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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 5월 2일 (화요일)

생활주제

나와 가족

주제

나의 몸과 마음

소주제

나의 출생과 성장과정 알아보기

목표

  • 나의 출생과 성장과정을 알아본다.
  • 나의 출생과 성장과정을 다양한 활동으로 표현한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 아기가 쓰는 물건

    • [만5세]
      아기 때만 사용할 수 있는 물건들과 그 쓰임새에 대해 안다.
      블록으로 아기의 물건을 구성한다.
      [만4세]
      아기 때만 사용할 수 있는 물건에 대해 안다.
      블록으로 아기의 물건을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 아기가 쓰는 물건 사진

  • 아기 침대를 만들어요

    • 아기 침대를 다양한 블록을 이용해서 구성해 본다.
      친구와 함께 협력하여 놀이한다.
    • 준비물 : 아기 침대 사진, 다양한 블록
역할영역

  • 아기를 재워요

    • [만4,5세]
      아기를 재우는 상황을 극놀이로 표현한다.
      아기를 돌보며 사랑하는 마음을 갖는다.
      [만3세]
      아기를 재우는 방법을 안다.
      아기를 돌보며 사랑하는 마음을 갖는다.
    • 준비물 : 아기 인형, 아기를 돌보는데 필요한 소품들
언어영역

  • 나의 탄생 비밀 책

    • [만4,5세]
      나의 탄생에 관련된 것들에 대해 알아본다.
      나의 탄생에 대한 느낌이나 생각을 글과 그림으로 표현한다.
      나에 대해 알아보고 나의 소중함을 느낀다.
      [만3세]
      나의 탄생에 대해 관심을 가진다.
      나의 탄생에 대한 느낌이나 생각을 글과 그림으로 표현한다.
      나의 탄생에 대해 알아보며 나의 소중함을 느낀다.
    • 준비물 : 나의 탄생과 관련된 자료, 종이, 풀, 쓰기 도구
수/조작영역

  • 얼굴 자석 놀이

    • [만4,5세]
      나의 다양한 표정을 구성한다.
      나에게 다양한 표정이 있음을 안다.
      [만3세]
      나의 다양한 표정을 구성한다.
      감정에 따른 나의 표정에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 얼굴판, 다양한 눈코입 조각들, 자석, 상황카드

  • 누구의 어릴 적 모습일까요?

    • 나의 성장과 발달 과정에 대해 알아본다.
      어릴적 모습을 보고 누구의 사진인지 맞혀본다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 유아의 어릴 적 사진과 현재의 사진을 양면에 붙인 자료, 얼굴 사진을 붙일 유아 도안

  • 나는 이렇게 자라요

    • [만5세]
      나의 성장 과정을 알아본다.
      주사위를 던져서 나온 수만큼 움직인다.
      [만4세]
      나의 성장 과정에 관심을 가진다.
      게임의 규칙을 지키며 참여한다.
    • 준비물 : 성장 과정 사진, 게임판, 게임말, 주사위
음률영역

  • 자장가를 들으며 휴식해요

    • [만4,5세]
      자장가를 감상하며 몸과 마음이 편안해짐을 느낀다.
      음악에 대한 느낌과 생각을 자유롭게 표현한다.
      [만3세]
      엄마가 들려주셨던 자장가를 알아본다.
      자장가를 감상하며 편안하게 휴식한다.
    • 준비물 : 자장가 음원
미술영역

  • 이렇게 컸어요

    • [만4,5세]
      사진을 보며 나의 성장 과정을 돌아본다.
      다양한 재료를 이용하여 표현하는 미술활동에 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      나의 성장에 대해 관심을 가진다.
      다양한 재료를 이용하여 표현하는 미술활동에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 나의 성장 과정이 담긴 사진들, 앨범을 만들 작은 사이즈의 종이, 고리, 다양한 미술재료
과학영역

  • 손 모양 찍기 놀이

    • [만4,5세]
      눈과 손의 협응력을 기른다.
      나의 손 모양을 표현할 수 있는 다양한 방법이 있음을 안다.
      [만3세]
      눈과 손의 협응력을 기른다.
      나의 손 모양에 관심을 갖는다.
    • 준비물 : 핀꽂이, 핀, 코르크 판, 바탕지
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나의 성장 과정

    • [만4,5세]
      나의 성장 과정에 대해 알아본다.
      부모님께 감사한 마음을 가진다.
      [만3세]
      나의 성장 과정에 관심을 가진다.
      자신의 생각을 자신 있게 말한다.
    • 준비물 : '나의 성장과정' 사진 슬라이드
미술

  • [미술] 아기인 나

    • [만4,5세]
      아기였던 나의 모습을 알아본다.
      아기인 나를 그림으로 표현한다.
      [만3세]
      아기였던 나의 모습에 관심을 가진다.
      아기인 나를 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 아기 때 사진, 도화지, 그리기 도구
바깥놀이

  • 내 몸을 움직이며 놀이해요

    • [만4,5세]
      운동을 할 때 사용되는 신체의 각 부분을 알아본다.
      신체 활동에 적극적으로 참여한다.
      [만3세]
      신체의 각 부분을 움직이며 놀이한다.
      우리 몸의 안전을 위해 활동 규칙을 지키는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 유니바, 훌라후프, 계단 기구, 미끄럼틀 기구, 공, 매트, 터널, 이름 뽑기 통, 배경음악

  • [실내대체] 내 몸의 어디일까요?

    • [만4,5세]
      나의 몸의 부분의 이름과 위치를 알아본다.
      나의 몸을 소중히 여기는 태도를 가진다.
      [만3세]
      몸의 부분 그림을 보고 신체 기관과 짝지어 본다.
      나의 몸을 소중히 여기는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 신체 부위를 확대한 그림, 신체 부위 그림, 반환점, 신호악기
안전교육

  • 작고 작은 미세먼지

    • 미세먼지의 위험성과 예방법에 대해 알아본다.
      미세먼지가 우리 몸에 주는 영향에 대해 이야기 할 수 있다.
      미세먼지의 해로움에 대해 관심을 가진다.
    • 준비물 : 안전교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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