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안전교육>
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1. [그림자 관찰] 관찰영상을 보고 [누구의 그림자일까] 관찰활동을 한다.
2. [그림자 관찰] 실험영상을 보고 [그림자를 만들어요] 실험활동을 한다.
3. [나의 그림자] 표현활동을 한다.
4. [내가 만든 동물 그림자] 공감활동을 한다.
[4월] 킁킁 무슨 냄새지(관찰)
[4월] 채소야 어디 있니(관찰)
[4월] 먼지 들여다보기(관찰)
[5월] 채소는 무슨 색일까(관찰)
[6월] 같은 소리 다른 소리(관찰)
[8월] 창의-떴다 떴다 비행기(관찰)
[11월] 그림자의 변신(관찰)
[12월] 만져보고 알아요(관찰)
[12월] 비눗방울 인쇄(관찰)
[12월] 옮겨가는 물(관찰)
[1월] 종이의 힘(관찰)
[1월] 신기한 소리 세상(관찰)
[1월] 자석으로 그린 그림(관찰)
[2월] 모래 속 철가루(관찰)
[2월] 거울 분신술(관찰)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(관찰)
[4월] 킁킁 무슨 냄새지(실험)
[4월] 채소야 어디 있니(실험)
[4월] 먼지 들여다보기(실험)
[5월] 채소는 무슨 색일까(실험)
[7월] 과일 속 비밀(실험)
[8월] 낙하산 만들기(실험)
[9월] 소금의 능력(실험)
[9월] 오징어 해부(실험)
[12월] 만져보고 알아요(실험)
[12월] 비눗방울 인쇄(실험)
[12월] 옮겨가는 물(실험)
[1월] 종이의 힘(실험)
[1월] 신기한 소리 세상(실험)
[1월] 자석으로 그린 그림(실험)
[2월] 모래 속 철가루(실험)
[2월] 거울 분신술(실험)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(실험)
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