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  • 주제 :

물을 아껴서 사용해요

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 생활습관
활동목표 물의 소중함에 대해 안다.
물을 절약하는 방법을 실천한다.
누리과정
관련요소
신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 신체 움직임을 조절한다.
자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 생명과 자연환경을 소중히 여긴다.
활동개요 ① 우리 생활에서 물이 필요할 때에 대해 이야기 나눈다.
② 물을 아껴 써야 하는 이유에 대해 알아본다.
③ 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알아본다.
④ 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 다시 한번 알아보고, 우리가 할 수 있는 일들에 대해 이야기 나누어 본다.
활동자료 기본생활습관멀티교수자료, 활동지
활동방법
활동방법

① 우리 생활에서 물이 필요할 때에 대해 이야기 나눈다.
 - 너희들은 언제 물이 필요하니?  (손씻기, 목마름. 몸씻기, 세수, 양치등)
 - 찬이처럼 물을 틀어놓고 손을 씻으면 어떻게 될까?  


[활동1-물을 아껴 쓰는 이유에 대해 알아보기]

② 물을 아껴 써야 하는 이유에 대해 알아본다.
 - 물부족 국가에 대해 들어본 적이 있니?
 - 우리나라도 물부족 국가인 것을 알고 있니?
   (봄철만 되면 여기저기서 물이 부족해 급수차로 실어나르고, 시간을 정해 물을 공급하는 곳이 늘어가고 있다.)
 - 물의 오염에 대해 들어본 적이 있니? 물의 오염은 무엇일까?
   (집에서 쓰고 버리는 물, 공장폐수, 가축의 배설물, 논에서 나오는 비료와 농약이 섞인 물, 야영지나 유원지에 버려
   지는 음식물 찌꺼기등-이 모든 것들이 물을 오염시켜, 우리가 사용할 수 있는 물의 양이 줄어든다.)
 - 산성비에 대해 들어본 적이 있니? 산성비는 어떤 비일까?
   (우리 몸에 아주 좋지 않는 비를 말한다. 수 많은 자동차와 공장, 화력발전소 등에서 뿜어져 나오는 가스가 공기를
    오염시켜, 이러한 대기 중에 있는 아주 작은 물방울들과 결합하면 산성을 띠게 되고, 이들이 뭉쳐서 산성비가 된다.
    산성비란 식초처럼 신 성질을 띤 비, 강이나 호수에 살고 있는 생물에게도 심한 피해를 준다.)

[활동2-물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알아보기]

③ 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알아본다.
 - 물을 사용한 후, 가장 먼저 해야 할 일은 무엇일까?
   (물을 사용한 후에는 수도꼭지를 꼭 잠근다.)
 - 양치질을 할 때 물을 틀어놓고 한다면 어떻게 될까?
 - 너희들은 세수나 발을 씻을 때 어떻게 하니?
 - 수세식 변기를 장난으로 내려 본 적 있니? 변기를 사용하지 않았는데 물을 내리면 어떤 일이 일어날까?
 - 수돗물을 틀어 놓은 채 물장난을 하면 어떻게 될까?
 - 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알아보자.

 1) 물을 사용한 후에 수도꼭지를 꼭 잠근다.
 2) 컵에 물을 받아서 양치질을 한다.
 3) 세면대나 그릇에 물을 받아서 손 발을 씻는다.
 4) 수세식 변기의 물을 장난으로 내리지 않는다.
 5) 수돗물을 틀어 놓은 채로 장난을 치지 않는다.    

④ 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 다시 한번 알아보고, 우리가 할 수 있는 일들에 대해 이야기 나누어 본다. 

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