• 책에는 여러 나라의 책들이 있음을 그림과 자료를 통해 안다.
 • 책에 관심을 갖고 교사의 도움으로 다양한 종류의 책을 읽어본다. 
   (교사가 먼저 읽으면 따라서 3번 이상 읽어본다)

 • 책이 우리에게 주는 이로움을 자료를 통해서 안다.
 • 책을 교사의 도움으로 3번씩 읽어본다. 
 • 어떤 내용의 이야기였는지 교사의 언어적 도움으로 말한다.