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[활동 1: 그림 자료에 관심 가지기]① 그림 자료 [술과 담배는 나빠요]를 제공한 뒤 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 그림 자료에 관심을 보이면 함께 탐색한다. - 어떤 그림들이 있을까? - 담배를 본 적이 있니? 이건 어른들이 피우는 담배라고 해. - 술을 본 적이 있니? 이건 어른들이 마시는 술이라고 해.[활동 2: 술과 담배는 나빠요]③ 그림 자료 [술과 담배는 나빠요]를 보면서 술과 담배는 우리 몸에 해롭다는 것을 알려준다. - (그림 자료 1) 담배 옆에 ‘금연’이라고 써져 있는 그림을 본 적이 있니? 이 그림은 ‘여기서 담배를 피우지 마세요’라고 이야기하는 그림이란다. - (그림 자료 2) 엄마, 아빠가 술을 마시는 것을 본 적이 있니? 술은 어른들만 마시는 거란다. - (그림 자료 3) ○○야! 담배 연기에는 우리 몸을 아프게 하는 것들이 많이 들어있어. 그래서 담배연기를 맡으면 콜록콜록 기침을 하게 된단다. - (그림 자료 4) ○○야! 술도 우리 몸을 아프게 할 수 있어. 술을 마시면 생각주머니가 작아져서 생각이 나지 않고, 머리가 아프고 어지러워.④ 부모(보호자)가 담배를 피우거나 술을 마시는 모습을 보면 술과 담배가 나쁘다는 것을 알려주어야 한다는 것에 대해 이야기한다. - (그림 자료 5) 엄마, 아빠가 담배나 술을 마실 때 ○○가 “엄마, 아빠 술과 담배는 나빠요“라고 이야기해 줄 수 있겠니? - 술과 담배는 우리 몸을 아프게 할 수 있단다. [활동 3: 일상생활 속 안전교육 전달하기]⑤ 부모(보호자)가 담배를 피우거나 술 마시는 모습을 보면 몸에 나쁘다는 것을 영아가 알려주어야 한다는 것에 대해 안전교육을 한다.
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
