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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 4세 / 2015년 12월 1일 (화요일)
생활주제 겨울
주제 겨울의 날씨와 변화
소주제 겨울 날씨의 변화 느끼기
목표 다양한 겨울 날씨의 변화를 느낀다.
겨울 날씨의 특징에 대해 안다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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  • 간편보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동
쌓기영역
  • 복실 복실, 털모자를 팔아요!

    • 겨울에 필요한 물건에 관심을 가진다.
      여러 가지 블록으로 모자 가게를 구성한다.
      친구들과 협동하여 활동한다.
    • 준비물 : 벽돌 블록, 카프라 블록, 유니트 블록, 레고 블록 등의 다양한 블록, 모자 가게 사진, 털모자 등
역할영역
  • 겨울, 집의 변화

    • 겨울에 필요한 물건들을 알아보고 종류와 역할을 이해한다.
      친구를 배려하며 즐겁게 활동에 참여한다.
    • 준비물 : 겨울을 따뜻하게 지낼 수 있게 돕는 물건들(담요, 이불, 커튼, 카펫), 놀이 소품
언어영역
  • 하늘에서 색깔 눈이 내린다면?

    • 겨울철 날씨에 대해 관심을 가진다.
      색깔 눈이 내리는 모습을 상상해보고 글과 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 활동지, 색연필, 연필
수/조작영역
  • 겨울 날씨 돌림판

    • 겨울 날씨의 변화애 대해 알아본다.
      지시문에 따라 날씨 그림을 옮겨 붙인다.
    • 준비물 : 돌림판, 겨울 날씨 단어카드와 그림카드
  • 여름옷과 겨울옷 분류

    • 여름과 겨울의 옷차림을 안다.
      옷차림의 특징에 따라 계절별로 분류한다.
    • 준비물 : 활동지, 가위, 풀
음률영역
  • 악기로 겨울 날씨를 나타내요

    • 악기로 겨울 날씨의 특징을 자유롭게 표현한다.
      겨울철 날씨에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 다양한 리듬악기(탬버린, 트라이앵글, 귀로, 우드블럭, 핸드벨, 방울막대 등)
미술영역
  • 눈 오는 날을 그려요

    • 겨울에 눈이 내리는 것을 안다.
      눈이 내린 풍경의 아름다움을 느끼고 자유롭게 표현한다.
    • 준비물 : 양초, 도화지, 크레파스, 그림물감, 붓, 물, 수건
과학영역
  • 겨울철 옷감 탐색

    • 겨울에 관심을 가진다.
      겨울철 옷감의 특징을 경험한다.
    • 준비물 : 다양한 종류의 겨울철 옷감 실물, 돋보기, 관찰 기록지, 쓰기도구
대소
집단
활동
동시 동화 동극
  • [동시] 겨울

    • 여러 가지 겨울 날씨의 변화에 관심을 가진다.
      겨울 날씨가 느껴지는 동시를 읊으면서 겨울 날씨의 변화를 알아본다.
      즐겁게 동시를 낭송한다.
    • 준비물 : ‘겨울’동시판, 배경음악
게임 신체표현
  • [신체] 눈송이가 되었어요

    • 겨울에는 눈이 온다는 것을 알아본다.
      눈 오는 날의 모습을 신체로 자유롭게 표현한다.
    • 준비물 : 조용한 음악
바깥놀이
  • 눈 도장

    • 눈의 성질과 특성을 이해한다.
      신체를 조절하여 발자국 그림을 표현한다.
    • 준비물 : 카메라, 모양 카드
안전교육
  • 나는야 내 몸 지킴이

    • 위험한 상황으로부터 나의 몸을 지키기 위한 방법을 안다.
      소중한 나의 몸을 안전하게 지키기 위한 방법을 실천한다.
    • 준비물 : 성교육[나는야! 내 몸 지킴이] 교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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