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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 7월 16일 (화요일)

생활주제

여름/건강과 안전

주제

식품안전과 놀이안전

소주제

제철 음식 알아보기

목표

  • 여름에 나는 채소나 과일에 관심을 가진다.
  • 여름에 먹을 수 있는 음식에 관해 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 식품위생 안전 연구소를 구성해요

    • [만4,5세]
      식품위생 안전 연구소에서 하는 일을 알아본다.
      다양한 블록을 이용해 식품 위생 안전 연구소를 표현한다.
      [만3세]
      블록으로 식품위생 안전 연구소를 구성한다.
      친구와 서로의 생각을 나누어 함께 놀이에 참여하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 다양한 크기와 종류의 블록, 식품위생 안전 연구소 사진
역할영역

  • 건강한 여름을 보낼 수 있어요

    • [만4,5세]
      식품위생과 안전에 관해 알아본다.
      극놀이를 통해 건강한 여름을 보내는 방법을 소개한다.
      [만3세]
      건강한 여름을 보내는 방법에 관심을 가진다.
      친구들과 역할을 나누어 극놀이로 표현한다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 여름에 즐겨먹는 음식이 있어요

    • [만4,5세]
      다양한 여름 음식의 종류와 특징에 대해 알아본다.
      여름 음식 이름을 이용한 끝말잇기 놀이를 해본다.
      [만3세]
      여름 음식 이름을 이용한 말놀이를 한다.
      친구와 함께하는 말놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여름 음식 카드, 끝말잇기 종이, 연필, 지우개
수/조작영역

  • 냉장고에 넣어 주세요

    • [만5세]
      음식의 안전한 저장 방법을 알아본다.
      규칙을 지키며 놀이에 즐겁게 참여한다.
      [만4세]
      냉장고의 기능에 관심을 가진다.
      냉장고의 기능에 맞게 음식카드를 분류하여 넣는다.
    • 준비물 : '냉장고에 넣어주세요' 종이, 가위, 풀, 연필, 지우개

  • 수만큼 수박씨를 붙여요

    • 여름에 즐겨 먹는 수박에 관해 알아본다.
      게임을 하면서 간단한 숫자를 세어본다.
      친구와 함께하는 게임을 즐긴다.
    • 준비물 : 수박 게임판 2, 수박씨 그림 20, 숫자 주사위(0, 1, 1, 2)

  • 즐거운 여름 놀이 퍼즐

    • [만4,5세]
      여름에 할 수 있는 놀이를 알아본다.
      부분을 보며 전체를 알아가는 퍼즐 놀이를 한다.
      [만3세]
      여름에 즐겨하는 놀이에 관심을 가진다.
      퍼즐 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 즐거운 여름 놀이 퍼즐
음률영역

  • 여름 음식 느낌 악기로 표현해요

    • [만4,5세]
      다양한 여름 음식을 악기로 표현해 본다.
      악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      다양한 여름 음식에 관심을 가진다.
      여름 음식의 느낌을 악기 연주로 표현한다.
    • 준비물 : 여러 가지 악기, 다양한 여름 음식 사진 자료
미술영역

  • 음식을 안전하게 보관해요

    • [만4,5세]
      음식을 안전하게 보관하는 방법을 알아본다.
      나만의 보냉 가방을 만들어본다.
      [만3세]
      다양한 미술재료를 이용하여 나만의 보냉 가방을 꾸며본다.
      미술 도구를 바르게 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 은박보냉백, 유성 매직, 시트지, 스티커, 가위
과학영역

  • 여름 과일 무게 측정

    • [만 5세]
      여름에 볼 수 있는 과일의 종류와 특징을 알아본다.
      여름 과일의 무게를 측정하고 비교해본다.
      [만 4세]
      여름 과일에 관해 알아본다.
      무게를 측정하는 도구를 사용해본다.
    • 준비물 : 양팔 저울, 여름 과일(수박, 복숭아, 참외, 자두, 포도 등), 기록 종이, 가위, 풀

  • 색깔 음식을 탐색해요

    • 여름에 볼 수 있는 다양한 색깔 음식에 관해 알아본다.
      색을 가진 다양한 음식을 탐색한다.
      음식을 소중히 여기는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 색깔 음식 사진책, 실제 색깔 음식, 컬러 푸드 사진, 동영상, 돋보기, 종이, 색연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 여름철에 나는 채소와 과일

    • [만4,5세]
      여름철 과일과 채소의 종류와 특징에 관해 알아본다.
      주제와 관련된 나의 생각과 경험을 말해본다.
      [만3세]
      여름에 많이 먹는 과일과 채소에 알아본다.
      다른 사람의 이야기를 바른 자세로 듣는다.
    • 준비물 : 여름철 채소와 과일 사진 자료, 동영상
게임 신체표현

  • [신체] 달콤한 옥수수 딱딱한 옥수수

    • [만4,5세]
      여름에 수확하는 옥수수로 만든 팝콘에 관해 알아본다.
      신체를 이용하여 팝콘의 움직임을 표현한다.
      [만3세]
      여름에 볼 수 있는 옥수수의 특징에 대해 알아본다.
      몸을 자유롭게 움직여서 생각을 표현하는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 팝콘이 되는 과정, 음원, 실물 옥수수
바깥놀이

  • 즐거운 물놀이

    • [만4,5세]
      물놀이 안전과 위생에 관해 알아본다.
      물놀이를 안전하게 하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      물놀이를 안전하게 하는 방법을 알아본다.
      친구들과 함께 하는 물놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 비상약품, 간이 풀장, 물, 수영복, 슬리퍼 또는 샌들, 물놀이 놀잇감, 자외선 차단제, 수건

  • [실내대체활동] 음식 징검다리

    • [만4,5세]
      몸에 좋은 음식과 해로운 음식을 구분한다.
      게임 방법을 이해한다.
      [만3세]
      우리 몸에 좋은 음식과 해로운 음식을 알아본다.
      게임 규칙과 방법을 지킨다.
    • 준비물 : 몸에 이로운 음식과 해로운 음식 그림 카드, '냠냠' 음원 등
안전교육

  • 손 씻기는 병을 예방해요

    • 병을 예방하기 위해 손을 깨끗이 씻어야 함을 안다.
      바르게 손 씻는 순서에 맞게 손을 씻는다.
    • 준비물 : 안전 동화. 그림자료 [깨끗한 손, 더러운 손, 세균맨 5마리, 비누 및 세정제, 세면대]
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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