1. 유아 안전교육의 필요성을 설명할 수 있다. 2. 유아의 발달 특성과 안전사고 유형을 이해하고 영유아 보육기관에서 연령별 안전 교육을 실시할 수 있다. 3. 각 유형별 안전사고 사례 및 사고 예방법에 대해 알 수 있으며, 그 대응 방안을 수립할 수 있다. 4. 각 유형별 행동수칙을 습득하여 실제 안전사고 발생 시 신속, 정확하게 대응 할 수 있다.
1. 장애아동의 유형별 특성을 이해하고 소통을 위한 준비를 할 수 있다.2. 장애아동에 대한 진단 평가의 방법과 절차를 이해할 수 있다.3. 장애아동을 위한 다양한 교수방법을 이해하고 적용할 수 있다.4. 다양한 치료방법과 절차를 사례와 함께 제시하여 현장 실무에 적용할 수 있다.
1. 특수교육의 필요성 및 중요성을 알고 설명할 수 있다.2. 통합보육의 정의 요소를 제시하고, 조건과 효과를 이해할 수 있다.3. 장애유아가 효과적으로 프로그램에 참여할 수 있는 교육과정 전략을 제시할 수 있다.4. 학급에서 진행될 주제를 장애유아가 선행 학습할 수 있도록 가정연계 활동을 계획하여 진행할 수 있다.
1. 유아 관찰을 위한 다양한 방법을 이해하고 효과적인 관찰법을 적용해 볼 수 있다.2. 다양한 관찰기법의 장단점을 알고 보육현장에서 영유아 관찰 시 활용할 수 있다.3. 포트폴리오의 개념 및 활용방법에 대해 알고, 활용할 수 있다.4. 연령별 보육일지의 유의점을 알고 작성할 수 있다.
1. 영아 관찰을 위한 다양한 방법을 이해하고 효과적인 관찰법을 적용해 볼 수 있다.2. 다양한 관찰기법의 장단점을 알고 보육현장에서 영아 관찰 시 활용할 수 있다.3. 포트폴리오의 개념 및 활용방법에 대해 알고, 활용할 수 있다.4. 연령별 보육일지의 유의점을 알고 작성할 수 있다.
1. 손유희의 전반적인 지식을 이해할 수 있다.2. 현장에서 실시되고 있는 손유희를 알아보고, 실제 수업을 계획하고 지도할 수 있다. 3. 다른 활동과의 연계를 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 손유희 교육의 교육적 효과를 알아보고, 교사의 역할에 대해 이해할 수 있다.
1. 손유희의 전반적인 지식을 이해할 수 있다.2. 현장에서 실시되고 있는 손유희를 알아보고, 실제 수업을 계획하고 지도할 수 있다. 3. 다른 활동과의 연계를 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 손유희 교육의 교육적 효과를 알아보고, 교사의 역할에 대해 이해할 수 있다.
1. 손유희의 전반적인 지식을 이해할 수 있다.2. 현장에서 실시되고 있는 손유희를 알아보고, 실제 수업을 계획하고 지도할 수 있다. 3. 다른 활동과의 연계를 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 손유희 교육의 교육적 효과를 알아보고, 교사의 역할에 대해 이해할 수 있다.
1. 손유희의 전반적인 지식을 이해할 수 있다.2. 현장에서 실시되고 있는 손유희를 알아보고, 실제 수업을 계획하고 지도할 수 있다. 3. 다른 활동과의 연계를 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 손유희 교육의 교육적 효과를 알아보고, 교사의 역할에 대해 이해할 수 있다.
1. 상호작용의 개념 및 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.2. 상호작용의 효율적인 접근방법 및 전략을 영유아에게 적용할 수 있다.3. 활동별 상호작용 방법을 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 상호작용과 관련된 통합지표를 숙지하여 현장평가에 대비할 수 있다.
1. 상호작용의 개념 및 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.2. 상호작용의 효율적인 접근방법 및 전략을 영유아에게 적용할 수 있다.3. 활동별 상호작용 방법을 통해 보육 서비스의 질적 수준을 향상 시킬 수 있다.4. 상호작용과 관련된 통합지표를 숙지하여 현장평가에 대비할 수 있다.
