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일간교육계획안

연령/기간

/ 2016년 6월 24일 (금요일)

생활주제

놀이는 재미있어요1-1

주제

소리 나는 놀잇감이 재미있어요

소주제

소리 나는 놀잇감이 재미있어요

목표

  • [0세]
  • 소리 나는 놀잇감에 관심을 가지고 탐색한다.
  • [1세]
  • 소리 나는 놀잇감을 다양한 방법으로 경험하며 놀이한다.
  • 소리에 대한 다양한 어휘를 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식

  • 음식을 먹고 입을 닦아요

    • [1수준]
      음식을 먹은 후 입 주변을 닦아야 함을 안다.
      [2수준]
      음식을 먹은 후, 스스로 입 주변을 닦아본다.
    • 준비물 : 휴지(또는 물티슈, 손수건), 안전 거울
낮잠

  • 동화를 들으며 잠을 자요

    • [1,2수준]
      동화를 들으며 편안하게 휴식한다.
      익숙한 교사의 목소리에 편안함을 느낀다.
    • 준비물 : 동화책, 개인 침구
기저귀갈이/배변활동

  • 사용한 기저귀를 휴지통에 버려요

    • 기저귀 갈이에 참여한다.
      사용한 기저귀를 휴지통에 버리기를 시도한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투, 휴지통
놀이 신체

  • (소근육) 소리 나는 공을 주물주물

    • [1, 2수준]
      소리 나는 공을 감각적으로 탐색한다.
      소근육을 조절하여 공을 주무르며 놀이한다.
    • 준비물 : 여러 가지 소재의 소리 나는 공

  • (대근육) 깡통 끌차를 끌어요

    • [1수준]
      깡통 끌차의 소리를 듣고 탐색한다.
      [2수준]
      신체를 움직여 깡통 끌차를 끌어본다.
    • 준비물 : 깡통으로 만든 끌차
언어
역할쌓기
감각탐색

  • (탐색) 무슨 소리일까요?

    • [1수준]
      녹음된 놀잇감 소리를 탐색한다.
      [2수준]
      특정 소리를 내는 놀잇감 찾기를 시도한다.
    • 준비물 : 녹음기, 소리 나는 놀잇감

  • (미술) 마라카스를 꾸며요

    • [1, 2수준]
      마라카스에 관심을 가진다.
      간단한 방법으로 마라카스를 꾸며본다.
    • 준비물 : 마라카스(투명한 통에 모래, 돌 등을 담아준다), 매직, 여러 가지 모양의 스티커
바깥놀이

  • (견학) 마트에 가요

    • [1, 2수준]
      마트에 가는 길의 주변 환경을 경험한다.
      마트라는 공간에 대해 다양하게 탐색한다.
    • 준비물 : 이름표, 비상약, 비상연락망, 사진기 등
기본생활습관

  • 식사할 때 지켜야 할 약속이 있어요

    • [1, 2수준]
      식사할 때 지켜야 할 약속에 대해 관심을 가진다.
      식사 예절을 지켜서 음식 먹는 경험을 한다.
    • 준비물 : 식사하는 모습의 그림 또는 사진 자료
안전교육

  • (약물) 아무거나 먹지 않아요

    • [1수준]
      먹을 수 있는 것과 없는 것이 있음을 이해하고 관심을 갖는다.
      [2수준]
      먹을 수 있는 것과 없는 것을 구별할 수 있다.
    • 준비물 : 영아안전교육멀티자료, 손 인형

  • (교통) 보호장구를 착용해요

    • [1수준]
      여러 가지 보호장구에 관심을 가지고 탐색한다.
      [2수준]
      보호장구의 필요성에 대해 안다.
    • 준비물 : 여러 가지 보호장구 사진(또는 실물), 영아 안전 멀티 교수자료
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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