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일간교육계획안

연령/기간

/ 2017년 8월 31일 (목요일)

생활주제

놀이는 재미있어요 1

주제

소리 나는 놀잇감이 재미있어요

소주제

소리 나는 놀잇감이 재미있어요

목표

  • [만 0세]
  • 소리 나는 놀잇감에 관심을 가진다.
  • 소리 나는 놀잇감을 이용한 놀이를 경험한다.
  • [만 1세]
  • 소리 나는 놀잇감을 다양한 방법으로 탐색하며 놀이한다.
  • 소리와 관련된 다양한 어휘를 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식

  • 음식을 먹고 입을 닦아요

    • [1수준]
      음식을 먹은 후 입 주변을 닦아야 함을 안다.
      [2수준]
      음식을 먹은 후, 스스로 입 주변을 닦아본다.
    • 준비물 : 휴지(또는 물티슈, 손수건), 안전 거울
낮잠
기저귀갈이/배변활동

  • 기저귀 갈며 까꿍 놀이해요

    • 기저귀를 갈고 난 후 기분이 좋음을 느낀다.
      까꿍 놀이를 하며 즐거운 기저귀 갈이를 경험한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투
놀이 신체

  • (소근육) 뚝딱뚝딱 망치 놀이

    • 망치 놀잇감을 두드릴 때 나는 소리에 관심을 가진다.
      소근육을 조절하며 망치 놀잇감으로 놀이한다.
    • 준비물 : 소리 나는 망치 놀잇감
언어
역할쌓기
감각탐색

  • (탐색) 무슨 소리일까요?

    • [1수준]
      녹음된 놀잇감 소리를 탐색한다.
      [2수준]
      특정 소리를 내는 놀잇감 찾기를 시도한다.
    • 준비물 : 녹음기, 소리 나는 놀잇감

  • (미술) 마라카스를 꾸며요

    • [1, 2수준]
      마라카스에 관심을 가진다.
      간단한 방법으로 마라카스를 꾸며본다.
    • 준비물 : 마라카스(투명한 통에 모래, 돌 등을 담아준다), 매직, 여러 가지 모양의 스티커
바깥놀이
기본생활습관

  • 책을 제자리에 정리해요

    • [1, 2수준]
      책을 바르게 정리하는 방법에 관심을 가진다.
      책을 본 후, 제자리에 정리하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 정리하지 않은 책 사진, 책, 책꽂이
안전교육

  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양

  • (교통) 손잡고 안전하게 건너요

    • [1, 2수준]
      길을 건너는 것에 대해 관심을 가진다.
      길을 건널 때는 반드시 어른의 손을 잡아야 함을 안다.
    • 준비물 : 그림 자료(차도와 인도, 손잡고 안전하게 건너요), 인형
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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