| 클립자료 (32개) | 활동계획안 (16개) | 교육계획안 (2개) | 월간유아 (111개) |
| 함께하는자료실 (701개) | 이야기마당 (1,096개) | 사진갤러리 (494개) | 직무연수 (1개) |
| 키드키즈몰 (29개) |
[컴퓨터(인터넷),스마트폰을 사용해 본 적 있나요?]① 컴퓨터(인터넷),스마트폰 사용 경험에 대해 이야기 나눈다. - 컴퓨터,스마트폰를 사용해 본 적이 있니? - 무엇을 해봤니?[활동1:컴퓨터(인터넷),스마트폰의 좋은 점과 나쁜 점에 대해 알아요]② 멀티교수 자료를 보면서 이야기 나눈다. - 컴퓨터(인터넷), 스마트폰으로 무엇을 할 수 있을까? - 컴퓨터, 스마트폰이 있어서 좋은 점은 무엇일까? - 컴퓨터, 스마트폰의 나쁜 점은 무엇일까?[활동2: 컴퓨터(인터넷), 스마트폰 중독은 위험해요!]③ 컴퓨터, 스마트 폰을 중독의 위험성에 대해 이야기 나눈다. - 오랫동안 컴퓨터, 스마트폰을 하게 되면 어떻게 될까? - 뇌(생각주머니)는 어떻게 되니? - 눈은 어떻게 되니? - 손목은 어떻게 되니? - 목은 어떻게 되니?[활동3: 올바르게 컴퓨터(인터넷). 스마트폰을 사용해요]④ 컴퓨터(인터넷), 스마트폰을 올바르게 사용하는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 인터넷, 스마트폰을 하기 전에는 어떻게 해야 할까? - 움직이는 차 안에서 스마트폰을 하게 되면 어떻게 될까?[활동4: 약속해요]⑤ 인터넷, 스마트폰 올바르게 사용하기 위해 약속을 정한다. - 정해진 시간 만큼 사용하기 - 사용해도 되는 곳에서 하기
① 인터넷에 대해 이야기 나눈다. - 인터넷이라는 말을 들어본 적이 있니? - 어디에서 들어보았니? - 인터넷은 어떤 뜻일까? - 인터넷을 사용해 보았니? - 인터넷을 언제 사용하니? - 인터넷을 사용하는 것을 본 적이 있니? - 인터넷을 이용하여 우리가 어떤 일을 할 수 있을까? - 인터넷을 사용할 수 있어 좋은 점은 무엇일까? - 만약, 인터넷을 사용할 수 없다면 어떤 일이 생기게 될까?② 노래 '인터넷 나라'를 감상한다. - 인터넷에 관한 노래가 있다고 해. - 어떤 노래인지 잘 잘 들어보자. - 제목은 '인터넷 나라'야.③ 노래를 들어보고 느낌을 이야기한다. - 노래를 잘 들어보았니? - 노래를 들어보니 어떤 장면이 떠올랐니? - 노래에 어떤 가사가 있었는지 기억나니?④ 다양한 방법으로 노래를 부른다. - '인' 소리로 노래를 불러볼까? - 또 어떤 소리로 노래를 불러볼까? - 이번에는 노랫말을 넣어서 불러보자. - 선생님이 먼저 한 소절을 부르면 따라 불러볼까? - 율동이나 손유희를 만들어볼까? - 손뼉을 치면서 불러볼까? - '클릭클릭'부분은 어떻게 표현해 볼까?⑤ 놀이를 회상하고 마무리한다. - 노래를 불러보니 어떤 느낌이 들었니? - 노래 가사 중에 어떤 부분이 가장 마음에 들었니? - 노래의 어떤 부분이 가장 마음에 들었니? - 이 노래를 누구에게 가장 불러주고 싶니?■ 노래인터넷 나라 (노운서)컴퓨터 나라에 인터넷 나라에 마법사가 들어있나 봐클릭클릭 비행기표 디디디디 영상통화마법사처럼 신기하지요검색해요 요리정보 화상채팅 이메일우리가족 도와주죠게임나라 동화나라 우리들도 신나지만눈이 아파 손목이 아파 클릭 조금만
① '인터넷 나라' 동요를 감상한다. - 무엇을 하고 있니? - 동요를 감상하고 있구나. - 동요를 감상하며 박자에 맞게 고개를 끄덕이고 있구나. - 노랫말을 주의 깊게 듣고 있구나. ② 동요를 감상한 후 느낌을 이야기 나눈다. - 동요를 잘 들어보았니? - 동요를 감상한 느낌은 어땠니? - 노랫말은 어떤 내용이었던 것 같니? - 가장 기억에 남는 노랫말이 있니? - 이 동요의 제목은 '인터넷 나라'란다.③ 인터넷에 관해 알아본다. - 인터넷이라는 말을 들어본 적이 있니? - 어디에서 들어보았니? - 인터넷은 어떤 뜻일까? - 인터넷을 사용해 보았니? - 인터넷을 언제 사용하니? - 가족이 인터넷을 사용하는 것을 본 적이 있니? - 인터넷을 이용하여 우리가 어떤 일을 할 수 있을까? - 인터넷을 사용할 수 있어 좋은 점은 무엇일까? - 만약, 인터넷을 사용할 수 없다면 어떤 일이 생기게 될까?④ 다양한 방법으로 동요를 불러본다. - 자유롭게 동요를 불러볼까? - 한 가지 소리를 넣어 불러보면 어떨까? - 노랫말을 넣어 한 소절씩 불러볼까? - 처음부터 끝까지 불러보자. - 발을 구르며 불러 보는 건 어떨까? - 어느 부분에서 발을 구르며 불러볼까? ⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 동요를 부르며 어떤 생각이 들었니? - 인터넷으로 할 수 있는 것에는 어떤 것들이 있었니? - 인터넷을 바르게 사용하는 방법에는 무엇이 있을까? - 가장 기억에 남는 노랫말은 무엇이니? - 자유롭게 동요를 불러보자. ■ 동요인터넷 나라 (노운서/노운서)컴퓨터 나라에 인터넷 나라에 마법사가 들어있나 봐클릭클릭 비행기표 디디디디 영상통화마법사처럼 신기하지요검색해요 요리 정보 화상채팅 이메일우리 가족 도와주죠게임 나라 동화 나라 우리들도 신나지만눈이 아파 손목이 아파 클릭 조금만
① 인터넷으로 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다.- 인터넷으로 무엇을 할 수 있을까요?- 인터넷을 통해 어떤 것을 알아볼 수 있을까요?② 인터넷 카페에 대해 이야기 나눈다.- 인터넷 카페라는 말을 들어 본적이 있나요? (인터넷 카페는 컴퓨터로 사람들이 공유 하는 자료들과 그런 자료들을 게시할 수 있는 게시판이 있는 공간을 말해요. 다양한 카페가 있기 때문에 우리는 궁금한 것을 인터넷 카페를 통해 알 수 있어요.)③ 카페 로그인을 한다.④ 카페에 어떤 것들이 있는지 카페를 살펴본다.⑤ 게시판 사용방법에 대해 이야기 한 후, 카페를 꾸며본다.- 친구들에게 하고 싶은 말을 게시판에 작성해보세요.- 친구들과 함께 보고 싶은 그림이나 사진이 있으면 게시판에 올려보세요.⑥ 인터넷 카페에 어떤 것을 올렸는지 이야기 나눈다.- 우리 ○○는 카페에 어떤 것을 올렸나요?- 이렇게 그림이나 사진 말고 글 말고 어떤 것으로 카페를 꾸며볼 수 있을까요?- 우리반 카페를 꾸며보니 어떤가요?
③ 준비한 자료를 보며 활동을 예상해 본다.- 선생님이 준비한 자료를 함께 살펴보도록 할까?- 무엇이 준비되어있니?- 어떤 자료가 가장 눈에 띄니? - 왜 그렇게 생각하였니? - 배경사진을 보니 무엇이 필요한 것 같니? - 왜 그렇게 생각하였니? - 선생님이 준비한 자료로 어떤 활동을 할 수 있을까? ④ ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동 방법을 알아본다.- 오늘은 인터넷으로 알아본 아프리카로 여행을 떠나면 하고 싶은 것을 몸으로 표현해 보도록 하자. - 순서를 정할 때 어떤 방법으로 정하면 좋을까? - 친구가 몸으로 표현할 때 다른 친구들은 무엇을 해야 할까? - 아프리카에서 하고 싶은 것을 표현할 때 몸을 어떻게 움직이면 좋을까? ⑤ 한 명의 유아가 앞으로 나와 시범을 보인다.- 활동을 시작하기 전에 친구들에게 시범을 보여줄 친구가 있니?- 아프리카의 어떤 곳에서 하고 싶은 것을 표현해 보고 싶니? - OO의 표현한 것을 보고 OO는 무엇을 하고 싶은 걸까? - 무엇을 보고 알 수 있었니? - OO가 표현한 것을 보고 어떤 느낌이 들었니?- OO가 표현한 것을 보고 칭찬해 주고 싶은 것이 있다면 무엇이니? ⑥ ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 위한 약속을 함께 정한다.- 우리가 즐겁고 안전하게 활동을 하려면 어떤 약속이 필요할까?- 또 어떤 약속이 필요할까?- 약속을 지키면서 활동하면 어떤 점이 좋을까?⑦ 친구들과 함께 ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 한다.- ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 해보도록 하자.- 그럼 우리가 정한 방법과 약속을 지키며 ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 시작해보자. - 제일 먼저 아프리카의 어떤 곳으로 가볼까? - 선시티에 온 나의 모습을 상상해 보고, 하고 싶은 것을 몸으로 표현해 볼까? - OO가 선시티에서 골프를 하는 동안 ㅁㅁ는 선시티에서 무엇을 하고 싶은지 몸으로 표현해 볼까? - 아프리카의 다른 어떤 곳으로 가볼까? - 이번엔 역할을 바꾸어서 해 볼까? ⑧ ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 평가한다.- 우리가 몸으로 표현한 것은 무엇이었니? - 아프리카에는 어떤 모습들이 있었니? - 가장 재미있었던 곳은 어디였니? - ‘인터넷으로 아프리카 여행을 떠나요’ 활동을 하면서 어떤 생각이 들었니? - 왜 그렇게 생각했니?- 어떤 친구가 몸으로 표현할 때 가장 재미있었니?- 왜 가장 재미있었니? - 친구가 표현한 모습 중에서 칭찬해 주고 싶은 친구가 있니?- 왜 그 친구를 칭찬해 주고 싶니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
부부의 날을 맞이하여 의미를 확인해보는 자료를 인터넷에서 찾아 만들어 보았습니다. 가정에 보내보려고 하는데 괜찮을까요?
... 등등은 간단한 검색으로 금방 얻을 수 있는데아이들 얼굴 합성 도안은 아무리 찾아도 무료 자료는 안나오더라구요ㅠㅠ인터넷 이미지를 이용해 간단하게 만들어 보았습니다.투명도 설정은 다 되어있으니 위 슬라이드엔 아이들 얼굴만 오려 붙이시거나 합성하시면 되고,아래 슬라이드엔 동그라미에 채우기 기능을 이용해 합성 가능하십니다!다들 화이팅 ...
동시판 PPT입니다. 영상 링크로 동시낭독도 들려주세요~ 아래 링크 복사 후, 인터넷창에 붙여넣기 https://www.youtube.com/watch?v=3SmwhEvTgb0
도쿄 올림픽 메달입니다. 찾다가 없어서 인터넷에서 찾아서 수정했어요검은 부분은 오려내고 양면으로 붙여서 코팅한 후 아스테이지 2센치 넓이로 아이들 목에 적당하게 길이 만들어 매직으로 꾸미고 스티커 붙였어요다꾸민 친구들만 메달 달아주었어요. 테이프로요만 3세반 아이들 간단하게 하기 좋았어요금메달 받았다고 좋아 하기도 하구요^^
인터넷에서 여러 그림을 편집해서 동물 발자국 찾기를 만들었어요. 코팅하고 오려서 동물 발자국 찾기 교구를 만들어서 활용하였어요. 도움 되시면 좋겠습니다.
모르는 번호를 끝 없이 차단해도 다른 번호로 계속 보험이나 인터넷 가입 안내 전화가 줄기차게 오네요 오늘도 2건이나 스팸 신고 처리했어요
아직까지 환급 못받으신 샘들 계시나요??? 인터넷엔 3월말 지급이라고 나오는것 같은데..... 몇번을 물어봤는데 답이 없으시더니... 어젠 교사별 지급 금액이 안넘어왔다는... 그럼 이미 원으로 환급은 되었다는 이야기인거지요??? 당연 돌려받아야할 내 돈인데 이렇게까지 해야하나 싶네요... 에혀..................
... 월~금 오감놀이를 진행하는데 다음달 주제가 두부에요~ 그래서 두부와 관련된 활동을 5개 계획해야 하는데 두시간을 인터넷, 인스타 뒤지고 머리 쥐어짜내서 1, 두부 촉감놀이 2, 모양틀로 여러가지 모양 찍기 3, 두부 케이크 만들기 4, 두부 샌드위치 만들기(요리활동) 이렇게 생각했는데 하나가 부족해요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 두부로 할만한 활동은 이게 다인 것 같은데...
시장 가야하는데 비가 와서 집에서 보고 있어요 편리한 세상이네요. ,ㅎㅎ
인터넷보니까 대출이자가 은행은 7% 카드사쪽은 19프로 까지네요 재산없는데 그냥 받을수 있을까요 5천만원 대출받아도 대출이자도 크던데요 상환일이 10년정도 되는곳이 많지않네요
부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
