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③ 동요 ‘친구야 사랑해’를 감상하고 소개한다. - 친구에게 전하고 싶은 마음을 표현한 동요가 있단다. - 동요에 어떤 마음이 있는지 잘 들어보자. - 어떤 자세로 동요를 감상하면 좋을까? - 이 동요의 제목은 무엇일까? - 이 동요의 제목은 ‘친구야 사랑해’란다.④ 다양한 방법으로 동요를 익혀본다. - 우리 동요를 들으며 허밍으로 불러보자. - 어떤 음절로 불러보면 좋을까? - 동요의 리듬에 따라 가사를 천천히 읽어보자. - 친구들과 모둠을 나누어 한 소절씩 나누어 불러보면 어떨까? - 처음부터 끝까지 천천히 불러보자.⑤ 동요를 부르며 떠오른 느낌을 신체로 표현한다. - 노랫말을 신체로 표현해보면 어떨까? - ‘친구야 나는 너를 좋아해’는 어떻게 표현하면 좋을까? - ‘친구야 나는 너를 사랑해’를 어떻게 표현하며 재미있을까? - 동요를 부르면서 우리가 만든 율동을 해보자. - 친구와 짝을 이루어 율동을 해보면 어떨까?⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - ‘친구야 사랑해’ 동요를 들어보니 어땠니? - 친구에 관한 동요를 부르며 어떤 점이 재미있었니? - 노래를 부르며 친구와 함께 율동을 해보니 어땠니? - 남은 시간 친구들에게 더 많은 마음을 표현하기로 하자.■ 동요친구야 사랑해(박상문)친구야 나는 너를 좋아해 너를 좋아해친구야 나는 너를 사랑해 너를 사랑해사랑해 사랑해 사랑해 너를 사랑해친구야 나는 너를 좋아해 너를 좋아해친구야 나는 너를 사랑해 너를 사랑해알러뷰 알러뷰 알러뷰 나의 친구야
② '친구하고 마주보고' 노래를 감상한다. - 오늘은 '친구하고 마주보고'라는 노래를 듣고 함께 불러 볼 거야. - 먼저 선생님이 부르는 노래를 잘 들어보렴. - (노래를 감상한 후) 노래를 들어보니 어떤 느낌이 드니? - 어떤 노랫말이 기억나니?③ '친구하고 마주보고' 노래의 노랫말을 알아본다. - '친구하고 마주보고' 노래의 노랫말을 자세히 알아볼까? - 어떤 노랫말이 나오니? - 가장 기억에 남는 노랫말은 무엇이니? ④ 다양한 방법으로 '친구하고 마주보고' 노래를 부른다. - 먼저 한 가지 소리로 노래 불러보자. - 어떤 소리로 불러볼까? - 노랫말을 넣어서 처음부터 끝까지 불러볼까? - 손뼉을 치며 노래 불러보자. - 또 어떤 방법으로 노래 부르고 싶니?⑤ 노랫말에 어울리는 율동을 만들어 노래 부른다. - 노랫말에 어울리는 율동을 함께 만들어보자. - '친구하고 마주보고 짝짝짝'은 어떻게 표현하면 좋을까? - 또 어떤 부분에 율동이 들어가면 좋을까?⑥ '친구하고 마주보고' 노래를 부른 후 느낌을 이야기 나눈다. - 친구들과 함께 '친구하고 마주보고' 노래를 불러보니 어땠니? - 어떤 느낌이었니? - 율동도 만들어보았는데 어땠니?■ 동요친구하고 마주보고(양이슬/양이슬) 1. 친구하고 마주보고 짝짝짝 뒤돌아서 엉덩이를 통통통 친구하고 마주보고 짝짝짝 (짝) 그대로 멈춰라 (똑딱!)2. 친구하고 마주보고 탁탁탁 뒤돌아서 등-으로 통통통 친구하고 마주보고 톡톡톡 (짝) 그대로 멈춰라 (똑딱!)
② 친구와 사이좋게 지내고, 사랑하는 마음을 표현해 볼 수 있는 방법에 대해 생각해본다. - 우리반 친구들이 있어 참 좋아요, 어떻게 표현할 수 있을까? - 꼬옥 안아줄까? - 사랑해~ 하고 이야기해줄까?③ 노래를 들려주고 반복해 불러보며 자연스럽게 익히도록 해준다. - 선생님을 따라서 친구를 사랑하는 마음을 표현해볼까? - 두 팔로 하트를 만들어보자. - 친구를 안아주자. - 손으로 하트 만들기를 해보자. - 또 어떻게 표현해보면 좋을까?④ 교사가 노래를 불러보고 유아들은 친구에게 직접 사랑을 표현해 보도록 한다. ⑤ 유아의 행동을 칭찬하며 사이좋은 친구들이 되기로 약속하고 마무리한다. - 친구들과 함께 하는 남은 시간들은 싸우지 않고 함께 놀이하도록 하자. - 약속!■ 동요친구야 사랑해(박상문)친구야 나는 너를 좋아해 너를 좋아해 친구야 나는 너를 사랑해 너를 사랑해 사랑해 사랑해 사랑해 너를 사랑해 친구야 나는 너를 좋아해 너를 좋아해 친구야 나는 너를 사랑해 너를 사랑해 알러뷰 알러뷰 알러뷰 나의 친구야
① '친구하고 마주보고' 음악을 감상하고 난 생각과 느낌을 이야기 나눈다. - 노래를 들어보니, 노랫말 속에 누가 나오는 것 같니? - 너희들도 친구들과 함께 해서 즐거운 적이 있었니?② 다양한 방법으로 노래를 불러본다. 1) 한 가지 음으로 불러보기 2) 몸이나 손가락을 움직여가면서 노래 부르며 리듬 익히기 3) 나뉘어 불러보기③ 노래 가사에 맞는 동작을 지어본다. - 친구하고 엉덩이를 통통통! 어떻게 하면 좋을까? - 등으로 통통통! 어떻게 하면 좋을까? - 또 친구와 함께 어떤 신체부위를 통통통! 해볼까?④ 친구와 마주보고 가사에 맞추어 동작을 표현해본다. - 친구와 두 명씩 짝을 지어보자. - 친구와 함께 노래 가사에 맞춰서 동작을 표현해보자.⑤ 노래를 부르고 난 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 친구와 함께 노래를 부르며 동작을 표현해 보았는데 어땠니? - 어떤 동작이 재미있었니?■ 동요친구하고 마주보고(양이슬)친구하고 마주보고 짝짝짝뒤돌아서 엉덩이를 통통통친구하고 마주보고 짝짝짝 짝그대로 멈춰라 똑딱!친구하고 마주보고 탁탁탁뒤돌아서 등으로 통통통친구하고 마주보고 톡톡톡 짝그대로 멈춰라 똑딱!
② ‘친구와 함께라면’ 노랫말을 알아본다. - 오늘 우리가 불러볼 노래의 제목을 함께 읽어볼까? - (가사판을 보며) 이 노래는 누구에 대한 노래 같니? - 원에서 지낼 때 친구들이 없었다면 어땠을까? - 혼자서는 하기 힘들었는데, 친구와 함께해서 쉽게 할 수 있던 일이 있었니? - 어떤 노랫말이 기억나니? - 노랫말을 들으니 어떤 느낌이 드니?③ ‘친구와 함께라면’ 노래를 들어본다. - 노래를 들어보니 어떤 느낌이 드니? - 기억에 남는 가사는 무엇이니? - 노래를 들으며 떠오르는 장면이 있었니? ④ 다양한 방법으로 노래를 불러본다. - 가사를 넣지 않고 음만 따라 불러볼까? - 이번에는 노랫말을 넣어서 불러볼까? - 손뼉을 치며 불러볼까? - 옆 친구와 팔짱을 끼고 불러볼까? - 노랫말에 어울리는 율동을 하며 노래 불러볼까? - 또 어떤 방법으로 불러볼 수 있을까? ⑤ 활동을 마무리하고 평가한다. - 오늘 우리는 '친구와 함께라면'이라는 노래를 불러보았어. - 노래를 부르며 어떤 느낌이 들었니? - 어떤 부분을 부를 때 가장 즐거웠니? - 친구와 관련된 노래는 또 무엇이 있을까? ■ 동요 친구와 함께라면 (이강산)맑은 공기 마시며 친구와 산에 오르며답답한 마음들이 바다처럼 넓어져요친구야 너와 함께라면 이 세상 어려울 게 없고 나는야 새 희망을 마음에 품고 살아가리.친구야 우리 서로 기쁨도 같이하며마음이 슬플 때도 웃음을 잃지 말자
... 밥먹으면 좋을거같아요 패밀리 레스토랑 갈때 어떤 부모님은 두아이한테 어린이집에서 친구 누구랑 뭐놀았어?맛있어?또 와서 먹을까? 와!우리ㅇㅇ이는 브로콜리도 잘먹는구나 너무 ... 부모님과 즐거운 대화 나누며 먹었고 전자기기여봤자 뚱뚱한 비디오를 넣고 티비로 만화 동요 율동보는게 다였는데...저는 애낳는다면 폰 ...
메인에 있길래 들어가서봤는데 울반칭구들이랑 동요부른 영상 올릴라구여! 울반친구들이 너무 이뻐요ㅠㅠㅋㅋㅋㅋ 힘들어도 좋은추억될듯요ㅋㅋㅋ 아...옆반쌤이랑 얘기해서 수상을노려야하나ㅋㅋㅋ 급고민이네여ㅋㅋㅋㅋ 콘테스트참여하시는쌤 있으세여?
... 그리고 표정이 없네요 소리가 나오는 장난감에 집착하고 막울고있을때 작은별동요 틀어주면 조용해요 낼모래 엄마하고 상담하는데 이사실을 솔직히 말씀드려야하나요 밥먹을때도 단무지나오면 손으로 자기꺼 친구꺼 돌아다니면서 다 주어먹고 바나나를 좋아해서 바나나를 친구꺼까지 다먹어버리더라구요 원장님은 어린이집과 병행하며 치료받으면된다고 하시네요 ...
015B '이젠안녕'이 아닌 동요 이젠안녕 음원 구합니다ㅠ 졸업식 때 꼭 부르고 싶은데, 음원을 찾을 수 없어요ㅠㅠㅠ 음원있으시면 공유 부탁드려요ㅠㅠ 늘 함께했던 친구들 따스한 우리 선생님
... 보시면 꿀이다... 라고 생각하시겠지만 ... 아이들의 성향이 문만 열리면 튕겨져 나가는 친구들이 있는데 같은반이라 시너지도 배가 되고 나머지 아이들 조차 동요되더라구요 제가 맡은 반이 아니지만 아이들도 몇명 없고 통합시간에 만나게 되는데 저 또한 맡았던 친구들과는 연령에 비해 발달이 좀 느린것 같더라구요 그렇다고 근무한지 3일만에 말없이 핑계되며 ...
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
