Q. 기저귀를 떼는 중인데 실수를 너무 많이 해요. 의사표현도 잘하고 변기에 관심도 많은데 왜 그럴까요?잠시 멈추고 다시 시작해야 할까요? 인내심을 갖고 계속 해야할까요?

“ 쉬가 남아 있는지 다 나온 건지 모르겠어요.
  쉬를 다 한 건 어떻게 알 수 있어요? 어떤 느낌이 드나요? ”

소변 실수를 했어도 방광조절이 미숙하여 소변이 약간 남아 있는 경우가 있을 수 있어요.
실수를 한 경우라도 변기에 앉아 볼 수 있도록 격려해 주세요. 
경우에 따라 아직 영아가 준비가 안 된 경우일 수도 있어요. 영아의 배변을 점검하며 시기적으로 이른 것은 아닌지 다시 한 번 체크해 주세요.

Q. 바지(하의)를 안입고 있으면 변기에서 쉬, 응아를 잘 하는데 바지를 입고 있으면 실수 할때가 많아요

“팬티 벗는 것이 힘들어요. 기저귀를 입었을 때처럼 그냥 응가(쉬)를 하면 안 되나요?”

배변 훈련의 준비도에는 아이의 의사 표현 외에도 대/소근육 발달도 포함이 돼요. 하의를 혼자 벗고 입는 연습과 동시에 아직 옷을 입고 벗는 것이 미숙한 영아에게는 도움을 요청하는 연습도 필요하답니다.
아이의 배변 간격을 체크하고 먼저 “쉬 할래?”라고 물어봐 주세요.

[상호작용 tip]
00야 쉬해볼까?
00가 바지를 벗어 볼래? 허리 부분을 잡고 아래로 쏙 내려 볼까?
벗기가 힘들면 00가 선생님에게 말해줘. 그럼 선생님이 도와줄게.
우와 쉬를 다 했구나.
팬티부터 차례차례 올려보자.

Q. 쉬, 응가가 급해도 계속 참고 있어요. 기저귀를 찾기도 하고, 계속 참다가 결국 옷에 실수하는 경우도 많아요. 

“변기의 느낌이 싫어요. 제 기저귀를 갖다 주세요!”
“전 쉬가 안 마려워요! 왜 자꾸 변기에 앉으라는 거죠?”

아이들 중에 변화에 대해 두려움을 느끼거나 거부감을 느끼는 경우가 자주 있어요. 그런 경우 변기에 친숙해지는 연습이 필요해요. 변기를 이용한 놀이를 많이 해주세요.
단순히 놀이에 집중하거나 변의의 느낌을 잘 몰라 참는 경우도 있어요. 아이가 참고 있는 경우 지금 “지금 배가 아프지? 아랫배가 볼록하네. 00의 쉬(응가)가 나오고 싶은데 00가 참고 있어서 그런 거야. 계속 참으면 00의 배가 많이 아플 수 있어” 라며 변의의 느낌을 아이가 이해하고, 대소변을 참으면 안 되는 이유에 대해서도 충분히 설명해 주세요.

[변기와 친숙해지는 tip]
- 변기에 인형을 앉혀 보거나 좋아하는 인형과 같이 안기
- 인형이 변기에 응가 하는 놀이 해보기
- 변기에 의자처럼 앉아서 책을 보기
- 변기 주변에 아이가 좋아하는 놀잇감, 모빌 등을 배치해 두기

Q. 기저귀 떼기를 제법 잘 해서 기저귀를 벗고 팬티를 입어야 될 것 같은데 아이가 팬티를 거부해요

“전 기저귀가 편해요. 왜 제 기저귀를 뺏어가요? 그 팬티는 제 것이 아니에요!”

태어났을 때부터 착용해오던 기저귀가 어른들의 생각만큼 아이에게는 불편하지 않을 수 있어요. 억지로 속옷을 입히려고 하기보다는 아이가 속옷과 친숙해질 수 있도록 기회를 주세요.
가정에서 엄마, 아빠 속옷을 함께 살펴보며 아이가 ‘내 것’이라는 생각을 가질 수 있도록 연계해서 진행할 수 있어요. 또한, 아이가 좋아하는 색깔, 캐릭터의 속옷을 준비해 아이가 선택해 보고, 선택한 속옷을 입어 볼 수 있도록 도와주세요.

*참고 콘텐츠 : 키드키즈 > 성폭력 및 아동학대 예방 > 팬티를 왜 입을까요?

Q. 다른 아이들에 비해 기저귀 떼기가 늦은 것 같아요. 발달에 문제가 있는 걸까요?

“제가 느린 건 전혀 문제 되지 않아요. 전 친구들과 다를 뿐이에요.”

같은 월령이라도 아이들마다 개인차는 매우 커요. 말은 무척 잘하지만, 몸으로 하는 것에는 서툰 아이가 있는 것처럼 모든 아이가 같은 시기 같은 발달 과업을 이루는 것은 아니에요.
배변 훈련 시기에도 아이들마다 차이가 있어요. 먼저 아이가 배변 훈련 준비가 끝났는지 확인해 주세요. 대소변 간격이 일정해 지고, 변의를 느끼고 표현하며 변기 사용 방법을 이해하고, 아기 변기에 앉아 시도해보는 것까지 차례차례 진행되어야 해요.

Q. 쉬, 응가 표현도 잘하고, 스스로 화장실에 가서 변기 사용도 잘하는데 유난히 실수를 많이 하는 날이 있어요. 왜 그런 걸까요?

“놀이가 너무 재미있어서 몰랐어요. 화장실을 가야 한다고 말해 줄래요?”

개인차가 크지만 보통 만 2세 정도가 되면 대부분 대소변을 가리게 되고, 기저귀를 차지 않고도 생활이 가능해 져요. 이렇게 배변 훈련이 끝났다고 해도 아이는 여러 가지 이유로 여전히 실수를 많이 하게 돼요. 실수에 다그치거나 재촉하지 말고, 수용적인 태도가 중요하답니다.
아이를 살펴보며 어떤 경우에 실수를 많이 하는지 체크해주세요.

1) 변기가 영아에게 맞지 않는 경우
  영유아용 작은 변기가 없다면 영아들이 앉을 수 있는 변기 커버와 발 받침으로 영아들이 불편함 없이 사용할 수 있도록 해주세요.
2) 놀이에 집중하여 실수하는 경우
  영아의 놀이 모습을 관찰하며 적절한 시기에 배변 의사를 묻거나 배변 간격을 체크해 화장실에 다녀올 수 있도록 말해주세요.
3) 옷이 불편한 경우
  되도록 편한 옷을 입을 수 있도록 해야 하지만, 부득이하게 스스로 입고 벗기 불편한 옷을 입은 경우 영아가 교사(부모)에게 도움을 청할 수 있도록 이야기해주세요.
 

Q. 기저귀 떼기를 언제 시작하면 될까요? 어떻게 시작해야 하나요?

“전 준비가 끝났어요! 선생님(엄마, 아빠)도 준비가 끝났나요?”

배변 훈련 시 아이의 준비도도 중요하지만, 주변 환경 역시 준비되어야 합니다.

1) 아이가 배변 훈련 도중 많은 실수를 반복할 수 있다는 것을 명심해 주세요. 
   보통 기저귀를 떼기까지 2달 정도가 소요되며 생각보다 긴 시간 노력이 필요해요
2) 아이의 발달 단계에 따라 배변 시기는 다르지만, 가능하다면 여름에 시작하는 것이 좋아요.
   아이의 잦은 실수에 여벌 옷을 자주 갈아 입혀야 하고, 자주 씻어야 하는 상황이 발생하기 때문이지만, 
   계절적 시기보다 더 중요한 것은 아이의 준비도라는 사실을 잊지 말아 주세요.
3) 지루한 반복씩 배변 훈련이 되지 않도록 놀이로 접근해 보세요. 
   배변에 관한 책을 읽고, 변기 장난감으로 놀이하고, 화장실을 탐색하며 배변에 대한 호기심을 키워주세요.
   또한, 아기 변기 주변에 아이가 좋아하는 모빌, 놀잇감 등을 두어 관심을 가질 수 있도록 해주세요.

Q. 아이가 성기를 자주 만져요. 아프다고 말하기도 하지만, 자위를 하는 것 같아요. 어떻게 해야 할까요?

“00랑 나는 다르게 생겼어요. 만지면 이상한 기분이 들어요. 내 몸을 만지고 살펴보는 게 나쁜 건가요?”

영유아기의 자위는 자신의 몸을 탐색하는 자연스러운 현상입니다. 특히나 배변 훈련 전후에는 닦을 때 성기가 자극되기도 하고, 기저귀 대신 팬티를 착용하며 성기 부위에 더욱 호기심이 생길 수 있어요. 이런 경우 화를 내거나 놀라는 등의 교사(부모)의 행동의 아이에게 죄의식을 느끼게 할 수 있으니 주의해야 해요.

1) 먼저 성기 주변에 염증 여부나 씻고 난 후 깨끗하게 씻기지 않은 경우에도 가려움을 느낄 수 있으니 잘 살펴봐 주세요.
2) 바지가 너무 꽉 끼거나 특히 치마 속에 팬티만 입고 있을 경우 미끄럼틀, 시도 등을 타거나 놀이 중 외부 자극을 받을 수 있어요.
3) 아이가 성기를 만질 경우 지나친 반응 대신 아이가 좋아하는 놀잇감 등을 통해 자연스럽게 관심을 옮겨주세요.
4) 목욕을 하거나, 속옷을 입을 때 아이에게 우리 몸에는 소중한 부위가 있으며 지킬 수 있는 방법(속옷 입기, 함부로 만지지 않기, 깨끗하게 씻기 등)을 알려주세요.

*참고 콘텐츠 : 키드키즈 > 성폭력 및 아동학대 예방 > 여자와 남자
*참고 콘텐츠 : 키드키즈 > 성폭력 및 아동학대 예방 > 소중한 곳을 만지지 않아요

Q. 기저귀 떼기를 시작하려고 해요. 꼭 알아 두어야 할 점은 무엇이 있을까요?

“기저귀에 쉬를 할 땐 선생님(엄마)이 다 닦아주고 편했는데,
변기에 쉬를 하는 과정은 무척 복잡한 것 같아요. 내가 하나씩 배워 나갈 수 있도록 시간을 주세요.
 잘한 행동을 칭찬해 주신다면 더욱 힘이 날 것 같아요.”

성인들에게는 당연한 화장실 사용이 아이들에게는 넘어야 할 큰 과제라는 것을 잊지 말아 주세요. 마음과 다르게 느리게 진행되는 배변 훈련에 조급해하지 마시고, 아이가 실수를 한다 하여도 절대 야단치거나 다른 아이와 비교하지 말아 주세요. 야단은 아이로 하여금 자신감을 잃고, 수치심을 느끼거나 결벽증이 생기는 등 부정적인 정서를 키울 수 있어요.
배변 훈련은 강압적인 방법으로는 절대 성공할 수 없어요. 또한, 주변의 이야기보다는 아이의 상황에 집중해 주세요. 변기에 관심이 없다면 변기를 이용한 놀이를 통해 관심을 일으키는 것부터가 배변 훈련의 시작임을 잊지 마시고, 작은 성공에도 함께 기뻐하며 칭찬을 아끼지 말아 주세요.
만약 아이가 배변 훈련에 대한 거부감을 보이거나 이사, 동생 등으로 주변에 변화가 생겼다면 잠시 미뤄 두었다 다시 시작해 보세요.

[아이의 준비도 체크]
1. 아이가 혼자 걷고, 바르게 서 있을 정도로 대근육이 발달했어요.
2. 대소변이 규칙적이고 한 번에 충분한 양의 소변을 봐요.
3. 자신의 의사를 말과 몸짓으로 표현할 수 있어요.
4. 변의를 느끼고 화장실(아기 변기)에 갈 때까지 참을 수 있어요.
5. 변기 사용에 관심을 보여요.

Q. 아이가 기저귀 가는 것을 너무 싫어해요. 왜 그런걸까요?

“기저귀를 갈지 않으면 왜 안 되는거죠? 전 더 놀고 싶어요.”

기저귀를 가는 것을 거부하는 이유를 먼저 파악해주세요. 낯선 환경 때문인지, 기저귀를 갈아주는 사람과 애착 형성이 덜 된 건 아닌지, 혹은 현재 놀이에 방해받는 것이 싫어서 일수도 있어요.
낯선 환경으로 인해 거부할 경우 기저귀를 가는 곳에 아이가 좋아하는 놀잇감 등을 배치해 두고, 아이와 함께 장소를 탐색하며 관심을 가질 수 있도록 도와주세요.
보통 입소한 지 얼마 안 된 영아들의 경우 낯선 선생님과 애착이 형성되지 않아 기저귀 갈이에 거부감을 보일 수 있어요. 부모의 도움을 받아 함께 기저귀를 갈아주며 부모가 교사를 신뢰하고 있음을 보여주세요. 교사 역시 아이와 눈을 맞추고, 부드러운 표정과 음성으로 아이를 대하며 긍정적인 애착이 형성될 수 있도록 많은 노력이 필요해요.
현재 놀이에 집중하여 기저귀 가는 것을 거부하는 경우 아이에게 1~2차례 정도 권하며 아이의 마음을 읽어주는 한편 기저귀를 갈아야 하는 이유에 대해 설명해 주세요.

[놀이에 집중한 아이 상호작용 tip]
00의 놀이가 너무 재미있어 보이네. 00는 계속 놀이를 하고 싶은가 보구나.
하지만 기저귀를 갈지 않으면 축축하고, 엉덩이가 빨갛게 올라와 아플 수도 있어.
뽀송뽀송 새 기저귀로 갈아입고 계속 놀이를 해볼까?