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① 드론 사진을 보며 로봇에 대한 경험을 이야기 나눈다. - 이 로봇은 무슨 로봇이니? - 드론을 본 적이 있니? - 드론은 움직이며 다양한 일을 할 수 있단다. - 드론으로 물건을 배달할 수도 있고, 사람이 가지 못하는 곳까지 이동해 사진을 찍을 수 있어. - 또 우리 주변에 어떤 로봇을 보았니? - 우리 집에 로봇이 있는 친구 있니? ② 내 옆에 로봇이 있다면 어떨지 상상해 본다. - 미래에는 어떤 로봇이 우리 생활에 도움을 줄까? - 어떤 로봇을 가지고 싶니? - 내가 상상하는 로봇은 어떤 일을 할 수 있을까? - 로봇의 모습은 어떨까?③ 놀이 방법을 알아본다. - 블록으로 여러 가지 로봇을 만들어 보면 어떨까? - 어디에서 놀이를 하고 싶니? - 놀이를 하려면 무엇이 필요할까? - 어떤 약속을 지켜야 할까?④ 친구와 함께 블록으로 로봇을 만든다. - 어떤 친구와 함께 로봇을 만들어 보고 싶니? - 로봇의 이름은 무엇으로 했니? - 이 로봇의 하는 일은 무엇이니? - 사람에게 어떤 편리함을 주었니? - 어떻게 로봇이 움직이는지 표현해 보자. - 날개가 있어 드론처럼 날 수 있는 로봇이구나. - 줄을 달아 사람을 구할 수 있는 멋진 로봇을 만들었구나.⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 블록으로 로봇을 만들어 보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 표현은 무엇이었니? - 힘들거나 어려운 것이 있었니? - 다음에 해보고 싶은 역할은 무엇이니? - 놀이에 사용한 자료와 도구를 정리하자.
① 생활 속 로봇에 대한 경험을 이야기 나눈다. - 우리 주변에서 로봇을 본 적이 있니? - 식당에서 서빙하는 로봇을 본 적이 있구나. - 또 어떤 로봇을 보았니? - 커피를 내려주는 로봇을 보았구나. - 집에 로봇 청소기가 청소를 해주기도 하는구나. ② 미래에 우리 집에 로봇이 있다면 어떨지 상상해 본다. - 미래에는 어떤 로봇이 우리 생활에 도움을 줄까? - 우리 집에 로봇이 있다면 어떨까? - 우리 집의 로봇은 어떤 일을 할 수 있을까? - 로봇의 모습은 어떨까?③ 로봇이 있는 미래의 우리 집 놀이를 계획해 본다. - 우리가 상상한 로봇이 있는 미래의 우리 집 놀이를 해 보면 어떨까? - 어디에서 놀이를 하고 싶니? - 놀이를 하려면 무엇이 필요할까? - 필요한 소품을 어떻게 준비하면 좋을까? - 어떤 역할이 필요할까? - 역할은 어떻게 정하면 좋을까?④ 친구와 함께 로봇이 있는 미래의 우리 집 놀이를 한다. - 어떤 친구와 로봇과 사람의 역할을 해 볼까? - 로봇인 친구는 어떻게 표현할까? - 로봇의 이름은 무엇으로 했니? - 이 로봇의 하는 일은 무엇이니? - 사람에게 어떤 편리함을 주었니? - 어떻게 로봇이 움직이는지 표현해 보자. - 역할을 바꾸어 놀이하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다시 한번 놀이해 볼까?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 미래 로봇이 있는 우리 집 놀이를 해보니 어떠니? - 가장 기억에 남는 표현은 무엇이었니? - 힘들거나 어려운 것이 있었니? - 다음에 해보고 싶은 역할은 무엇이니? - 놀이에 사용한 자료와 도구를 정리하자.
① 우리 생활 주변의 다양한 로봇에 대해 이야기 나눈다. - 로봇을 본 적이 있니? - 어디서 보았니? - 생김새는 어땠니? - 어떻게 움직였니? - 청소를 하는 로봇, 음식을 나르는 로봇, 사람을 치료하는 로봇들이 있구나. - 미래에는 로봇이 어떤 일을 할까?② 오늘의 놀이 재료를 탐색한다. - 어떤 악기가 있니? - 탬버린에 어떤 그림이 붙여져 있니? - 다양한 로봇들이 붙어있구나. - 로봇 탬버린을 연주해 보는 것은 어떨까? - 어떤 로봇 탬버린을 연주해 보고 싶니? - 활동을 위해 또 무엇이 필요할까? ③ 놀이 방법을 알아본다. - 로봇 탬버린 놀이는 어떻게 하는 걸까? - 함께 놀이 방법을 알아보자.[놀이방법]1) 다양한 로봇 탬버린을 탐색한다.2) 사용하고 싶은 로봇 탬버린을 선택한다.3) 로봇 탬버린으로 노래를 감상하며 자유롭게 연주한다.4) 놀이가 끝나면 자리를 정리한다.④ 놀이를 하며 지켜야 할 약속을 알아본다. - 즐겁게 활동을 하기 위해 지켜야 할 약속은 무엇일까? - 우리 스스로 할 수 있는 약속이 있을까? - 활동을 하다가 어려운 점이 있으면 누구에게 도움을 청하면 좋을까? ⑤ 놀이를 한다. - 지금부터 로봇 탬버린을 연주해 보자. - 무엇을 먼저 해야 할까? - 어떻게 연주하고 싶니? - 연주에 어울리는 동작도 만들어볼까?⑥ 놀이가 끝난 후 평가한다. - 로봇 탬버린을 연주해 보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 소리는 무엇이니? - 어떤 로봇 탬버린을 사용한 것이 기억에 남니? - 친구들이 연주하는 소리를 들어본 느낌은 어떠니? - 친구와 함께 놀이해 보니 어땠니?
① 로봇에 대해 이야기 나눈다. - 우리 생활 속 로봇은 어떤 것이 있니? - 로봇 청소기는 어떤 일을 하니? - 또 어떤 로봇이 있니? - 로봇은 우리에게 어떤 도움을 주니?② 미래의 로봇에 대해 이야기 나눈다. - 미래에는 어떤 로봇이 있을까? - 어떤 일을 하는 로봇이 있을까? - 내가 과학자가 된다면 어떤 로봇을 만들고 싶니? - 왜 그런 로봇을 만들어 보고 싶었니? ③ 우유갑 로봇 만들기 방법을 알아본다. - 우유갑을 이용해 로봇을 만들어보자. - 함께 우유갑 로봇 만드는 방법을 알아보자.[놀이방법]1) 우유갑 아랫부분을 칼로 잘라낸다. 2) 우유갑 양쪽에 로봇의 다리 부분의 밑그림을 그려 자른다. 3) 로봇의 다리 부분을 지그재그로 접는다. 4) 색 도화지에 로봇의 얼굴을 그린 후 잘라 우유갑에 붙인다. 5) 색종이로 로봇의 팔을 잘라 지그재그로 접어 붙인다. 6) 로봇의 발바닥을 잘라 붙인다. 7) 로봇의 몸통에 끈을 달아 완성한다. ④ 미술 도구를 안전하게 사용하기 위해 필요한 약속을 이야기 나눈다. - 안전하게 미술 도구를 사용하려면 어떤 약속이 필요할까? - 가위는 어떻게 사용해야 할까? - 풀을 만진 손을 입에 넣으면 어떻게 될까? - 사용한 미술 도구는 어떻게 해야 할까? - 또, 어떤 약속이 있니?⑤ 우유갑 로봇 만들기 놀이를 한다. - 안전하게 가위를 사용하려면 어떤 약속을 지켜야 할까? - 로봇의 얼굴을 그려볼까? - 어떤 표정으로 그릴 거니? - 끈을 달아보자. ⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 우유갑 로봇을 만들어보니 어땠니? - 놀이하며 어려운 점은 무엇이었니? - 다시 로봇을 만든다면 어떤 재료로 만들면 좋을까? - 어떤 점이 재미있었니? - 사용한 재료와 도구를 정리하자.■ 놀이사진
③ 자석과 철가루를 탐색한다. - (자석을 보며) 이것은 무엇이니? - 자석끼리 가까이 대볼까? - (철가루를 보며) 이것은 무엇일까? - 철가루 가까이 자석을 대면 어떻게 될까?④ 자석을 이용하여 그림을 그리는 방법을 알아본다. - 자석과 철가루로 그림을 그려볼까? - 어떻게 자석을 이용하여 그림을 그릴 수 있는지 알아보자.[활동방법]1) 종이 뒷면에 미래에 발명될 로봇을 그린다.2) 미래에 발명될 로봇 그림에 자석을 붙인다.3) 종이컵 안에 구멍을 뚫고 종이컵에 철가루를 넣는다.4) 종이 위에 철가루가 든 종이컵을 살살 치며 철가루를 뿌린다.5) 완성된 그림을 감상한다.⑤ 자석으로 미래에 발명될 로봇을 그려본다. - 종이 뒷면에 미래에 발명될 로봇을 그려보자. - 그림을 너무 복잡하게 그리면 자석을 붙이기 어려우니 로봇의 형태만 그리도록 하자. - 그림에 자석을 붙여볼까? - 종이 위에 종이컵을 움직여 철가루를 뿌려볼까? - 어떤 그림이 그려졌니? - 철가루가 어떻게 움직였니? ⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 철가루는 왜 움직였을까? - 무엇을 이용해서 철가루가 움직였니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 없었니? - 사용한 실험 도구를 정리하자.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
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| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
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이제는 우리가까이에 있는 생활도구로 로봇이 우리 곳곳에 어떻게 쓰이는지 로봇의 유래와 다양한 쓰임에 대한 내용입니다.
30개를 붙일 수 있는 칭찬스티커 판이에요.분홍,파랑 로봇 모양이랍니다.
강철 로봇이구요, 쿠킹 호일을 이용해서 박스를 싼 후 아이들이 꾸몄어요^^
로봇이 생긴다면 - 동시 판
가정연계-나는 상자 로봇
... . 말은 너무 잘해요... 반복적인 말..리듬타면서 말하구요.. 하원때는 매일 로봇청소기 이야기하며 갑니다.. 집에 로봇청소기 있어...엄마는 세탁기 돌려.. 제일 스트레스가 옷을 벗었다 입었다... 하도 그래서 검색해봤는데 소아강박증 증세랑 비슷하네요ㅠ 하원때만 엄마를 가끔 봐서 얘기하면 엄마도 젖어서 괜찮다~ 그렇게 얘기하신대요 여기선 그게 안통하는데...울고 ...
일요일 신고합니다 ㅎ 화장실2개청소, 빨래 , 로봇청소기 돌리고 잠깐 출석이요
이제는 고기도 구워주는 로봇이 나왔나봐요. 티비에서 그러네요 로봇 몇 개 들여놓으니 인건비 한사람분 줄었다구
코딩.... 어렵네요 와이즈교육에서 로봇코딩 강사 양성 과정에 필요한 교육들을 온라인으로 듣고 있어요 시작부터 인공지능, 빅데이터, 코딩언어들 기본 개념들 학습하고 그다음 로봇코딩법 강의들어야하는데 너무 어렵네요 공대생들은 이해를 빨리 하겠어요. 하다보면 좀 나으려나요 계속 해야할지 고민이네요
... 곳을 보니 선생님 말이 하나도 안들리나봐요. 하루에도 수십번씩 같은 얘길 하네요. 나는 마치 감정없는 AI 로봇이나 앵무새 같이 똑같은 말을 계속 하고 있네요. 아이들 눈동자가 갈 곳을 잃고 방황하고 있는데 나 누구랑 얘기하니? 이런 대화가 의미가 있니.. 회의감이 드네요. ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
