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① 일하는 교통기관에서 일하는 분들을 알아본다.- 일하는 교통기관에는 무엇이 있을까?- 교통기관에서 일하시는 분들은 어떤 분들일까?② 그 분들께 어떤 도움을 받고 있는지 이야기나눈다.- 그 분들이 없다면 어떨까?- 어떤점이 불편해 질까?③ 감사하는 마음을 담은 편지를 쓴다.- 우리를 위해 애써주시는 분들께 감사한 마음을 어떻게 전달하면 좋을까?- 편지를 써 보자.④ 완성된 편지를 친구에게 소개한다.- 우리가 쓴 편지들을 살펴볼까?- 어떤 분께 편지를 써 보았니?⑤ 활동을 마무리하고 평가한다.- 감사의 마음을 담은 편지를 써 보니 어떤 기분이 들었니?- 우리의 편지를 받은 분들은 어떤 기분일까?
① 우리 동네에서 우리를 도와주시는 분들에 대해 이야기 나눈다. - 우리 동네에서 일하시는 분들은 누가 있을까? - 일하시는 분들의 도움을 받았을 때에 어떤 기분이 들었니?② 감사한 마음을 알릴 방법에 대해 이야기 나눈다. - 우리를 도와주시는 분들께 감사한 마음을 어떻게 전달할 수 있을까? - 감사한 마음을 전해본 적이 있었니? - 어떻게 전했었니? - 또 어떻게 전할 수 있을까? ③ 편지를 쓰는 방법을 알아본다. - 편지를 쓸 때 어른들께 사용하는 호칭, 인사말, 맺음말, 보내는 날짜. 보내는 사람의 이름을 써야해. - 어떤 분께 보내고 싶니? - 인사말을 뭐라고 하면 좋을까? - 어떤 말을 쓰고 싶니? - 글씨 쓰기가 어려운 친구들은 선생님의 도움을 받아서 써볼 수 있어. - 글자 대신에 그림으로 표현해도 좋아. ④ 고마운 이웃에게 감사 편지를 써본다. - 누구에게 편지를 써보고 싶니? - 처음에는 어떤 말로 편지를 시작할까? - 보내는 사람과 받는사람의 이름을 적어보았니? - 오늘의 날짜를 적어보자. - 완성된 편지를 천천히 읽어볼까? - 내가 쓴 편지를 친구들에게 소개해줄 수 있니?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 이웃들에게 줄 편지를 쓰니 어땠니 ? - 어떤 점이 좋았니? - 이웃들이 우리가 준 편지를 받으면 어떤 기분이 들까?
① 감사의 마음을 전할 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.- 어떤 감사한 일들이 있을까?- 감사한 마음을 전할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까? (직접 이야기해요, 카드를 써요, 선물을 줘요 등)② 감사카드 만들기 자료를 보며 이야기 나눈다.- 어떤 그림이 그려져 있니? - 감사편지는 누구에게 쓸까? (평소 감사했던 분들에게 써요)- 누구에게 감사의 마음을 전하고 싶니?③ 활동방법을 소개한다.[활동방법]1) 누구에게 감사 편지를 쓸 것인지 감사대상을 생각한다.2) 감사의 마음을 전하고 싶은 사람에게 줄 카드를 다양한 방법으로 꾸며준다.3) 감사의 대상에게 고마운 마음을 글로 적는다.4) 감사한 대상에게 편지를 전달한다.④ 감사의 마음을 전하고 싶은 대상을 정하고, 감사의 카드를 만든다.- 누구에게 감사의 카드를 드리고 싶니?- 완성된 카드는 어떻게 전달하면 좋을까?⑤ 감사편지를 다 작성한 후 느낌을 이야기 나눈다.- 감사의 마음을 어떻게 표현했니?- 감사의 마음을 표현하니 어떤 기분이 들었니?- 편지를 받는 사람의 마음은 어떨까?
② 편지 형식에 대해 이야기한다. - 편지를 쓸 때 빠지지 말아야 할 내용에는 무엇이 있을까요? - 치과 의사 선생님께 어떤 말을 하고 싶나요?③ 치과 의사 선생님께 고마운 마음을 담아 편지를 쓴다.④ 완성된 편지를 편지 봉투에 넣는다. - 편지 봉투에는 무엇을 써야 할까요? - 편지 봉투에는 무엇을 붙여야 할까요?⑤ 게임을 할 수 있도록 교실 환경을 구성한다. - 치과 의사 선생님이 계시는 곳은 어디로 할까? - 어떻게 꾸며볼까? - 출발점은 어디로 할까?⑥ 활동방법을 알아본다.[활동방법]1) 치과 의사 선생님 역할을 정하고 나머지 유아들은 편지를 전달 할 준비를 한다.2) 편지를 전달 할 유아들은 두 팀으로 나눈다.3) 치과 의사 선생님께 편지를 전달하고 돌아온다. ⑦ 역할을 바꾸어가며 활동한다.⑧ 활동하고 난 느낌을 이야기 나누며 활동을 마무리한다. - 감사하는 마음을 전하고 나니 느낌이 어땠니? - 감사 편지를 전하고 싶은 사람이 있니?
① 경찰관에 대해 이야기 나눈다. - 우리 동네를 지켜주시는 분은 누구일까? - 만약 경찰관이 없다면 어떨까?② 우리 동네를 위해 수고하시는 분들에 대해 이야기 나눈다. - 경찰관 분들 외에도 우리 동네를 위해 일하시는 분들은 누가 있을까? - 소방관들은 어떤 일을 하니? - 그 분들이 안계시면 어떨까? - 도서관에 계신분들이 없으면 어떨까?③ 그 분들에게 어떤 마음을 가져야할지 이야기 나눈다. - 우리를 도와주시는 분들에게 어떤 마음을 가져야 할까? - 어떻게 표현하면 좋을까?④ 감사의 편지를 쓴다. - 어떤 말들을 쓰면 좋을까? - 내가 쓴 편지를 친구들에게 읽어줄 수 있니?⑤ 활동을 정리 후 느낀 점을 이야기 나눈다. - 어떤 고마운 분에게 편지를 써보았니? - 고마운 분들에게 편지를 쓰니 어떤 기분이 들었니?
① 교사가 유아들에게 일반 편지를 보여준다. - 이게 무엇일까? - 이것은 편지라고 한단다. 고마운 마음을 전하고싶거나 하고싶은 말이 있을때 편지를 써서 보내는 것이란다.② 편지지를 유아들에게 나누어주고 부모님에게 줄 편지 만들기를 한다. - 부모님의 얼굴을 그리거나 예쁜 꽃을 그려 선물해도 좋겠구나. - OO는 무엇을 그려 편지 쓰고 싶니? - OO는 어떤 색으로 꾸미고 싶니? ③ 완성한 영아들의 편지는 사진이 붙어있는 봉투에 넣어준다. - 정말 멋진 편지를 만들었구나. ④ 활동이 끝나면 역할놀이를 통해 부모님께 배달하는 놀이를 진행한다.
① 우리 원에서 우리를 도와주시는 분들에 대해 이야기 나눈다. - 우리 원에서 일하시는 분들은 누가 있을까? - 도움을 받아 본 적이 있니? - 도움을 받았을 때에 어떤 기분이 들었니?② 감사한 마음을 전하는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 우리를 도와주시는 분들께 감사한 마음을 어떻게 전달할 수 있을까? - 감사한 마음을 전해본 적이 있었니? - 어떻게 전했었니? - 또 어떻게 전할 수 있을까? ③ 편지를 쓰는 방법을 알아본다. - 어떤 분께 편지를 보내고 싶니? - 인사말을 뭐라고 하면 좋을까? - 어떤 말을 쓰고 싶고 싶니? - 글씨 쓰기가 어려운 친구들은 선생님의 도움을 받아서 써볼 수 있어. - 글자 대신에 그림으로 표현해도 좋아. ④ 우리 원에서 우리를 도와주시는 분들께 감사 편지를 써본다. - 누구에게 편지를 써보고 싶니? - 어떤 말로 감사한 마음을 표현할 수 있을까? - 완성된 편지를 천천히 읽어볼까? - 내가 쓴 편지를 친구들에게 소개해 줄 수 있니?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 편지를 쓰니 어땠니 ? - 어떤 점이 좋았니? - 우리 원 선생님들이 우리가 준 편지를 받으면 어떤 기분이 들까? - 선생님들께 편지를 전달하자.
■ 활동방법1. 우리 동네의 여러 지역사회 기관을 머릿속에 떠올려 본다.2. 지역 사회구성원들이 하는 일에 대해 생각해 보고 감사하는 마음을 글로 표현 해 본다.3. 유아들의 편지를 모은 후 각 기관별로 분류하여 편지 봉투에 넣어 부친다.
