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① 형님이 된 나의 모습을 상상하여 이야기 나눈다. - 우리는 모두 몇 살이 되었니? - 형님이 된 기분이 어떠니? - 형님이 되면 어떨 것 같니? - 어떤 점이 좋을까? - 걱정되는 점은 무엇이 있니?② 형님 반에 있는 물건들에는 무엇이 있을지 이야기 나눈다. - 형님 반에는 어떤 물건들이 있을 것 같니? - 우리 반에 있는 물건과 같은 물건은 무엇이 있을 것 같니? - 우리 반에 없는 물건은 어떤 것이 있을 것 같니?③ 블록으로 7살에게 필요한 물건 만들기를 계획한다. - 블록으로 7살에게 필요한 물건을 만들어보면 어떨까? - 어디에서 놀이하면 좋을까? - 어떤 물건을 구성하고 싶니? - 크기는 어떻게 만들면 좋을까? - 블록 이외에 어떤 소품이 필요할까?④ 친구와 함께 놀이를 한다. - 블록으로 형님들이 쓰는 공책과 필통을 넣는 사물함을 만들었구나. - 블록을 연결해 형님들이 쓰는 도서관을 만들었구나. - 형님이 쓰는 색종이 접기 책상을 만들어보았구나.⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 함께 놀이해 보니 어땠니? - 어떤 부분이 가장 기억에 남았니? - 오늘 놀이에서 재밌었던 점이 있니? - 놀이할 때 어려웠던 부분이 있니?
① 7살이 된 자신의 모습에 대해 이야기 나눈다. - 7살이 되었는데 기분이 어떠니? - 7살에는 어떤 모습으로 지내고 싶니? - 한 살 더 먹은 형님은 어떤 모습을 보여줄까?② 어떤 상황에서의 놀이를 할지 이야기 나눈다. - 7살 형님의 모습을 역할놀이로 경험해 보자. - 어떤 상황에서의 놀이를 하고 싶니? - 원에서 친구들과 놀이할 때 장난감을 양보하는 건 어떨까? - 힘들게 청소하시는 엄마를 도와주는 건 어떨까? - 놀이터에서 동생들이 놀이 기구 타는 것을 도와주는 건 어떨까? - 형님의 모습을 표현할 수 있는 상황들에는 또 어떤 것들이 있을까?③ 의논한 방법대로 다양한 상황을 꾸민다. - 우리가 이야기한 것과 같이 원을 꾸며 볼까? - 놀이터를 꾸며 볼까? - 형님 반의 모습으로 꾸며볼까? ④ 친구와 함께 놀이를 한다. - 지금부터 우리가 7살이 된 모습으로 놀이해 보자. - 어떤 상황에서 어떤 모습으로 의젓한 모습을 보여주고 싶니? - 7살이 된 형님은 누가 하고 싶니? 또 어떤 역할이 필요할까?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 역할놀이에 더 필요한 것은 없니? - 역할놀이를 하면서 어떤 점이 재미있었니? 어떤 점이 힘들었니? - 친구들과 함께 놀이를 해보니 어떤 점이 좋았니? - 어렵거나 불편했던 점도 있었니?
① 나이에 대해 이야기 나눈다. - 우리는 이제 몇 살이 되었니? - 7살이 되니 어떤 느낌이니? - 7만큼 손가락을 펴볼까? - 7을 숫자로 쓸 수 있니?② 숫자 7 모양 색종이를 탐색한다. - 이 색종이는 어떤 모양이니? - 숫자 7은 어떤 물건을 닮았니? - 우리 교실에서 숫자 7을 닮은 물건을 찾아볼까? ③ 숫자 7 모양 색종이를 이용하여 모양을 구성한다. - 숫자 7 모양 색종이를 이용해서 다양한 모양을 구성해보자. - 어떤 모양을 만들 수 있을까? ④ 친구들과 함께 구성한 모양을 감상한다. - 어떤 모양을 구성하였니? - 친구가 만든 모양을 보니 어떤 느낌이 드니?⑤ 활동을 평가하며 마무리한다. - 숫자 7로 구성해보니 어땠니? - 어떤 점이 기억에 남니? - 어떤 점이 아쉬웠니?
③ 음악을 감상하는 바른 자세에 대해 이야기 나눈다. - 선생님이 준비한 음악을 잘 감상할 수 있겠니?- 어떤 자세로 음악을 감상하면 음악의 아름다움을 잘 느낄 수 있을까? ④ 차이코프스키의 ‘사계’ 중 ‘7월 수확의 노래’를 감상한다. - 이 음악을 들어본 적이 있니? - 어디에서 들어본 것 같니? - 음악의 느낌은 어떠니?- 음악을 감상하니 어떤 장면이 떠오르니? - 음악의 빠르기는 어떤 것 같니? - 음악에 어떤 악기가 사용되었을까? ⑤ 음악 제목과 작곡가에 대하여 알아본다.- 이 음악의 작곡가에 대해 알아보도록 할까?- ‘차이코프스키’라는 사람의 이름을 들어본 적이 있니?- ‘차이코프스키’는 어느 나라 사람일까?- ‘차이코프스키’는 이 음악의 제목을 무엇이라고 지었을까?- 이 음악의 제목을 알아보도록 할까?- ‘차이코프스키’가 이 음악의 제목을 ‘7월 수확의 노래’라고 지은 이유는 무엇일까?- ‘수확’이라는 말을 들어본 적이 있니? - ‘수확’이라는 말은 어떤 뜻일까? - 선생님이 들려준 이야기를 떠올리며 음악을 다시 감상해 보도록 할까? ⑥ 다양한 방법으로 음악을 감상해본다. - 음을 한 가지 소리로 따라 불러볼까?- 어떤 소리로 따라 부르고 싶니? - 음악에 맞추어 손을 흔들어볼까? - 음악의 소리가 커질 때에는 손을 활짝 벌렸다가 소리가 작아지면 손을 작게 모아보는 것은 어떨까? - 소리의 크기에 따라 손을 높이 올렸다가 낮게 내려 볼까? ⑦ 활동을 회상하며 평가한다.- 차이코프스키의 ‘사계’ 중 ‘7월 수확의 노래’를 감상해 보니 어땠니? - 여름에 먹을 수 있는 음식에 대해 알아보니 어땠니? - 가장 기억에 남는 여름철 음식이 있니? - 그 음식이 가장 기억에 남는 이유는 무엇이니? - 음악의 느낌을 표정이나 손짓으로 표현해 보니 어땠니? - 음악 감상을 하며 기억에 남는 부분이 있었니?- 음악을 감상하며 자연과 함께 하는 즐거움을 느낄 수 있었니? - 바른 자세로 음악을 감상해 보았니? - 어떤 점이 좋았니?
- 누리과정에 맞춘 창의적 인성교육 프로그램 '인성자람' 교재의 교사용 지도서 입니다.* 교재를 구매하신 선생님들의 이해를 돕기 위한 서비스 입니다.다운로드 받아 사용하세요.
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[무료 나눔 이벤트]4월 봄과 동식물 활동지 7종 무료 나눔 이벤트를 진행합니다.아이들과 함께 봄과 동식물 관련 다양한 놀이를 경험해 보세요.1) 영아- 봄꽃 종이- 스펀지로 꽃잎을 찍어요2) 유아- 개미 접기- 미세먼지를 측정해요- 봄 건강을 지켜라- 봄의 색을 표현해요- 튤립을 접어서 꾸며요매월 찾아오는 활동지 무료 나눔 이벤트를 기대해 주세요!
그림일기 틀이 여러가지가 있는데 쓰기칸이 점선을 된 틀은 없어서 점선으로 쓰기칸이 된 그림일기를 만들었어요 !!내용은 년월일, 날씨그림 , 제목, 칭찬하기, 그림, 칸 이렇게 구성되어 있어요 !!!글자는 많이 쓰는 것 13 X 8 (위) 글자 조금 쓰는 것 11 X 7 (아래) 두가지 버전입니다PDF파일인데 미리보기가 안뜨네요 ㅠ
우리나라 대표하는것들 7가지 있습니다. 파워포인트입니다.
[키드키즈 극장]문화가 있는 날을 기념하여선생님과 아이들이 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.▶이달의 상영작 : 알리바바와 40인의 도둑▶이벤트 혜택 : 전 회원 무료 감상▶이벤트 기간 : 7월 24일 ~ 7월 28일매월 마지막 주 무료 상영 이벤트를 기대해 주세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요!
[키드키즈 극장]문화가 있는 날을 기념하여선생님과 아이들이 그림자극 놀이 동화를즐길 수 있도록 무료 감상 이벤트를 진행합니다.▶이달의 상영작 : 아기 돼지 삼형제▶이벤트 혜택 : 전 회원 무료 감상▶이벤트 기간 : 6월 26일 ~ 7월 3일매월 마지막 주 무료 상영 이벤트를 기대해 주세요!키드키즈 검색창에 [그림자극놀이]를 검색하세요!
저녁 7시부터 자고 일어났더니.,, 개운한데~ 12시 넘어서 잠이 안오네요
아이야 아무 문제가 없지만 그 학부모가 툭하면 전화와서 7시까지 간헐적 연장을 하네요 처음부터 연장반 신청을 하든지.. 이런 경우가 참 애매하네요
... 너무 힘드시다고 저와 번갈아보자고 하시네요. 두 집을 오가며 ~~ 우선 요양보호사 자격증을 취득하라고 해서 6-7 월 다니기로 하고 셤니 모시고 이동할때 필요하다고 차값을 사천오백만원 주셨어요. 그래서 벤츠A클라스로 샀어요. 그리고 4억도 관리하라고 주셨어요. 찍소리 안하고 제가 셤니만 잘 돌보면 셤니 건물도 손자(제 아들)한태 주실것 같아요 얼질 ...
이번주부터 한 아이가 7시에 하원하는데... 보조교사가 따로 없어 원장님께서는 일주일에 두번이라도 제가 남아줬으면 하는 바람이 있으신데요.. 전 따로 남아있기도 싫지만 배우는게 있어 따로 시간을 못 빼는 상황인데.. 이럴땐 어떻게 해야 할까요...? 제가 남아있는게 맞을까요...?
마트 세일 마지막 날이라 식자재를 한번에 구입했더니 그래도 저렴하네요... 7만원 정도 나왔어요.. 양은 많지 않지만 그래도 물가가 너무 올라서 이정도면 많이 산거라 위로합니다.
입하와 소만의 절기 특징에 대해 알아본다.
입하와 소만에 하는 일을 알아보고 관심을 가진다.
