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① 초등학교에서 필요한 물건을 보며 이야기 나눈다. - 초등학교에 가려면 무엇이 필요할까? - 등교할 때는 어떤 것이 필요할까? - 가방과 신발주머니, 실내화가 있어야겠구나. - 공부할 때는 어떤 것이 필요할까? - 연필, 지우개, 필통 등이 필요하구나. - 또, 무엇이 필요할까?② 초등학교 준비물을 사고파는 놀이를 계획한다. - 초등학교 준비물을 사고파는 놀이를 하고 싶구나. - 초등학교 준비물은 무엇이 있어야 할까? - 어떤 역할이 필요할까? - 필요한 소품은 어떻게 준비하면 좋을까?③ 필요한 소품을 준비하고 역할을 정한다. - 초등학교 준비물을 사고파는 놀이에 필요한 소품을 준비하자. - 블록으로 가게를 구성하고 있구나. - 사고팔 때 필요한 돈을 준비했구나. - 실제 문구 용품이 있으면 좋겠구나. - 역할은 어떻게 정해야 할까? - 다양한 준비물을 사고파는 사람 이외에 또 누가 있어야 할까? - 친구가 하고 싶은 역할과 내가 하고 싶은 역할이 같을 때는 어떻게 하면 좋을까?④ 친구와 함께 학교 초등학교 준비물을 사고파는 놀이를 한다. - 초등학교 준비물을 사고파는 놀이를 해볼까? - 다양한 준비물을 파는 사람은 어떻게 이야기해야 할까? - 준비물을 사는 사람은 어떻게 행동해야 할까? - 역할을 바꾸어 놀이하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다시 한번 놀이해 보자.⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 초등학교 준비물을 사고파는 놀이를 해보니 어땠니? - 놀이하며 어떤 점이 재미있었니? - 아쉬운 점은 무엇이었니? - 아쉬운 점은 보안해서 다음에 다시 놀이해 보자.
① 초등학교에 관해 이야기 나눈다. - (초등학교 사진을 보며) 무엇을 보고 있니? - 사진 속 장소는 어디일까? - 우리는 곧 졸업을 한단다. - 졸업을 하면 우리는 이제 초등학생이 되는구나. - 초등학교는 어떤 곳이니?② 초등학교에서 필요한 물건을 알아본다. - 초등학교에 가려면 무엇이 필요할까? - 등교할 때는 어떤 것이 필요할까? - 가방과 신발주머니, 실내화가 있어야겠구나. - 공부할 때는 어떤 것이 필요할까? - 연필, 지우개, 필통 등이 필요하구나. - 또, 무엇이 필요할까?③ 블록으로 입학 준비물 쇼핑몰을 구성하기를 계획한다. - 블록으로 입학 준비물을 파는 쇼핑몰을 구성해 보면 어떨까? - 어디에서 놀이하면 좋을까? - 어떤 가게를 구성하고 싶니? - 크기는 어떻게 만들면 좋을까? - 블록 이외에 어떤 소품이 필요할까?④ 친구와 함께 입학 준비물 쇼핑몰을 구성한다. - 어떤 블록으로 쇼핑몰을 구성하고 있니? - 블록을 끼워 가게 선반을 구성했구나. - 미술 재료를 이용해 가게 간판을 꾸며주고 있구나. - 또 다른 물건을 파는 가게를 구성하고 싶은데 놀이 공간이 부족하구나. - 어떻게 하면 좋을까? - 교구장을 벽 쪽으로 옮기면 다른 가게를 구성할 수 있을 것 같구나. - 선생님이 교구장 옮기는 것을 도와줄게. - 다시 쇼핑몰을 구성해 볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 블록으로 초등학교 입학 준비물을 파는 쇼핑몰을 만들어 보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이니? - 우리가 구성한 쇼핑몰에서 어떤 놀이를 하고 싶니?
③ 활동 방법을 알아본다. - 내가 입학하는 초등학교를 꾸며보자. - 어떻게 꾸미면 좋을까? [활동방법]1) 칼라 머메이드지를 길게 잘라 밑판을 준비한다. (약 39cm*7cm 길이)2) 1)을 4면이 나오도록 지그재그로 접는다. 3) 도화지에 초등학교와 집 그림을 그려 붙인다. 4) 집에서 초등학교 가는 길에 볼 수 있는 건물, 자연, 사람을 그린다. 5) 4)를 오려 3)에 붙여 꾸민다. 6) 완성된 작품을 세워 전시한다. ④ 다양한 재료로 내가 입학할 초등학교를 꾸민다. - 초등학교와 초등학교 주변을 꾸며볼까? - 어떤 재료를 사용하면 좋을까? - 초등학교 주변에 있는 가게를 그려 볼까? - 초등학교 옆에는 큰 나무도 있었니? - 초등학교 주변의 모습들을 그려서 붙여 볼까?⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 초등학교 꾸미기를 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 완성된 작품을 어디에 전시하면 좋을까? - 나와 함께 초등학교에 가는 친구의 작품도 살펴볼까? - 다른 친구들이 가는 초등학교의 모습도 살펴볼까? - 사용한 미술 재료를 정리하자.■ 활동사진
[준비하기]① 유아들이 입학하는 초등학교의 모습과 특징과 관련된 사진을 준비한다. ② 칼라 머메이드지를 약 39cm*7cm 크기로 오려 밑판을 준비한다.[활동하기] ① 초등학교에 들어가는 나와 친구들에 대해 이야기를 나눈다. - 초등학교에 갈 준비가 되었나요?- 나는 어떤 초등학교에 가나요? - 나와 같은 초등학교에 가는 친구들이 있나요?- 내가 다닐 초등학교를 다녀와 본 적이 있나요?② 초등학교 주변의 모습을 그리고 만들어 보는 과정을 즐긴다. - 내가 다닐 초등학교는 우리 집과 가까운가요?- 초등학교의 주변에는 무엇이 있나요?- 초등학교 주변에 있는 가게를 그려 볼까요?- 초등학교 옆에는 큰 나무도 있었나요? - 초등학교 주변의 모습들을 그려서 붙여 볼까요?③ 작품을 보며 친구들과 함께 초등학교의 모습에 대해 이야기를 나눈다. - 나와 함께 초등학교에 가는 친구의 작품도 살펴볼까요?- 다른 친구들이 가는 초등학교의 모습도 살펴볼까요?■ 활동사진 ■ 확장 및 연계활동아이들을 그려서 삼각대에 붙이고 운동장에서 놀고 있는 아이들을 입체적으로 표현한다.■ 포트폴리오 예시* 작품의 완성 사진을 이용해 포트폴리오를 꾸며 볼 수 있어요 ■ 주의점 세워질 수 있도록 건물을 밑면이 반듯하게 붙이도록 유의한다.
■ 활동방법[도입]① 유치원 입학식 사진을 보며 이야기 나눈다. - 여기가 어디일까? - 무엇을 하고 있는 사진이니? - 너희들이 유치원에 입학했을 때의 사진이란다. - 유치원 입학식이 기억나니?② 입학식에 대해 이야기 나눈다. - 입학식이 무엇일까? - 입학식은 언제 하는 걸까? - 입학식은 왜 하는 걸까? - 입학식에는 누가 올까?[전개]① '입학식 날' 동시를 들려 준다.② 동시의 내용과 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 어떤 느낌이 드니? - 동시 속에 나오는 친구는 어떤 날을 기다리고 있니? - 너희들도 입학식 날을 알고 있니? - 중요한 날을 기억하기 위해 달력에 표시해 놓은 적이 있니? - 우리 친구들이 만나게 될 선생님은 어떤 분이실까? - 입학식 날에 어떤 기분이 들까?③ 여러 가지 방법으로 반복하여 동시를 낭송한다.④ 동시의 내용을 새롭게 바꾸거나 추가하여 본다.[마무리]① 동시를 읊고 난 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 입학식 날 우리의 모습이 어떤 것 같았니? - 초등학교 입학식은 어떻게 다를까?■ 확장활동① 초등학교 선생님의 모습을 상상하여 그리는 활동을 한다.■ 동시제목: 입학식 날달력에 동그라미 치면서기다리던 날하루하루 손꼽으면서기다리던 날우리선생님은어떤 분이실까?남자 선생님이실까?여자 선생님이실까?오늘 아침 자고 나니기다리던 날바로 바로 그 날은초등학교 처음 가는입학식 날!
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
입학식 때 쓰세요
축졸업, 축입학 글씨 PNG
축졸업, 축입학 글씨 PNG2
안녕하세요~도움이 되면 좋겠습니다.
입학 가렌드-아이들 얼굴 넣어서 사용해도 돼요 글씨대신요
... 아닌 대학 과정과 동시에 진행되는 흐름이다. 응답자 가운데 84%는 대학 졸업 전 취업을 준비한다고 답했고 대학 입학 전부터 준비했다는 응답도 8%에 달했다. AI 확산과 채용 효율화로 신입 채용이 줄면서 '칼취업'이 어려워졌다"며 "실무 경험을 중시하는 흐름 속에 공백기 부담이 커지면서 저학년부터 취업 준비를 병행하는 경향이 더 뚜렷해지고 ...
... 사실상 오전부터 오후까지 영어 수업으로 채워지던 '영어유치원'의 기존 운영 방식이 불가능해지는 셈이다. 입학 단계부터 아이들을 줄 세우던 관행에도 제동을 건다. 소위 '레벨테스트'라 불리는 선발 시험과 비교서열화 행위가 전면 금지된다. 이를 위반하거나 유해 교습, 허위 광고를 하는 학원에는 위반 행위 관련 매출액의 최대 50%까지 과징금을 부과하는 규정을 ...
... 유치원 담임 교사라고 밝힌 글쓴이 A씨는 "유치원은 5~7세가 다니는데 특히 5세 반은 어린이집을 다니다 막 입학한 아이들"이라며 "어린아이들 특성상 하루에 코를 풀어주고 손을 씻기는 일을 하루 50번 정도 한다. 입에 들어간 교구를 소독 티슈로 닦아내고, 간식 전후로 책상을 닦고 배변 처리를 도와주는 등 손을 자주 쓴다"고 설명했다. 그러면서 " ...
... 세 입학식 첫날, 이튿날에 지켜야 되는 약속에 대해 이야기나누었고 약속지켜나가자고 약속 했는데 여자친구 둘이가 화장실에서 치약 거품은 입가에서 줄줄타고 내려오지..옷은 다 젖었지 물을 얼굴에다 서로 뿜고 있는 장면을 보고서 저희 반 아이가 저에게 말해줘서 단호하게 얘기했습니다. 두 아이는 얘기해도 별타격이 없는 아이라고 하여 지내다보니 제가 잘 ...
내일은 처음 등원하는 아이들 울음바다가 되겠네요
입추와 처서 절기에 대해 안다.
입추와 처서 절기에 하는 일을 알아본다.
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