생활 속 과학으로 호기심과 창의성을 높이는 관찰&실험 프로그램
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1. [돋보기] 관찰영상을 보고 [크게 볼 수 있을까?] 관찰활동을 한다. 2. [돋보기]의 실험 영상을 보고 [크게 볼 수 있어요!] 실험활동을 한다. 3. [안경] 동요를 다양한 방법으로 불러고 보고 표현활동을 한다. 4. [마음의 돋보기] 공감활동을 한다.
돋보기에 대해 관심을 갖는다. 돋보기를 이용하여 관찰을 한다. 돋보기의 역할을 이해한다.
돋보기를 이용하여 관찰을 한다. 돋보기의 역할에 관심을 가진다.
안경에 대해 관심을 갖는다. 동요를 부르며 떠오르는 느낌을 신체로 표현한다. 다양한 방법으로 노래를 부른다.
친구의 감정에 대해 안다. 놀이를 통해 친구의 마음을 살펴본다. 돋보기를 이용한 놀이를 한다.
[3월] 자석으로 운전해요(관찰)
[4월] 채소야 어디 있니(관찰)
[5월] 식물이 먹는 것은(관찰)
[6월] 물을 빨아들이는 휴지(관찰)
[7월] 저절로 움직이는 배(관찰)
[8월] 하늘로 날아가는 빨대로켓(관찰)
[9월] 위로 올라가는 콩(관찰)
[10월] 빙빙 도는 단풍 씨앗(관찰)
[11월] 무지개를 찾아라(관찰)
[12월] 비눗방울 인쇄(관찰)
[1월] 신기한 소리 세상(관찰)
[2월] 거울 분신술(관찰)
[3월] 자석으로 운전해요(실험)
[4월] 채소야 어디 있니(실험)
[5월] 식물이 먹는 것은(실험)
[6월] 물을 빨아들이는 휴지(실험)
[7월] 저절로 움직이는 배(실험)
[8월] 하늘로 날아가는 빨대로켓(실험)
[9월] 위로 올라가는 콩(실험)
[10월] 빙빙 도는 단풍 씨앗(실험)
[11월] 무지개를 찾아라(실험)
[12월] 비눗방울 인쇄(실험)
[1월] 신기한 소리 세상(실험)
[2월] 거울 분신술(실험)