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[전개 1]2. 딸랑이를 소개하고 악기를 탐색하도록 한다.- 친구들 딸랑이를 어떻게 소리 내 볼까요? 딸랑딸랑~ 이렇게 흔들어도 보고(딸랑이를 흔든다) 톡톡톡톡 무릎을 두드려도 보고(양반다리를 하고 딸랑이를 무릎에 친다)- 왕벌 친구들이 저~기 산꼭대기에서부터 아래로 쭈르르르륵 쭈르르르륵~! (딸랑이를 위에서부터 흔들며 아래로 내려온다)- 바다에 도착해서 톡톡인사! (딸랑이를 무릎에 가볍게 친다)- 우리 친구들도 산에서부터 쭈르르르륵 내려와볼까? 쭈르르르륵 쭈르르르륵~! 톡톡톡톡 톡톡톡톡 (딸랑 부분에서는 딸랑이를 위에서부터 아래로 흔들고 톡톡에서는 무릎을 두드린다)3.왕벌의 비행 음악에 맞춰 딸랑이를 소리 낸다.- 자~ 우리 친구들도 텔레비전에서 만났던 왕벌들처럼 산에서부터 쭈르르륵 미끄러져보자!- 왕벌의 비행 음악의 8마디마다 딸랑이를 흔들고 두드리며 소리낸다. (8마디마다 음정의 높낮이가 바뀐다. 음정이 높은 8마디에서는 딸랑이를 흔들고 음정이 낮은 8마디에는 딸랑이를 무릎에 친다) [전개 2]5. 리본 막대를 보여주고 자유롭게 흔들어 보도록 한다.- 이번에 왕벌들이 멋진 날개를 흔들며 산에서 내려온대.- 왕벌 친구들이 저~기 산꼭대기에서부터 아래로 쭈르르르륵 쭈르르르륵~! (리본 막대를 위에서부터 흔들며 아래로 내려온다)- 바다에 도착해서 톡톡인사!(리본막대를 무릎에 가볍게 친다)- 친구들도 멋진날개 가지고 산에서부터 쭈르르르륵 내려와볼까? 쭈르르르륵 쭈르르르륵~! 톡톡톡톡 톡톡톡톡 (쭈르르륵에서는 리본 막대를 위에서부터 아래로 흔들고 톡톡에서는 무릎을 두드린다)6. 왕벌의 비행 음악에 맞춰 리본 막대를 흔들며 춤춘다.- 자~ 우리 친구들 음악과 함께 산에서부터 쭈르르륵 미끄러져보자!- 왕벌의 비행 음악의 8마디마다 리본막대를 흔들고 두드리며 춤을 춘다. (8마디마다 음정의 높낮이가 바뀐다. 음정이 높은 8마디에서는 리본막대를 흔들고 음정이 낮은 8마디에는 리본막대를 무릎에 친다) 7. 활동을 마무리한다.- 오늘은 왕벌들과 무엇을 했니?- 다음 주에도 멋진 여행을 해보자.
■ 활동방법 [도입]음악을 감상할 것임을 알린다.- 음악을 감상하려고 해.- 이 음악은 예수님과 관련된 음악이란다. - 어떤 음악인지 잘 들어보자.[전개]① 음악을 감상한다.② 감상한 느낌을 이야기 나눈다.- 음악을 들어보니 어떤 느낌이 드니?- 음악의 빠르기는 어떤 것 같니?- 이 음악이 예수님의 어떤 이야기가 있는 음악일까?- 이 음악을 작곡한 사람은 누구일까?③ 음악을 소개한다.- 이 음악은 독일의 작곡가 헨델의 음악이란다. 우리가 감상한 음악은 오라토리오 중 메시아 제1부를 감상하였단다.- 오라토리오는 옛날 외국에서 성행했던 종교적 극음악이란다. 헨델의 오라토리오 중 가장 유명한 것이 메시아 란다. 메시아는 구세주라는 뜻인데 바로 예수님을 말한단다. - 메시아 음악은 1부 2부 3부로 나눠져 있고 전 곡이 53곡이란다. 그 중에서 우리가 감상한 부분은 1부 예수님이 탄생할 것이라는 예언과 탄생에 관한 음악이란다.④ 예수님의 탄생에 대한 동화를 듣는다.⑤ 음악을 다시 감상하며 예수님의 탄생에 대해 생각한다.[마무리]음악을 음률영역에서 자유롭게 들을 수 있도록 한다. 또는 동영상 자료를 보며 음악을 다시감상한다.
