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④ 동화 ‘할머니의 여름휴가’를 감상한다.- 동화 ‘할머니의 여름휴가’를 감상해보자.- 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋을까?- 궁금한 점이 있으면 언제 질문하면 좋을까? ⑤ 동화의 내용을 회상한다.- 할머니에게 누가 찾아왔니?- 할머니는 함께 여행을 갈 수 없다고 했니?- 손자는 할머니에게 무엇을 선물했니?- 소라에서 어떤 소리가 났니?- 소라를 선물 받은 할머니에게 어떤 일이 벌어졌니?- 바닷가에 간 할머니는 무엇을 했니? ⑥ 동화에 대한 느낌을 이야기하며 마무리한다.- 동화를 보니 어떤 느낌이 들었니?- 할머니에게 휴가는 어떤 것이었니?- 바닷가에 간 할머니는 기분이 어땠을까?- 내가 만약 할머니라면 바닷가에서 무엇을 하고 싶니?- 우리 동화책을 언어영역에 두고 자유롭게 감상하도록 하자. ■ 동화 제목: 할머니의 여름휴가글/그림: 안녕달출판사: 창작과 비평사
③ 동화 감상 시 지켜야 할 약속에 관해 이야기 나눈다.- 동화를 듣기 전에 우리가 지켜야 할 약속은 무엇이 있니?- 다른 친구들이 동화를 감상하는데 방해되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까?- 궁금한 것이 있으면 언제 물어보면 좋을까?- 어떤 자세로 동화를 감상하면 좋겠니? ④ 동화 ‘촉촉한 여름 숲길을 걸어요’를 감상한다.- 우리 함께 동화를 감상해보자.- 제목을 함께 읽어볼까?- 글을 쓴 작가는 어떤 분일까?- 그림을 그린 그림 작가와 글을 쓴 작가는 같은 분이구나. ⑤ 동화 내용을 회상해본다.- 아이들이 숲에 놀러 간 날 날씨는 어땠니?- 아이들은 숲속에서 어떤 곤충을 만났니?- 아이들이 숲속에서 본 들풀들의 이름은 무엇이었니?- 동화 속에 나오는 들풀 중 내가 알고 있는 풀이 있니?- 아이들은 숲에서 어떤 놀이를 했니?- 아이들은 배가고파서 무엇을 먹었니?- 숲에서는 어떤 소리가 들렸니? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다.- 동화 속에서 가장 기억에 남는 부분은 무엇이었니?- 그 이유는 무엇이니?- 동화책을 보니 어떤 느낌이 들었니?- 우리가 숲을 산책했을 때와 어떤 점이 비슷했니?- 다시 숲을 산책할 때 무엇을 하고 싶니?- 우리 자유롭게 동화를 볼 수 있도록 언어영역에 동화책을 두도록 하자. ■ 동화 제목: 촉촉한 여름 숲길을 걸어요글/그림: 김슬기출판사: 시공주니어
1. 탐색단계① 책을 제시하여 영아들이 자유롭게 살펴보도록 한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② ‘페넬로페의 봄, 여름 가을, 겨울’ 책을 보며 이야기 한다. - 책속에 있는 페넬로페가 뭐하고 있을까? - 밤이랑 도토리를 줍고 있구나~ - 00랑 같은 빨간색 목도리를 하고 있네~3. 모방단계③ 교사와 함께 동화를 본다. - 페넬로페에게 무슨 일이 있는지 같이 보자~ - 풀숲에서 잠을 자기도 하고 나무에서 열매를 타고 있네~ - 페넬로페는 계절이 많이 있다고 해요~ 18개나 있데요~ - 그럼 지금은 어떤 계절일까? - 그림책 속은 어떤 계절이에요?4. 반복단계④ 다시 한 번 동화를 보며 내용을 이야기 해본다. - 동물 친구들이 물놀이를 하고 있네~ 우리는 언제 물놀이 했지요? - 맞아요~ 더운 여름에 어린이집에서 수영복을 입고 물놀이를 했어요~ - 그럼 눈사람도 만들 수 있고, 바람이 많이 불어서 추운 계절은 언제 일까? - 산타할아버지가 오는 날이 겨울이지요~ - 따뜻한 봄이 있고, 더운 여름, 시원한 가을, 추운 겨울 이렇게 사계절이 있어요~ 책 속에서 다시 한번 계절을 찾아보자~ - 봄은 어디 있을까?5. 확장단계⑤ 계절의 모습에 대해 이야기 하며 솜으로 눈오는 겨울을 표현해 본다. - 지난번에 눈이 많이 와서 눈사람도 만들고 눈놀이도 했지요~ - 하얀 솜으로 눈나라를 만들어 보자~ - 00는 테이프로 눈을 붙여 주었네~ 눈이 많이 쌓였구나~ - 솜을 동글동글 말아서 작은 눈사람이 되었네~■ 동화제목 : 페넬로페의 봄 여름 가을 겨울글/그림 : 안느 구트망/게오르그 할렌스레벤출판사 : 카멜레온북스동화내용: 가까운 주변의 변화나 관심을 통해서 자연스럽게 지식을 얻을 수 있도록 도와주는 내용의 동화책입니다.
1. 탐색단계① 동화를 제공하여 영아가 자유롭게 탐색해 볼 수 있도록 한다.2. 자율단계② '여름' 동화에 관심을 보이면 교사는 함께 보며 상호작용을 나눈다. - 책을 보고 있구나. - (영아와 표지를 보며)누가 나오는 책일까? - 모자를 쓴 친구가 나오는 구나. - 친구가 걸어가네. 어디 가는걸까?3. 모방단계③ 교사가 동화의 제목표지를 보여주며 동화를 소개한다. - (글자를 차례로 가리키며)'여름' 이라는 동화책이구나. - 여름에 무엇을 볼 수 있을까? - 여름 동화책에는 어떤 내용이 있는지 함께 살펴볼까?④ 동화를 천천히 읽어준다. - 주인공이 여름 소리를 따라 여행하는 책이구나. - 어떤 소리가 있었어? - 00도 소리를 흉내내 볼래? 4. 반복단계⑤ 동화를 다 읽고나서 동화의 내용을 떠올리며 동화책을 다시 살펴 볼 수 있도록 한다. - 다시 차례차례 넘겨 볼까? - 00는 어디에 가보고 싶어?■ 동화제목: 여름글/그림: 고미 타로 (길지연 역)동화내용: 푸르른 나무 아래, 짙게 그늘이 드리운 여름날에 아이가 길을 걸어가요. 찌르릉 찌르릉 매미가 울어대고, 콩 콩 콩 심장이 공 튀기듯 뛰고, 보글보글 태양이 타오르고 있어요. 아이는 찌는 듯한 무더위 속에서 홀린 듯 어딘가로 향합니다. 한산한 골목에서 아이는 “와아” 하는 마음의 함성 소리를 들어요. 그리고 신나게 달려 수영장 속으로 퐁당 몸을 던지지요. * 출판사의 저작권 관련 요청으로 애니메이션 동화보기 서비스가 중단되었음을 알려드립니다.
② 책표지나 애니메이션 첫 화면을 보고 이야기 한다. - 이 표지 그림을 보니 어떤 생각이 드니? - 이 아이가 어디를 가고 있을까? - 이 책의 제목은 '여름' 이야 어떤 내용일까?③ 동화를 감상한다.④ 동화를 듣고 기억에 남는 소리들을 이야기한다. - 어떤 소리가 기억에 남았니?⑤ 아이들과 소리를 내면서 어떤 소리인지 퀴즈놀이를 한다.(찌릉 찌릉 - 종이 울리는듯 / 통통통 - 공이 튀는듯 컹컹컹 - 쇠를 두드리는 듯 보글 보글 - 물이 끊는듯 / 와~ 와~ 나를 부르는듯) ■ 동화 제목: 여름글/그림: 고미타로출판사: 미래아이(미래M&B)* 출판사의 저작권 관련 요청으로 애니메이션 동화보기 서비스가 중단되었음을 알려드립니다.
PPT동화입니다.사계절 요정이 다예(주인공)의 꿈속에 찾아가 다예의 하루를 들으며 그 때의 감정을 봄,여름,가을,겨울로 표현한 동화입니다.
... 4세 건강과 안전, 여름에는 음식이 상하기 쉬워요 과학활동 관찰활동지입니다~간식이 모닝빵이어서, 모닝빵을 반절 ... 적셨답니다~ㅋㅋㅋ세균이 자랄텐데 위생 생각하는것도 묘하지만요~^^제목과 이름은 '210 동화책 L', 표 안쪽 글씨는 '어린왕자M' 체를 사용했습니다~ ...
누리주제 여름과 관련된 동화책(그림책)을 정리했어요. http://cafe.naver.com/eduinfocs/8571. 여름에는 왜 더울까요?김정흠 글/변정연 그림 | 다섯수레 2. 두근두근 날씨! 이상교 글, 배현주 그림 | 고래가숨쉬는도서관 3. 야, 비 온다 이상교 지음, 이성표 그림 | 보림 4. 즐거운 비: 서세옥 화백 먹물 그림책서세옥 그림/김향수 글 | 한솔수북 5. 천둥 케이크패트리샤 폴라코 저/임봉경 ...
여름을 주제에 맞는 '달 샤베트' 동화읽고 나서 활동 할 수 있는도서활동지 입니다.만3세 수준으로 만들어 봤어요. 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
고미타로의 여름 동화책 활동지입니다.동화책은네이버 주니어에 들어가셔서 검색하시면 동화책 플래쉬를 볼 수 있습니다.채널 24에도 있습니다.
... >매일언어 동화와 언어게임을 즐겨 보세요.
... 동료장학인데 제가 음악 쪽을 수업해야 하거든요. 여름 주제이구요. 주제랑 노래극? 악기? 찾다보니 '내 우산 ... 서울이 아니고 경기도라 회원가입을 할 수가 없네요 . 음악 동화? 이런거 같은데.. 내 우산 빌려줄게 동화 자료랑 음원? 악보? 가 있으신 분은 꼭 좀 부탁드립니다. PPT 동화자료가 있으면 정말 좋겠어요. 인터넷 사이트에서는 이것으로 수업을 했다고 ...
수업준비를 동화로 해야하는데 7세에게 여름 날씨 관련한 동화에 어떤 것이 있을까요? 아무리 찾아도 잘 안나와서요ㅠㅠㅠ
... 들리는 계절, 푸른 가슴 열면 꿈 많던 시절의 바다가 있고, 철 없던 시절의 내가 있지요. 여름이 오면 왠지 들뜨는 기분, 바다와 그 바다의 추억이 그리워서일까요? 곱게 접어둔 마음 한 ... 밀려왔다 밀려가는 파도의 노래 하얀 물보라의 여운이 가슴을 적셔요. 돌아가고 싶은 동화의 나라, 그 나라에 아직도 파랑새가 살고 있지요. 진주같은 눈망울에 구름같은 ...
... 월 중순이 되니 본격적인 여름의 시작에 모든 선생님들께서 많이 지치고 힘드시겠다 생각이 드는 요즘입니다. ... 선생님께서 알려주신 내용을 인지하고 말할 때, 또는 웃을 때, 선생님께서 알려주신 동요와 동화를 기억하고 부르거나 되뇌일 때를 생각하면 지금 당장은 힘들어도 하나의 작은 '보람'으로 느껴지실 거에요. 정말정말 힘내시고 파이팅 하셨으면 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
