| 클립자료 (10개) | 활동계획안 (6개) | 교육계획안 (0개) | 월간유아 (79개) |
| 함께하는자료실 (285개) | 이야기마당 (11개) | 사진갤러리 (109개) | 직무연수 (0개) |
| 키드키즈몰 (76개) |
① 동물 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 동물 사진에 관심을 보이면 이야기 나눈다. - ○○야, 여기 동물들이 있네. - 어떤 동물이 있는지 함께 볼까?③ 교사가 동물 사진에 하트 스티커를 붙이는 모습을 보여준다. - 이 동물의 이름은 무엇일까? - 기린이구나. 기린은 목이 무척 길구나. - 선생님은 기린의 목에 하트 스티커를 붙여줘야지. - 기린의 갈색 무늬에도 하트 스티커를 붙여야지.④ 영아가 동물 사진에 자유롭게 하트 스티커를 붙여볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 동물 사진을 보고 있니? - 코끼리 사진을 보고 있구나. - 코끼리의 코가 길구나. - ○○가 기다란 코끼리 코에 하트 스티커를 붙여주었네. - 코끼리 귀에도 하트 스티커를 붙여주었구나.
1. 탐색단계 ① 동물 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 동물 사진에 관심을 보이면 이야기 나눈다.- ○○야, 여기 동물들이 있네.- 어떤 동물이 있는지 함께 볼까?3. 모방단계③ 동물 사진을 보고 동물의 특징에 대해 이야기해본다.- 이 동물의 이름은 무엇일까?- 기린이구나. 기린은 목이 무척 길구나.- 몸에 갈색의 무늬도 많이 있네.- 기린은 긴 다리도 네개 가지고 있구나. 4. 반복단계④ 영아가 자유롭게 동물 사진을 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.- ○○이는 어떤 동물 사진을 보고 있니?- 코끼리 사진을 보고 있구나.- 코끼리의 코가 어떠니?- 코끼리의 코가 길구나.- 커다란 귀도 가지고 있고, 몸집도 무척 크네.- ○○이가 이번에는 토끼 사진을 보고 있네.- 토끼의 귀가 쫑긋 서 있구나.- 토끼의 몸에는 무엇이 있니?- 토끼는 털이 많이 있구나.- 털을 만지면 느낌이 어떨까?- 보들보들 할 것 같구나.
① 기어가는 동물이 나오는 사진 책을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 동물 사진 책에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 동물이 나오는 책을 가지고 있구나. - 그림책에 동물들이 많이 있네. - 어떤 이야기일까? - 선생님과 함께 볼까?③ 영아와 함께 동물들이 기어가는 모습에 대해 탐색하며 사진 책을 본다. - 우와~ 거북이가 엉금엉금 기어가고 있어요. - 거북이는 느릿느릿 기어가요.④ 영아가 사진 책을 보면서 관련된 언어 표현을 시도할 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 동물이 좋아? - 아~ 거북이가 좋구나. - 거북이는 어떻게 기어가지? 엉금엉금~ - 선생님은 달팽이가 느릿느릿 기어가는 게 좋아. - (한 장을 넘기며) 다음에는 무엇이 나올까? ○○가 넘겨보자. - 어떻게 기어가는 동물이 나왔니?■ 참고사항책을 보다가 영아가 손가락으로 가리키면, 분명한 발음으로 동물의 이름을 말해주고, 기어가는 모습에 관심을 가질 수 있도록 관련된 의성어, 의태어를 반복하여 들려준다.
① 사라지는 동물에 대해 이야기를 나눈다. - 우리와 함께 살고 있는 동물이 사라지고 있다는 것에 대해 알고 있니? - 어떤 동물이 사라지고 있는 것을 알고 있니? - 동물이 사라지면 어떻게 될까? - 어떤 동물이 사라지는지 함께 알아볼까?② 동물이 왜 사라지는지 이유를 생각해본다. - 동물이 왜 사라질까? - 우리가 어떤 잘못을 해서 그러는 걸까? - 동물이 사라지고 있다는 것을 알고 있는데 우리는 왜 계속 자동차를 타고 다닐까? - 동물이 사라지는 것을 알면서 왜 열심히 동물을 돌보지 않을까?③ 사라지는 동물 사진을 관찰한다. - (사라져가는 동물 사진을 보면서)어떤 사진이니? - 사진 속에는 어떤 동물이 있니? - 이 동물의 이름은 무엇일까? - 이 동물을 본 적이 있니? - 이 동물들은 원래 어디에서 살아야 할까? - 동물을 지키기 위해서 우리는 무엇을 해야 할까?④ 관찰한 내용을 관찰 기록지에 적어본다. - 오늘 무엇을 관찰했니? - 사진을 보면서 어떤 생각을 했니? - 가장 기억에 남은 사진은 어떤 사진이었니? - 우리가 알아본 사라져가는 동물 이름을 적어볼까? - 사라져가는 동물을 지킬 수 있는 방법을 생각하여 적어볼까? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 사라져가는 동물에 관해 알아보았는데 어땠니? - 오늘 알아본 동물 중에 처음 알게 된 동물도 있니? - 사라져가는 동물을 보며 어떤 마음이 들었니? - 사라지는 동물을 우리가 지켜줄 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하니? - 오늘부터 지킬 수 있는 동물 보호 방법은 무엇이 있을까?
... 수 놀이, 쌓기 놀이, 젠가 놀이, 주방 놀이 등 다양하게 즐길 수 있습니다.태그관리수정동물테트리스 퍼즐 동물모양의 퍼즐 조각으로 역할놀이, 쌓기놀이, 조각 맞추기 놀이 등이 ... 노래할 수도 있답니다. 태그관리수정치즈 미니 카메라호기심 많은 아이는 본인의 시선으로 사진을 찍고 싶어 합니다. 이럴 때 아이의 전용 카메라가있다면 어떨까요? 예술적인 기질이 ...
월간유아 >
봄의 대표적인 곤충과 동물 사진이랑 이름을 넣어두었습니다.자료를 편집하여 제가 직접 만든 자료입니다.
겨울잠을 자는 동물들 색칠 자료 땅속배경이며 가운데 겨울잠자는 동물 혹은 자는 유아 사진으로 활용가능합니다.
영아를 위한 포토존 영아들은 활동사진이 많이 없어서 고민이 많이 될때가 있어요. 그래서 영아를 위한 포토존을 준비해 보았습니다. 이미지를 핀터레스트에서 가져와서 사진을 넣을 수 있도록 작업을 해서 올려 봅니다. 내용물이 보이지 않아 답답하지요. 동물, 식물, 괴물 옷 포토존입니다. 이미지 출처: https://www.pinterest.co.kr/
a4사이즈 동물사진이 필요했는데 생각보다 동물사진 파일은 없고절반 사이즈 편집해주신 자료들만 있어 그림파일로 몇 장 저장해보았습니다^^
여러 선생님들께서 올려주신 자료를 카드식(A4용지 절반크기)으로 정리했습니다.
... 암놈 판다들과의 하루의 일상을 보니 너무 좋네요. 출근길 직원들인지 판다 울타리에 몰려 사진을 찍으니 가까이 다가가 애교도 부리고 재주도 부리는 모습 보니 웃음도 나네요. 어떤 ... 판다들도 매니저님을 무척이나 좋아하는 모습보면서 너무 귀엽다고하니 그런 마음으로 동물들을 보살피면 더 신이 날 것 같아요. 저도 요리시간이나, 종이접기 시간이 참 ...
... 보니 계획안 짜기가 막막하더라구요,, 놀이 주제 <동물, 물> (의견 부탁드립니다ㅜ) 1. 과학(동식물 관심 가지기) > 미디어로 동물 사진, 소리 듣고 맞추기 신체&음률 영역 > 동물이랑 관련된 음악 듣고 신체 표현 2. 언어 > 물과 관련된 이야기 나누기 음률 or 동화 > 물 관련 음악 듣고 표현하기 과학 > 친환경 정수기 ...
... 자료실에 올렸어요. 만드는 방법은 추우에 올리겠습니다. 내년은 검은토끼해라고 하네요. 동물들의 이름을 여러갈래로 많이 찢어 놓네요. 보통 흰색 토끼띠를 말하잖아요. 저는 이제 ... 어제 저녁부터 추워졌어요. 추운날씨 감기조심하시고 굿밤되세요. 함께하는 자료실에 사진이 올라가서 다행이에요. 여기 이야기 마당에는 절대로 안 올라가네요. 다른 분들은 잘 ...
그림카드보며 동물울음 소리 흉내를 냈어요. 병아리 사진이 나와서 어떻게 울지? 물으니 눈을 비비며 '엉엉~' 하네요. ㅋㅋ 너무 웃겨서 소리내서 웃었더니 따라 웃는 모습도 너무 귀여웠던 3살 아이가 생각나네요.
... 정보 좀 공유해 주세요... 반패 만들기도 파워포인트를 하면 수월할 것 같더라구요... 동물얼굴에 아이들 사진넣기등등.. 이런걸 배우고 싶어요.. 예쁜 메모지 다운받아서 그림이나 글자 넣기등등.. ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
