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일간교육계획안

연령/기간

/ 2016년 4월 28일 (목요일)

생활주제

낯설어요2

주제

익숙해 졌어요

소주제

익숙해 졌어요

목표

  • [0세]
  • 어린이집의 일과에 익숙해진다.
  • 우리 반에서 교사, 친구들과 즐겁게 생활한다.
  • [1세]
  • 우리 반에 대해 알고, 일과에 익숙해진다.
  • 교사, 친구들과 함께 즐겁게 생활한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식

  • (먹기) 냠냠 이유식을 먹어요

    • 교사의 도움을 받아 이유식을 먹어본다.
      이유식을 통해 다양한 음식의 맛을 경험한다.
    • 준비물 : 영아용 아기 의자 ,턱받이 ,이유식 숟가락, 가제 수건 등
낮잠
기저귀갈이/배변활동

  • 내 기저귀 서랍을 찾아요

    • 자신의 기저귀 서랍장을 안다.
      자신의 기저귀 서랍에서 기저귀를 꺼내거나 정리를 시도한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투, 기저귀 서랍장(정리함)
놀이 신체

  • (소근육) 손으로 눌러요

    • [1, 2수준]
      스펀지 공에 관심을 가진다.
      스펀지 공을 손으로 눌러보며 감각적으로 탐색한다.
    • 준비물 : 다양한 크기의 스펀지 공
언어

  • (쓰기) 꽃 그림에 끼적여요

    • [1수준]
      꽃 그림에 관심을 가지고 탐색한다.
      손가락으로 끼적이기를 시도한다.
      [2수준]
      쓰기 도구를 사용한 끼적이기를 해본다.
    • 준비물 : 꽃 그림, 쓰기 도구
역할쌓기

  • (쌓기) 쏟고 담고 블록놀이

    • [1수준]
      눈과 손을 협응하여 블록을 잡아 바구니에 담아본다.
      교사의 도움을 받아 블록이 담긴 바구니를 쏟아본다.
      [2수준]
      스스로 바구니에 있는 블록을 쏟고 담으며 놀이한다.
    • 준비물 : 블록, 바구니

  • (역할) 그릇에 음식을 담아요

    • [1수준]
      음식 모형을 손에 쥐고 교사의 도움을 받아 그릇 모형에 담아 본다.
      [2수준]
      음식을 담아 먹는 흉내를 내며 모방 놀이를 한다.
    • 준비물 : 음식 모형, 그릇 모형
감각탐색

  • (미술) 고깔에 스티커를 붙여요

    • [1수준]
      간단한 미술활동을 경험한다.
      교사의 도움을 받아 고깔에 스티커를 붙여본다.
      [2수준]
      스스로 원하는 스티커를 떼고 붙여서 고깔을 꾸며본다.
    • 준비물 : 고깔, 여러 가지 모양의 스티커
바깥놀이

  • (실내대체활동) 뽁뽁이 길을 걸어요

    • [1수준]
      교사의 도움을 받아 뾱뾱이 길을 기어보거나 걸어본다.
      뽁뽁이에서 나는 소리에 관심을 가지고 탐색한다.
      [2수준]
      뽁뽁이 길 위에서 몸을 움직일 때, 나는 소리에 관심을 가지고 신체 움직임을 즐긴다.
    • 준비물 : 포장용 비닐 뽁뽁이 , 테이프
기본생활습관

  • 도움을 받아 이를 닦아요

    • [1,2수준]
      교사의 도움을 받아 이를 닦는 경험을 한다.
      양치하는 습관을 기르고, 건강한 생활을 한다.
    • 준비물 : 영아의 치아 발달에 맞는 개인 칫솔, 치약, 양치컵
안전교육

  • (실종유괴) 찾았다! 엄마 손!

    • [1,2수준]
      외출시에는 반드시 엄마(보호자)의 손을 잡고 함께 다녀야 함을 안다.
    • 준비물 : 영아 안전 멀티 교수자료
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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