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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 3세 / 2015년 12월 3일 (목요일)
생활주제 겨울
주제 겨울의 날씨
소주제 겨울 날씨의 변화 느껴보기
목표 겨울이 되어 달라진 변화를 알아본다.
겨울 날씨를 다양하게 느껴본다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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  • 간편보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동
쌓기영역
역할영역
  • 휘이잉~ 겨울 날씨

    • 겨울의 날씨의 특징에 관심을 가진다.
      겨울 날씨에 관련된 역할을 정하고 겨울 날씨놀이를 한다.
    • 준비물 : 겨울 날씨 자료, 다양한 역할놀이 자료
언어영역
  • '겨울'하면 생각나는 것

    • 겨울과 관련된 경험과 생각을 자유롭게 말한다.
      겨울과 관련된 낱말에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 활동지, 쓰기도구
수/조작영역
  • 눈이 내리면

    • 겨울 날씨의 특징에 관심을 가진다.
      1부터 10까지의 수를 순서대로 센다.
      게임 방법을 이해하고 친구와 함께 즐겁게 활동한다.
    • 준비물 : 게임판 2, 눈결정체 그림 조각, 주사위
  • 겨울 날씨 퍼즐

    • 겨울의 날씨와 생활에 관심을 가진다.
      겨울철 날씨 퍼즐을 맞춰 본다.
    • 준비물 : 겨울 날씨 퍼즐
음률영역
  • 겨울의 소리를 만들어요

    • 겨울에 들을 수 있는 다양한 소리에 관심을 가진다.
      여러 가지 악기와 소품을 이용해 겨울의 소리를 표현한다.
    • 준비물 : 겨울에 들을 수 있는 다양한 소리 음원, 다양한 리듬악기, 나무 블록, 주방 용품 등
미술영역
  • 얼음은 어떤 그림을 그릴까?

    • 온도의 변화에 따른 물(얼음)의 성질 변화를 관찰한다.
      얼음으로 그림을 그리는 활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 얼음, 빙수기(믹서), 물감, 종이, 그리기 도구(색연필, 네임펜 등)
과학영역
  • 얼음을 들어 올리는 실

    • 얼음과 소금이 만나 생기는 현상을 알아본다.
      실을 이용하여 얼음을 들어올린다.
      과학 활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 얼음 조각, 실, 소금, 그릇
대소
집단
활동
이야기나누기
  • 겨울을 느껴요

    • 계절의 변화에 관심을 가진다.
      다양한 감각을 이용해 겨울을 느껴본다.
      자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현한다.
    • 준비물 : ‘겨울 밤’ 음원, 사진기
음악
  • [동요] 겨울밤

    • 겨울밤 풍경에 관심을 가진다.
      동요를 부르며 떠오른 느낌을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : ‘겨울밤’ 음원, 노랫말 판
바깥놀이
  • [실내대체] 겨울바람에 흔들리는 나무

    • 겨울 날씨의 특징을 알아본다.
      겨울나무의 모습을 몸으로 표현한다.
      신체 표현 놀이에 적극적을 참여한다.
    • 준비물 : 겨울바람 소리, 바람에 흔들리는 나무 동영상, 나무 머리띠
  • 겨울 숲의 소리와 색깔

    • 겨울 숲을 산책하며 겨울 풍경을 느끼고 즐긴다.
      바깥에서 하는 활동에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 사진기, 녹음기
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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