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① 119 구급대가 하는 일에 대해 이야기 나눈다. - 119구급차나 구급 대원을 본 적이 있니? - 구급 대원은 어떤 일을 할까? - 119 구급대에 대해서 알고 있는 것을 이야기해 보겠니? - 만약에 119 구급대가 없다면 어떻게 될까? - 우리의 생명과 안전을 보호해 주는 구급대에 대해서 어떤 마음을 가져야 할까? ② 응급상황 시 사용하는 들것에 대해 이야기해 본다. - (들것을 들고 가는 구급 대원 그림을 보며) 누가 있니? - 무엇을 하는 것일까? - 언제 사용하는 것일까? - 누가 사용하는 것일까? - 어떻게 사용하는 것일까? ③ 오늘의 놀이를 알아보며, 놀이 자료를 살펴본다. - 우리가 환자를 옮겨주는 사람들이 되어볼까? - 환자를 병원으로 옮길 때는 어떻게 해야 할까? - 우리는 인형으로 환자를 대신해 볼까? - 오늘은 환자(인형)를 옮겨주자. - 병원은 어디로 하면 좋을까? - 환자는 어떻게 옮겨줄까? ④ 친구와 함께 놀이를 한다. - 두 명의 친구가 함께 해볼까? - 짝을 지어볼까? - 노래를 틀어줄까? - 어떤 노래를 틀어주면 좋겠니? ⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 인형을 옮겨주는 놀이를 하니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어려운 점은 어떤 것이 있었니?
■ 활동방법[도입] 음악동화 “공룡을 만들어 보자구”를 감상한다.[전개]① 음악동화의 느낌에 대해 이야기 나눈다.② 음악동화와 일반 동화의 다른 점에 대해 이야기 나눈다.- 평소에 우리가 어떤 방법으로 동화를 들었었지요?- 그 동화들과 오늘들은 음악동화는 어떤 것이 다를까?③ 음악동화의 내용을 기억하고 이야기 나눈다. - 음악동화는 어떤 내용인지 기억나니? - 음악 동화에서 어떤 재료를 가지고 공룡을 만들었지요?④ 공룡을 만들 수 있는 재료에 대해 이야기 나눈다.- 우리는 어떤 재료를 가지고 공룡을 만들어 볼 수 있을까?⑤ 조형 활동의 장소를 소개한다.[마무리] 공룡 만들기 조형 활동을 소개한다.
