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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2020년 10월 21일 (수요일)

놀이 주제

가을

예상 놀이

가을의 곡식과 열매

교사의 기대

  • 가을의 논, 밭 풍경에 관심을 가진다.
  • 가을에 수확하는 다양한 곡식과 열매를 알아본다.
  • 수확한 가을 곡식과 열매를 다양한 방법으로 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역
  • 가을 농촌을 구성해요

    • 가을 농촌 풍경에 관심을 가진다.
      블록을 이용하여 가을 농촌의 모습을 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 레고블록, 우레탄 블록, 끼우기 블록 등 여러가지 블록, 볏짚, 가을 농촌 사진
역할영역
  • 농부가 되어요

    • 농부가 하는 일을 알아본다.
      친구와 함께 농부가 하는 일을 극놀이로 표현한다.
      역할을 맡아 극놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 농부 사진, 수건, 밀짚모자, 소쿠리, 장화 등
언어영역
  • 가을 곡식, 열매 삼행시를 지어요

    • 가을에 수확하는 곡식과 열매를 알아본다.
      가을 곡식과 열매 이름으로 삼행시를 짓는다.
      서로가 지은 삼행시 감상하기를 즐긴다.
    • 준비물 : 종이, 연필, 지우개, 가을 열매와 곡식 사진
수/조작영역
  • 가을 열매를 담아요

    • 가을에 수확하는 열매를 알아본다.
      주사위 던지기로 간단한 더하기 빼기를 경험한다.
      친구와 함께 게임하기를 즐긴다.
    • 준비물 : 바구니 그림, 다양한 가을 열매들 이 수확되어진 그림판과 그림조각, 주사위
음률영역
  • 도토리 리듬악기를 연주해요

    • 도토리의 특징을 알아본다.
      도토리를 이용하여 다양한 리듬을 만든다.
      악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 동요 ‘도토리’ 음원과 가사판, 도토리 실물자료, 여러 가지 재질의 통 (유리, 플라스틱, 캔, 나무 등)
미술영역
  • 가을 들판을 가을 곡식으로 꾸며요

    • 가을에 수확하는 다양한 곡식을 알아본다.
      여러 가지 곡식을 사용하여 가을 들판을 꾸며본다.
      가을 들판 풍경에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 여러 가지 곡식, 목공풀, 도화지, 색연필, 사인펜, 양면테이프 등
과학영역
  • 열매 무게를 맞춰요

    • 가을에 나는 여러 가지 열매를 알아본다.
      저울을 이용해 대상의 무게를 측정한다.
      탐구 과정에 적극적인 태도로 참여한다.
    • 준비물 : 양팔 저울, 가을 열매(밤, 대추, 도토리, 사과 등)
활동 동시 동화 동극
  • [동화] 며느리와 벼 이삭

    • 쌀과 벼에 관해 알아본다.
      내가 주인공이라면 어떨지 상상하여 이야기로 표현한다.
      동화 감상하기를 즐긴다.
    • 준비물 : 며느리와 벼이삭 동화
미술
  • [명화] 밀레-이삭 줍는 사람들

    • 추수에 관해 알아본다.
      나의 생각과 느낌을 이야기로 표현한다.
      명화 감상하기를 즐긴다.
    • 준비물 : 황금 들판 사진, 명화(밀레의 이삭 줍는 사람들), 활동지
바깥놀이
  • 텃밭 채소를 수확해요

    • 채소마다 적절한 수확 방법을 알아본다.
      신체의 움직임을 조절해 텃밭의 익은 채소를 수확한다.
      수확의 기쁨을 느낀다.
    • 준비물 : 텃밭의 채소, 바구니, 돋보기, 유아용 장갑
  • [실내대체] 가을 열매가 되어보아요

    • 가을에 수확하는 열매를 알아본다.
      가을 열매를 신체를 이용하여 표현한다.
      신체를 이용한 놀이에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 가을 열매 그림 카드
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
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