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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2019년 11월 27일 (수요일)

생활주제

환경과 생활

주제

우리 생활 속 빛과 소리

소주제

빛과 소리의 이용1

목표

  • 빛과 소리의 이용에 관해 알아본다.
  • 빛과 소리를 다양한 방법으로 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 소리 나라를 구성해요

    • [만5세]
      생활 주변의 다양한 소리를 안다.
      소리 나라의 모습을 다양한 블록을 이용해 표현한다.
      [만4세]
      생활 주변의 다양한 소리에 관심을 가진다.
      다양한 블록을 이용하여 공간을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 다양한 소리를 내는 생활 도구 및 악기
역할영역

  • 소리 나라에 왔어요

    • [만4,5세]
      소리 나라의 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구들과 협력하여 즐겁게 놀이한다.
      [만3세]
      다양한 소리에 관심을 가진다.
      친구와 함께 소리 나라 놀이를 한다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품, 역할 목걸이
언어영역

  • 우리에겐 빛이 필요해요

    • 생활 속 다양한 빛의 이용을 알아본다.
      빛에 대한 자신의 경험이나 생각을 글과 그림으로 표현한다.
      관심있는 주제에 대한 책 만들기를 즐긴다.
    • 준비물 : 신문, 잡지, 책 접기를 이용한 기본 접기 책, 가위, 풀, 크레파스, 종이, 도화지, 꾸미기도구, 쓰기도구

  • 빛의 느낌 말놀이

    • [만4세]
      우리 주변에 있는 빛의 특징에 대해 알아본다.
      빛의 느낌을 다양한 언어로 표현해본다.
      [만3세]
      우리 주변에 있는 빛에 대해 관심을 가진다.
      떠오르는 생각을 글과 그림으로 표현해본다.
    • 준비물 : 다양한 빛의 사진, 의성어 기록지, 연필, 지우개, 색연필
수/조작영역

  • 친구들이 좋아하는 악기 그래프

    • [만4,5세]
      여러 가지 악기를 알아본다.
      우리반 친구들이 좋아하는 악기를 그래프로 표현한다.
      [만3세]
      여러 가지 악기 소리에 관심을 가진다.
      우리반 친구들이 좋아하는 악기를 그래프로 표현한다.
    • 준비물 : 그래프, 악기 그림

  • 소리 바느질

    • [만4,5세]
      우리 생활 속 다양한 소리에 관해 알아본다.
      소리의 모양을 바느질로 표현한다.
      [만3세]
      다양한 소리에 관심을 가진다.
      소근육을 이용하여 바느질 활동을 한다.
    • 준비물 : 돗바늘, 바느질 판, 털실
음률영역

  • 노래를 들으며 악기를 연주해요

    • [만4,5세]
      악기의 각각의 소리의 특징을 알아본다.
      악기를 소중하게 다루는 태도를 기른다.
      [만3세]
      악기의 다양한 소리에 관심을 가진다.
      노래에 맞춰 악기를 연주한다.
    • 준비물 : 다양한 악기, 음원, 가사판
미술영역

  • 깜깜한 바다를 밝혀주는 등대

    • [만4,5세]
      빛의 이용에 관해 알아본다.
      깜깜한 바다를 비추는 등대를 그려본다.
      [만3세]
      불빛을 비추는 등대에 관심을 가진다.
      등대의 모습을 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 흰 도화지, 노란색 도화지, 검정 도화지, OHP 필름지, 유성 매직, 할핀
과학영역

  • 만화경을 관찰해요

    • [만4,5세]
      만화경의 생김새와 특징을 알아본다.
      대칭을 이루며 만들어지는 무늬의 변화를 관찰한다.
      [만3세]
      빛과 거울을 이용한 활동을 즐긴다.
      만화경이 만들어내는 무늬를 관찰한다.
    • 준비물 : 만화경, 종이, 연필, 색연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 빛과 우리 생활

    • [만4,5세]
      우리 생활에 빛이 다양하게 사용되는 모습을 알아본다.
      빛에 대한 경험과 느낌을 자유롭게 말한다.
      [만3세]
      우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 빛에 관심을 가진다.
      바른 자세로 다른 사람의 이야기를 듣는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 그림자료, 태양, 별, 반딧불이, 등대, 신호등, 손전등 등
게임 신체표현

  • [게임] 밤을 좋아하는 동물, 낮을 좋아하는 동물

    • [만4,5세]
      빛을 좋아하는 동물과 어둠을 좋아하는 동물을 안다.
      규칙을 지키며 게임활동에 즐겁게 참여한다.
      [만3세]
      빛을 좋아하는 동물과 어둠을 좋아하는 동물에 관심을 가진다.
      규칙을 지키며 게임활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 빛 사진, 어둠 사진, 빛을 좋아하는 동물카드, 어둠을 좋아하는 동물카드, 융판, 색 테이프, 신호악기, 점수판
바깥놀이

  • 그림자 밟기 놀이

    • [만4,5세]
      햇빛과 그림자의 관계를 이해한다.
      그림자의 변화를 관찰한다.
      친구와 함께 즐겁게 놀이하며 재미를 느낀다.
      [만3세]
      햇빛과 그림자에 관해 알아본다.
      그림자의 변화를 관찰한다.
      그림자를 이용해 친구와 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 비상약품, 물통, 물티슈, 사진기
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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