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일간교육계획안

연령/기간

만 3세 / 2020년 12월 4일 (금요일)

놀이 주제

겨울

예상 놀이

겨울과 우리 생활

교사의 기대

  • 겨울 날씨의 특징을 알아본다.
  • 김장김치 담그기를 경험한다.
  • 계절에 맞는 옷차림에 관심을 가진다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 김장할 때 필요해요

    • 김장의 의미를 알아본다.
      김장할 때 필요한 물건을 블록으로 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여러 가지 블록, 김장하는 사진, 김치사진
역할영역

  • 김장을 해요

    • 김치를 담그는 과정을 알아본다.
      김치를 담그는 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 큰 대야, 고무장갑, 앞치마, 머리수건, 소꿉 놀이 교구, 배추 모형, 김치재료 모형
언어영역

  • 겨울 수수께끼 놀이를 해요

    • 겨울과 관련된 옷차림, 음식, 놀이 등에 관심을 가진다.
      낱말과 문장을 듣고 내용을 이해한다.
      자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현한다.
    • 준비물 : 겨울과 관련된 그림과 글자 카드(모자, 장갑, 목도리, 귀마개, 군고구마, 밤, 눈썰매, 스케이트, 눈싸움, 눈사람 등)
수/조작영역

  • 겨울 용품 메모리 게임을 해요

    • 겨울에 필요한 용품을 알아본다.
      같은 카드의 위치를 기억하여 가져간다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 겨울용품 그림 카드
음률영역
미술영역

  • 겨울 옷 콜라주를 해요

    • 계절에 맞는 옷차림을 알아본다.
      여러 가지 재료를 사용하여 겨울 옷을 꾸민다.
      다른 친구들이 만든 작품을 감상한다.
    • 준비물 : 잡지, 신문, 조각천, 단추, 스팽글, 털실. 지퍼, 본드, 면봉, 가위, 종이
과학영역

  • 온도계가 움직여요

    • 겨울 날씨의 특징을 알아본다.
      온도계의 온도 변화를 측정, 관찰한다.
      탐구 과정에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 온도계 2개(수은주의 변화가 잘 보이는 큰 것) 얼음, 따뜻한 물, 투명한 컵 2개(비이커)
활동 이야기나누기

  • 김장을 담가요

    • 김치의 효능을 알아본다.
      김장문화에 대해 알고 이웃들에게 관심을 가진다.
      우리들의 겨울 준비에 관심을 가진다.
    • 준비물 : ‘김장’ 동요 음원 , 김치 만들기 동영상
과학

  • [요리] 김장김치를 담가요

    • 김장의 의미를 알아본다.
      준비된 재료로 김장김치를 담근다.
      완성된 김치를 바른 태도로 즐겁게 먹는다.
    • 준비물 : 김치 만들기 영상, 절인 배추, 무, 쪽파, 고춧가루, 새우젓, 소금, 마늘, 큰 볼, 김치통, 앞치마, 고무 장갑
바깥놀이

  • 겨울 날씨를 느껴요

    • 겨울 날씨의 특징을 알아본다.
      추운 겨울 날씨의 특징을 경험한다.
      바깥에서 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 사진기, 비상약, 이름표, 물티슈

  • [실내대체] 겨울바람에 흔들리는 나무

    • 겨울 날씨의 특징을 알아본다.
      겨울나무의 모습을 몸으로 표현한다.
      신체 표현 놀이에 적극적을 참여한다.
    • 준비물 : 겨울바람 소리, 바람에 흔들리는 나무 동영상, 나무 머리띠
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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