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일간교육계획안

연령/기간

만 3세 / 2014년 6월 5일 (목요일)

생활주제

우리 동네 이야기

주제

우리 동네

소주제

우리 동네 알아보기

목표

  • 우리 동네에서 볼 수 있을 것을 찾아본다.
  • 우리 동네와 지역의 다양한 건물과 장소를 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 우리 동네 울타리를 구성해요

    • 우리 동네에서 볼 수 있는 울타리에 관심을 가진다.
      여러 가지 블록으로 우리 동네의 울타리를 구성한다.
      동네 울타리를 블록으로 구성해 보는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 우리 동네 울타리 사진, 유닛 블록, 카프라, 나무 블록, 종이 벽돌 블록 등
역할영역

  • 우리 동네 놀이터 놀이를 해요

    • 친구들과 함께 하는 동네 놀이터 놀이에 즐겁게 참여한다.
      우리 동네 놀이터에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 우리 동네 놀이터에서 볼 수 있는 것 사진(나무, 꽃, 놀이기구, 의자 등), 다양한 모양과 크기의 블록, 사람 모형 등
언어영역

  • 길 이름을 지어요

    • 우리 동네 길 이름을 알아본다.
      길의 특징을 살려 이름을 짓는다.
      나의 생각을 이야기하는 것에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 우리 동네 골목길 사진, 종이, 풀, 쓰기도구
수/조작영역

  • 우리 동네의 창문을 찾아요

    • 동네에서 볼 수 있는 다양한 창문의 모양에 관심을 가진다.
      창문의 모양과 비슷한 도형을 짝짓는다.
    • 준비물 : 우리 동네의 다양한 창문 사진, 종이, 여러 가지 모양 종이, 풀
음률영역

  • 우리 동네 소리를 만들어요

    • 동네에서 나는 소리에 관심을 가진다.
      다양한 악기와 사물로 동네에서 나는 소리를 만들어 본다.
      서로 다른 표현을 존중하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 우리 동네에서 들리는 소리 음원, 다양한 악기, 소리를 만들 수 있는 다양한 재료(예- 빨래판, 비닐봉지, 페트병, 그릇, 풍선 등)
미술영역

  • 우리 동네를 만들어요

    • 우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
      우리 동네의 여러 가지 모습을 자유롭게 표현한다.
      재활용품의 다양한 이용 방법을 경험한다.
    • 준비물 : 박스, 색종이, 네임펜, 크레파스, 꽃모양 색종이
과학영역

  • 어떤 소리가 들리나요?

    • 우리 동네에서 들리는 소리에 관심을 가진다.
      우리 동네에서 들리는 다양한 소리를 적극적으로 탐색한다.
    • 준비물 : 우리 동네에서 들리는 다양한 소리 음원(공사하는 소리, 물건 판매하는 소리, 신호등 소리, 사이렌 등)
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동화] 동네가 생기게 된 이야기

    • 동화의 내용을 이해한다.
      동화에 대한 느낌과 생각을 말로 표현한다.
      우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 슬라이드 동화 ‘동네가 생기게 된 이야기’
게임 신체표현

  • [신체] '동네 한 바퀴' 노래를 들으며 표현해요

    • 노래 '동네 한 바퀴'노래에 대해 알아본다.
      몸의 균형을 유지하며 다양한 속도로 몸을 움직인다.
      내가 살고 있는 동네에 대해 관심을 가진다.
    • 준비물 : ‘동네 한바퀴’ 음원(다양한 속도의 음원 준비), 색깔 테이프
음악

  • [동요] 동네 한 바퀴

    • 우리 동네에 관심을 가진다.
      동요의 노랫말에 맞게 율동을 만들어 불러본다.
      동요 부르기를 즐긴다.
    • 준비물 : ‘동네 한바퀴’ 음원, 가사판
바깥놀이

  • 돌멩이 놀이를 해요

    • 우리 동네에 있는 돌멩이에 관심을 가진다.
      우리 동네에 있는 돌멩이를 가지고 다양한 수 놀이를 한다.
      돌멩이 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 다양한 돌멩이

  • [실내대체활동] 한이네 동네 이야기

    • 동화의 내용을 이해한다.
      우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
      게임활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 동화 ‘한이네 동네 이야기(강전희 글 그림, 진선출판사)’, 바퀴가 달린 목마2개, 도장2개, 떡볶이 모형과 접시, 떡볶이 가게 간판, 도장 가게 간판
안전교육

  • 길을 잃었어요

    • 실외에 나가서 부모님을 잃었을 때 어떻게 해야 하는지 관심을 가진다.
      실외에서 나가서 부모님을 잃었을 때 안전한 대처방법에 대해 알아본다.
    • 준비물 : 안전교육 영상, 슬라이드
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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