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① 물의 순환과정 그림을 보며 이야기 나눈다. - 물의 순환과정 그림을 보고 있구나. - 바다의 물방울들이 어떻게 되었니? - 뜨거운 태양열에 물방울들이 하늘로 올라가 구름이 되었구나. - 구름이 무거워지니 물방울들이 비가 되어 땅으로 내리는구나. - 땅으로 들어간 물방울들은 다시 바다로 흘러 들어가는구나. ② 물방울이 되어 여행해보기로 하고 놀이를 계획한다. - 우리 함께 물방울이 되어 여행해보면 어떨까? - 어떻게 하면 물방울의 여행 놀이를 할 수 있을까? - 물방울이 여행할 수 있는 바다, 산을 어떻게 만들까? - 구름은 어떤 재료로 표현을 할까? - 태양 그림을 그려 머리띠로 만들어보자. ③ 친구들과 함께 물방울의 여행 놀이를 한다. - ○○이는 신문지를 뭉쳐서 무엇을 만들고 있니? - 돌멩이를 만들었구나. 그 돌멩이는 시냇물 주변에 있는 돌멩이구나. - □□는 파란색 보자기를 어깨에 둘렀구나. - ○○이랑 □□는 물방울인거니? - 앉았다 일어났다 하는 모습은 물의 어떤 모습을 표현한 거니? - 둘이 껴안고 있는 모습이 꼭 물방울이 하늘로 올라가 큰 구름이 된 모습 같다. - 시냇물에 물방울이 흘러가는 모습을 표현하고 싶은데 공간이 좁아서 표현이 잘 안되는구나. - 어떻게 하면 넓은 공간을 만들 수 있을까? ④ 역할을 바꾸어가며 놀이를 확장하여 진행한다. - 교구장을 벽에 붙이면 놀이 공간이 넓어지겠구나. - □□ 혼자 교구장을 이동하면 위험할 수 있으니 선생님이랑 같이 옮기는 건 어때? - ○○가 구성한 물의 순환과정엔 산이 있구나. - □□도 교구장 위에 해를 구성하고 있구나. - ○○와 □□가 만든 것들을 합치니 더 큰 물의 순환과정이 되었구나. ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 물방울이 되어 여행해본 기분이 어떠니? - 더 필요한 자료가 있었니? - 놀이할 때 가장 기억에 남는 것은 무엇이니? - 어려웠던 점이 있니?
① 물에 대해 이야기 나눈다. - 물을 떠올리면 무엇이 가장 먼저 생각이 나니? - 물은 어떤 모양으로 생겼니? - 물을 만졌을 때 어떤 느낌이니? - 물방울 모양을 본 적이 있니? - 물방울 모양을 어디에서 보았니? ② 놀이를 소개하고, 준비된 물방울 퍼즐 자료를 살펴본다. - 우리가 생각해 본 물방울 모양의 퍼즐을 맞춰보면 어떨까? - 어떤 퍼즐 그림이 준비되어 있니? - 물방울 모양이 각각 어떻게 다르니? - 퍼즐 조각이 모두 몇 개가 있을까? - 퍼즐 조각의 모양이 각각 어떻게 다르니? - 이 조각들을 다 연결하여 물방울 모양을 완성해볼까? ③ 퍼즐 놀이를 할 때 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다. - 퍼즐 놀이를 할 때 어떤 약속을 지켜야 할까? - 다른 모양의 퍼즐 조각이 서로 섞이지 않게 하려면 어떻게 해야 할까? - 퍼즐을 맞추다가 어려우면 누구에게 도움을 청하면 좋을까? - 퍼즐을 정리할 때는 어떻게 해야 할까? ④ 물방울 퍼즐을 맞춰본다. - 지금부터 물방울 퍼즐을 맞춰볼까? - 내가 맞춰보고 싶은 퍼즐을 선택해보자. - 퍼즐 조각을 섞어볼까? - 천천히 퍼즐 모양을 완성해보자. - 어떤 모양의 물방울 그림이 완성되었니? - 물방울 퍼즐을 완성할 시간이 부족하구나! 시간을 더 줄게, 천천히 놀이해보자. ⑤ 놀이를 회상하고 평가한다. - 오늘 우리가 어떤 모양의 퍼즐을 맞춰보았니? - 퍼즐을 모두 완성했을 때 기분이 어땠니? - 퍼즐을 맞춰보면서 어려운 점은 없었니? - 어떤 점이 가장 재미있었니? - 다음에는 또 어떤 퍼즐을 맞춰보고 싶니?
① 물을 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 우리 생활에서 물이 필요할 때는 언제일까? - 물이 없다면 어떨까? - 물을 보호하는 방법에 대해 알고 있니? - 물을 아껴 쓰려면 어떻게 해야 할까? - 물을 오염시키지 않으려면 어떻게 해야 할까? ② 게임 자료를 살펴본다. - 주사위에는 어떤 그림이 있니? - 물을 보호하는 그림은 무엇일까? - 물을 오염시키는 그림은 무엇일까? - 게임판에는 어떤 그림이 있니? - 물방울의 색은 왜 다를까? ③ 게임 방법을 알아본다. - 어떤 방법으로 하는 게임일까? - 우리 함께 알아보자. [게임방법] 1) 게임판과 물방울을 나누어 가진다. 2) 순서를 정하고 주사위를 던진다. 3) 물을 아껴 쓰는 그림이 나오면 파란 물방울을 붙인다. 4) 물을 오염시키는 그림이 나오면 검정 물방울을 게임판에 붙인다. 5) 강물에 물방울을 다 붙이면 게임이 끝난다. 6) 파란 물방울을 많이 모은 친구가 게임에서 이긴다. ④ 물방울을 모으는 게임을 한다. - 게임판과 물방울을 나누어 갖자. - 누가 먼저 해볼까? - 물방울을 게임판에 붙여보자. - 다른 친구와도 게임을 하고 싶구나. - 놀이 시간을 연장해서 다시 게임을 해보자. - 다른 방법으로 게임을 하고 싶구나. - 어떤 방법으로 게임을 하고 싶니? ⑤ 게임을 마무리하고 평가한다. - 게임을 하니 어땠니? - 게임을 하면서 어려웠던 점은 없었니? - 어떤 점이 어려웠니? - 새롭게 알게 된 것이 있니? - 물을 보호하는 방법 중 어떤 것을 실천할 수 있을까?
① '물방울' 말놀이(동시) 판을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② '물방울' 말놀이(동시) 판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 말놀이(동시) 판을 보고 있구나. - 어떤 그림들이 있을까? - 비가 와서 나무에 물방이 맺혔구나. ③ 교사가 '물방울' 말놀이(동시)를 영아에게 들려준다. - 선생님과 함께 어떤 말놀이(동시)인지 살펴볼까? - 선생님이 읽어줄게, 잘 들어봐~ ④ 영아가 말놀이(동시)와 관련한 언어표현을 시도할 수 있도록 격려한다. - 물방울이 나뭇 가지에 어떻게 매달리고 있을까? - 물방울끼리 손을 잡으면 어떻게 될까? ■ 말놀이(동시) 제목: 물방울 (하미숙) 비온 날 물방울들은 가지 끝에 대롱대롱 물방울끼리 손잡고 방울방울 커다란 물방울
① 바닥에 물방울 그림을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 바닥의 물방울 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 바닥에 물방울 그림을 만져보고 있구나. - 바닥에 물방울 그림들이 많구나. ③ 교사가 물방울 그림을 따라 움직이는 것을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. - 선생님은 물방울 그림을 따라 기어가 볼까? - 엉금엉금~ 물방울을 따라 여기까지 왔구나. - ○○도 해볼 수 있을까? ④ 영아가 물방울 그림을 따라 자유롭게 기기, 걷기 등의 이동 운동을 할 수 있도록 격려한다. - ○○가 물방울 잘 따라왔구나. - □□는 걸어서 오는구나. ■ 참고사항 물방울 그림을 사용하거나, 색 시트지를 물방울 모양으로 오려서 사용할 수 있다.

우산 위로 톡톡 떨어지는 빗소리를 들어보고 장화에 튕겨 물방울이 바닥에 톡톡 떨어지는 느낌을 느껴보도록 해주세요. 실내에서는 빗소리를 들으며 음악가 되어 보세요.
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물방울의 모험 이야기 물총을 쏘아 바람개비 돌리기, 자전거 페달을 밟아 톱니바퀴 돌리기, 물레방아로 물 끌어올리기 등 다양한 활동들을 통해 무거운 구름 속 물방울이 땅으로 내려오고 지하수, 하천, 강으로 모여 바다로 가는 물 순환 구조에 대해 자연스럽게 이해한다.
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물방울이 튀면 우리들의 여름도 반짝반짝 웃는다
신나는 마음으로 달려가 첨벙첨벙 물장구치면 맑은 물방울이 반짝반짝 웃어요. 아빠와 첨벙첨벙 계곡을 걸으면 물 위에 여름 발자국이 남아요. 엄마와 시원한 수박 냠냠 먹으며 우리 가족 웃음소리가 깔깔깔 번져요.
물방울을ohp 필름에 복사해 아이들이 매직으로 색칠했어요. 펠트지를 아이들이 오려서 양면테이프를 부착하여 우산에 꾸며주었답니다 꾸며준 우산에 물방울을 매달아 교실 완성 아이들이 비가 내린다며 재미있어하였어요.
A4 한장 분량의 활동지입니다ㅎ 땅에 물이 뜨거워지는 모습, 물방울이 하늘로 올라가는 모습, 구름이 된 모습 , 비가 되어 내려오는 모습을 유아들이 그리도록 만들어져 있습니다.
물방울 접기를 활용한 수박씨 접어 보는 활동지 입니다.
특히 변기 물을 내릴 때 눈에 보이지 않는 미세한 물방울에 섞여 대장균, 살모넬라균 등 각종 장내 세균이 사방으로 퍼지는 '화장실 플룸(Toilet Plume)' 현상을 간과해서는 안 된다.
샤워기를 틀면 미세한 물방울이 공기 중으로 퍼진다. 이때 균이 포함된 미세 물방울을 들이마시면 호흡기로 들어갈 가능성이 있다. 건강한 성인은 대개 큰 문제없이 지나간다.
물방울이 마르며 남긴 미네랄은 물때가 되고, 비누와 치약 거품은 끈적한 찌꺼기로 굳어 세균이 번식하기 쉬운 환경을 만든다. 여기에 환기까지 부족하면 곰팡이가 빠르게 번식한다. 변기 사용 습관도 중요하다.
장마에는 베란다 벽에 물방울도 맺히니... 빨래도 말릴겸 제습기 장만하려구요... 미니멀하고 있는데...ㅠㅠㅠ
무풍에어컨인데 겉커버에 거뭇한 물방울들이 맺히는 것 같아서 남편한테 이야기 했더니 기사를 부르라더군요 모델명 검색해서 청소하는 법 찾아봐 했더니 남편이 검색하더니 뜯어서 보니 헉~~곰팡이균이 ㅋ 겉커버 락스세제로남편이닦고 나는 날개부분물티슈로닦고 에어컨 제습해서 그렇다네요
농업인의 날에 대해 알아본다.
농부 놀이를 통해 농부의 역할과 모습을 흉내 내본다.