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  • 주제 : 2018

꿀벌과 함께 붕붕 날아요

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 음악
활동목표 4박자의 빠른 리듬을 몸의 움직임으로 표현한다.
4박자의 빠른 리듬을 큰 2박으로 표현한다.
활동자료 왕벌의 비행 음원, 영상,돌림실로폰,색깔 스카프
도입
도입
1. 영상을 보며 왕벌의 비행을 감상한다.
- 화산섬의 산꼭대기에서부터 왕벌 친구들이 놀러 왔대~ 
- 어떤 꽃을 보러 왔을까? 
- 00 꽃을 보러 왔을까? 다 같이 00를 향해 윙~ 윙~
  (양손의 검지를 마주 대고 서로 돌리면서 윙윙~) 이번엔 00 꽃을 보러 왔을까?
- 우리 친구들도 벌들처럼 윙윙 소리 내어보자.
전개와 마무리
전개와 마무리
[전개 1]

2. 악기를 소개하고 탐색한다.
- 윙~ (윙 소리에 맞춰서 돌림 실로폰을 돌려 연주하기)
- 왕벌 친구가 놀러 왔네~ 윙~ 날아다니는 소리가 너무 예쁘다~
- 한 명씩 윙! 하며 돌림 실로폰을 돌려 연주한다. (한 명씩 돌아가며) 
- 우리도 왕벌 친구처럼 멋지게 소리 내볼까? (돌림 실로폰을 나눠준다)
- 윙! 윙! 소리에 맞춰서 다 같이 돌림 실로폰을 연주한다.

3. 음악 왕벌의 비행 음악과 함께 돌림 실로폰 4박자로/2박자로 연주해본다. 
- 돌림 실로폰을 4박자의 각 박에 맞춰 연주하기(한 마디에 4번)
- 다 같이 돌림 실로폰을 빠르게 소리 내봐요. 
  음악나라에서는 4444 다 함께 4444 (4번씩 돌려서 연주하기)
- 돌림 실로폰을 큰 2박자에 맞춰 연주하기(한 마디에 2번)
- 이번엔 돌림 실로폰을 느리게 소리 내봐요.
  음악나라에서는 2분 2분 다 함께 2분 2분 (4박자의 1.3박에 맞춰 연주하기)

[전개 2]

4. 왕벌의 비행 음악의 4박자에 맞추어 무릎을 굽히고 펴본다.
- 도르륵도르륵! 이게 무슨 소리지?
- 예쁜 왕벌 친구가 놀러 왔네.
- 우리도 왕벌처럼 날아가볼까?
- 하나둘(아래로 무릎을 굽힌다)  셋넷(위로 무릎을 편다) (큰 2박자에 맞춰서 무릎을 굽히고 펴기)
- 한발 들어볼까? 하나둘(오른발) 셋넷(왼발) (큰 2박자에 맞춰서 양발을 번갈아가며 스윙 동작) 
  (공간과 신체를 이용하며 자유롭게 2박자에 맞춰 움직여보기)

5. 스카프를 양손에 잡고 빠른 4박자에 맞춰 흔든다.
- 예쁜 왕벌 친구가 빠르게 빠르게 날아다니며 노래해요
  4,4,4,4 다 함께 4,4,4,4,
- 우리도 왕벌처럼 노래하면서 날아가볼까?
- 4.4.4.4.(스카프를 각 박에 맞춰 한마디에 4번씩 흔든다)  다 함께 4.4.4.4.

6. 스카프를 양손에 잡고 느린 2박자에 맞춰 흔든다.
- 이번엔 왕벌 친구가 느리게 날아다니며 노래해요
  2분 2분 다 함께 2분 2분
- 우리도 느리게 날아가볼까?
- 2분~(빠른 4박자의 1, 3박에 만 스카프를 흔든다)
- 2분~ (빠른 4박자의 1, 3박에 만 스카프를 흔든다)
 
7. 왕벌의 비행 음악에 맞춰 스카프를 흔들어본다
A형식-스카프를 4박자의 각 첫밗에 맞춰 4번씩 흔들기
B형식-스카프를 4박자의 1, 3박에 스카프를 2번씩 흔들기
A형식-스카프를 4박자의 각 첫밗에 맞춰 4번씩 흔들기

8. 활동을 마무리한다.
- 왕벌 친구가 어떻게 날아갔니?
- 빠르게 날았을 때 소리를 내어보자 4.4.4.4.
- 느리게 날았을 때 소리를 내어보자 2분~2분.
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