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  아이의 영혼을 깨우는 특별한 놀이 50가지 언어｜5세

  <정보탱크 - 놀이로 배우는 학습> 아이의영혼을 깨우는특별한놀이 50가지 (주)한울 문화멀티미디어에서 출판한 [아이의영혼을 깨우는 특별한 놀이 50가지](폐기 J. 젠킨스 지음, 이승현 옮김)는 사랑,용기, 자신감, 죽음, 화해, 두려움 등 추상적인 개념을 아이들이 직접 보고 느낄수 있는 컵, 풍선, 밀가루 등 구체적인 사물을 통해 설명함으로써 마음의 힘을 일깨우고삶의 지혜를 가르치는 놀이학습서이다. 이중 교사와 학부모에게 도움이 될만한 놀이 몇가지를발췌하여 게재한다. [아이의 영혼을 깨우는 특별한 놀이 50가지]는영혼을 깨우는 50가지 놀이를 아이들의 이해 수준에 따라 3단계로 나누고, 각 놀이마다먼저 준비하기/함께 해보기/더 깊이 생각하기/자아 선언으로 구성하여 누구나 쉽게 따라할수 있도록 되어 있다. 어떻게 대화를 이끌며, 아이들에게 어떤 생각거리를 던져줄 수있는지도 친절하게 안내하고 있다. 또한 컵, 종이, 달걀 등 쉽게 구할 수 있는 친숙한물건들을 활용하면서 상징이나 비유를 통해 가르치기 때문에 아이들의 연상작용, 상상력,관찰력을 키우는 데도 많은 도움이 된다.풍선을 불어봐요- 눈에 보이지 않는 세상에 대한 믿음 심어 주기■ 먼저 준비하기 아이들 수에 맞게 바람을 넣은 풍선과 불지 않은 풍선을 준비한다. ■ 함께 해보기바람을 넣은 풍선은 사람들을 상징한다. 아이들에게 사람들은 풍선을 부풀린 공기처럼 생명의 숨으로 가득 차 있다고 이야기 해 준다. "네가 이 풍선이라고 생각해 봐. 풍선 속에 불어넣은 공기처럼 네 몸속에도 생명의 숨결이 가득 차 있는 거야. 풍선을 부풀리려면 공기가 꼭 필요하듯이 모든 사람들 속에는 귀중한 영혼이 들어 있는 거야.우린 풍선의 겉모습만 보고 그 안에 든 진짜 중요한 공기를 보지 못하지. 바람 빠진 풍선은 아무 쓸모가 없는데도 말이야.사람도 마찬가지야. 정말 중요한 것은 외모가 아니라 그 속에 담긴 생명이고 영혼이야. 겉모습을 만드는 건 모두 그 사람 안에 있단다.우리 안에는 생명의 기운과 함께 여러 생각과 감정들도 있어. 생각과 감정은 우리의 겉모습을 만들고 각자의 삶을 다른 방식으로 이끌어 간단다. 그래도 가장 중요한 것은 생명이고 영혼이야. 겉모습이 서로 다른 사람들도 똑같이 영혼을 가지고 있어.자, 이제 네가 직접 이 풍선을 불어 보렴. 풍선에 생명을 불어넣는 거야." 아이들이 자기 힘으로 풍선을 불도록 한다. 그리고 끝을 묶지 않고 잠시 손에 쥐고 있게 한다. "풍선 안에 든 공기가 중요하다는 걸 알겠니? 그럼, 만약 네가 손을 놓고 풍선 안에 든 공기를 풀어 놓으면 어떻게 될까?" 아이들에게 손에서 풍선을 놓게한다. 풍선 밖으로 공기가 빠져 나가는 것을 보여준다. 어린아이의 경우 풍선의 입구를 볼에 대고 바람이 빠지는 것을 직접 느끼게 해 주는 것도 좋다.이제 풍선안의 나의 공기가 풍선 밖의 공기와 만나 하나가 되었다.■ 더 깊이 생각하기 풍선안에 갇혀 있던 공기가 풍선 밖으로 빠져나가 자유로워지는 것을 육체의 죽음으로 이해할 수 있다. 생명은 개개인의 육체를 빠져나가 더 큰 생명의 근원과 만나 죽기 전과는 또 다른 모습으로 계속 존재한다. 결국 죽음이란 생명의 끝이 아니라 육체가 아닌 다른 모습으로 새롭게 출발하는 것일 수도 있지 않은가. "어때, 풍선에 갇혀있던 공기가 이젠 자유롭게 날아갈 수 있게 되었지? 만약 생명이 우리 몸을 빠져나가면 몸은 죽고말아. 하지만 풍선을 빠져나간 공기가 풍선 밖에 있는 더욱 커다란 공기 속으로 자유롭게 섞여 들어가는 것처럼 눈에 보이지 않는 더 큰 세계로 가는게 아닐까? 어라 전에 돌아가신 할머니도 먼저 돌아가신 할아버지나 죽은 친구들의 영혼을 만나기 위해 더 큰 세상으로 자유롭게 날아가신 거야.※ 자아 선언 - 나는 사람들의 겉모습보다 그 안에 있는 영혼이 더욱 소중하는 것을 믿는다.더러워진 컵을 저절로씻는 법 - 이루고 싶은것에 생각을 집중한다. ■ 먼저 준비하기 유리컵 두 개와 컵을 2/3 정도 채울 만큼의 흙, 숟가락과 그릇 하나, 이 놀이는 수도꼭지가 있는 싱크대 가까운 곳에서 하는 것이 좋다.■ 함께 해보기 두 개의 유리컵에 흙을 2/3 정도씩 채워 넣는다. 유리컵은 우리 자신을 상징하고 흙은 삶에서 부딪히게 되는 갖가지 문제 혹은 부정적인 상황을 나타낸다. 자, 우리 앞에 닥친 이 문제들을 어떻게 해결할 수 있을까? "우리가 문제를 해결하는 방법은 두가지란다. 하나는 문제 속으로 파고들어 그 문제를 긁어내는 거야." 아이들에게 유리컵 속의 흙을 숟가락으로 퍼내 그릇에 옮겨 담도록 한다. 하지만 흙을 다 덜어낸 뒤에도 유리컵 속은 여전히 지저분한 상태일 것이다. "어때? 숟가락으로 문제를 긁어냈지만 별로 깨끗하지 않지?두 번째는 좀더 쉬운 방법이란다. 긍적적으로 생각하면 문제가 저절로 해결된다는 거야. 물을 틀어놓고 그 밑에 유리컵을 갖다 놓기만 하면 돼." 흙이 담긴 다른 유리컵을 싱크대로 가져가서 수도꼭지 밑에 놓고 5분 정도 수돗물을 세게 틀어 흙이 저절로 씻겨 내려가는 것을 보여준다. "물은 바로 긍정적인 생각이 가진 힘이야. 우리가 지금까지 계속해 온 자아 선언들은 모두 그런 힘을 가지고 있단다. 문제를 해결하겠다는 강한 의지만 있으면 모든 게 쉽게 풀리는 거야."■ 더 깊이 생각하기 위의 실험과 반대로 유리컵에 맑은 물을 담고 그것이 긍정적인 생각들로 가득 찬 마음임을 설명해 주자. 그리고 흙을 뿌려 넣으며 물이흐려지는 것을 보여 주어라. 아무리 깨끗한 물도 부정적인 생각으로 인해 금세 더럽혀질 수있다는 것을 깨우쳐 주기 위한 실험이다. "우리의 삶은 우리가 어떤 생각을 갖고 있느냐에 따라 크게 달라진단다. 그렇다면 너는 부정적인 생각과 긍정적인 생각 중에 어떤것을 고르고 싶니?"※ 자아 선언 - 나는 내가 정말 원하는 것에만 마음을쏟는다.
• 아이의 영혼을 깨우는 특별한 놀이 50가지 언어｜5세

  <정보탱크 - 놀이로 배우는 학습> 아이의영혼을 깨우는특별한 놀이 50가지 (주)한울 문화멀티미디어에서 출판한 [아이의 영혼을 깨우는 특별한 놀이 50가지](폐기 J. 젠킨스 지음, 이승현 옮김)는 사랑,용기, 자신감, 죽음, 화해, 두려움 등 추상적인 개념을 아이들이 직접 보고 느낄수 있는 컵, 풍선, 밀가루 등 구체적인 사물을 통해 설명함으로써 마음의 힘을 일깨우고 삶의 지혜를 가르치는 놀이학습서이다. 이중 교사와 학부모에게 도움이 될만한 놀이 몇가지를 발췌하여 게재한다.가위로 마음껏 오려요- 상상력은 마음의 가위■ 먼저 준비하기 아이들 수만큼 가위와 큰 종이 한장씩을 준비한다. ■ 함께 해보기 종이는 우주를 이루는 물질 또는 에너지를, 가위는 우리가 가진 상상력을 상징한다. 아이들에게 각자 자신이 원하는 것을 구체적으로 말하고 그것을 상징하는 모양을종이에서 오려내게 한다. 당신 역시 소원하는 것들(여행, 가족들의 건강, 새집 등)을 이야기하고 그것을 상징할 수 있는 모양들을 종이에서 오려내어 이름을 적어보라. 상상력은 마음의 가위란다. 그래서 네가 가진 상상력으로 이 세상에서네가 원하는 것을 무엇이든 오려낼 수 있어. 상상력은 우리가 가진 능력중에 가장 큰 힘이기 때문에 아주 조심스럽게 다뤄야 한단다. 우리가 믿음을 가지고 마음속에 이미 이루어진 현실처럼 생생하게 그림을 그리는 것은 무엇이든 현실이 될수 있거든. 그러니까 항상 좋은 것, 아름다운 것, 우리에게 도움이 될 만한 일들만 상상해야하겠지? 너는 상을 타고 즐거워하는 모습, 멋진 새 친구를 사귀는 모습을 상상할 수도 있지만 시험 문제의 답을 몰라 쩔쩔 매고 있다든지 아끼는 물건을 잃어버려 울상이 되거나 자전거를 타다가 다치는 모습 등을 상상할 수 도 있어. 네 상상력을 좋은 쪽으로 사용할지 나쁜쪽으로 사용할지 그 선택은 네게달린거야. ■ 더 깊이 생각하기 상상력은 우리 몸의 근육들처럼 운동을 필요로 한다. 꾸준히 운동을 하면 몸은 더욱 강하게 단련되지만 그렇지 않으면 운동 부족으로 점점 쇠약해지고 만다. 상상력도마찬가지다. 그러므로 아이들이 자신의 상상력을 단련시키고 더욱 풍부하게 키워 나갈수 있도록 도와주어야 한다. 눈을 감고 원하는 것을 마음속에 그림으로 그려보는 시각화 훈련은 아이들의 상상력을 키우는데 많은 도움이 될 것이다. 네 팔을 한번 만져보럼. 꾸준히 운동을 하면 단단하고 힘센 근육이 생기는 것처럼 상상력도 네가 어떻게 쓰느냐에 따라 달라진단다. 이제 눈을 감고 앞으로 어떤 사람이 되고 싶은지 그림을 그려보자. 마음속에 그림을 그릴때마다 상상력이 쑥쑥 자라는 거야. ※ 자아 선언 - 나는 원하는 것은 무엇이든 이룰 수 있는 상상력의 힘을 항상 바르게 사용한다. 밀가루를 체에 쳐봐요- 우리의 생각은 모두 한 곳에서 만난다.■ 먼저 준비하기 큰 그릇, 체, 숟가락 그리고 밀가루와 계피가루(밀가루와 구별되는 짙은 색의 다른 가루로 대신해도된다) ■ 함께 해보기 그릇은 우리를 둘러싸고 있는 세상이고 체는 우리의 마음이다. 밀가루와 계피가루는 우리들 각자의 생각을 상징한다. 먼저 한 아이에게 행복한 생각, 사랑을 가득담은 생각을 이야기 하면서 밀가루 한 숟가락을 체에 떠넣게 한다. 그런 다음 체를 그릇위에 대고 흔들어준다. 밀가루는 체를 지나서 그릇속으로 뿌려지고 있어. 너의 행복한 생각이 네 마음을 떠나 다른 사람의 생각과 만날수 있는 넓은 우주로 퍼져가는 것을 보여주는 거야. 자 이번에는 다른 사람의 행복한 생각을 가지고 한번 더 해볼까? 첫번째 아이가 체에 거른 밀가루를 그대로 두고 그 위에 다른 아이가 한번 더 밀가루를 체어 거르도록 한다. 그릇 속에서 처음의 밀가루와 나중에 뿌린 밀가루가 만나는 것을 보여주기 위한 실험이다. 모든 사람들의 생각은 이 그릇안에서 만나게 돼. 그래서 우리가 느끼는 행복은 결코 혼자만의 경험이 아니란다. 우리는 다른 사람의 행복한 생각과 만나면서 더 큰 행복을 느낄수 있기 때문이야. 이번에는 아이에게 불행하고 두려움에 떨었던 생각을 이야기하며 계피가루를 체에 떠넣게 한 다음 체를 흔들어 준다. 밀가루가 그릇 안에 흩뿌려진 것처럼 계피가루도 똑같아. 행복한 생각만큼이나 부정적인 생각도 사람들 사이로 잘 퍼져 나간단다. 행복하다고 느낀 생각들 위에 불행한 생각이 담긴 계피 가루가 뿌려지면 그 영향으로 행복했던 사람들의 생각도 변하는 거야. ■ 더 깊이 생각하기 서로 다른 사람들의 생각이 한 곳에서 만나기 때문에 우리는 상대방의 생각을 미리 감지할 수 도 있다. 아이들에게 다른 사람의 마음을 읽어본 경험, 즉 상대방이 어떤 말이나 행동을 하기에 앞서 그 일을 예상할 수 있었던 경험들에 대해 이야기해 보도록 한다. 이번에는 좀 더 깊이 있게 사람들 사이의 집단 의식에 대해 이야기해 보자. 집단 의식은 많은사람들이 공통적으로 갖고 있는 특정한 생각으로, 우리가 의식하지 못하는 사이에 사람들에게 영향을미친다. 텔레비젼이나 라디오, 신문이 퍼뜨리고 있는 집단 의식을 예로 들면서 한번에 많은 양의 밀가루나계피가루를 체에 내리는 것을 여러번 반복해서 아이들에게 보여준다. 돈이면 무엇이든 해결할 수 있다. 여자는 남자보다 약하다. 문제를 해결 하려면 폭력도 필요하다.술마시는 것과 담배 피우는 것은 재미있고 멋있다. 어른들은 모두 고리타분하다... 등이 집단의식의 예가 될 수 있다. 집단 의식은 사람들에게 아주 큰 영향을 미친단다. 하지만 우리는분명 행복과 불행을 스스로 선택할수 있다고 했지? 세상이 온통 어두운 생각으로 가득하다고 해도모든 사람이 불행해지는건 아니야. 독감이 유행한다고 해서 모든 사람이 다 감기에 걸리는 것은아니잖아. ※ 자아 선언 - 내 모든 생각은 온 세상에 영향을 미친다.