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일간교육계획안

연령/기간

/ 2019년 3월 21일 (목요일)

생활주제

낯설어요 1

주제

부모님과 헤어져요

소주제

부모님과 헤어져요

목표

  • [만 0세]
  • 부모(보호자)와 헤어지는 경험을 한다.
  • 교사와 함께 하는 일상생활과 놀이를 경험한다.
  • [만 1세]
  • 부모(보호자)와 헤어져 어린이집의 일과를 경험한다.
  • 교사와의 일상생활과 놀이에 적응한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기

  • 부모(보호자)와 선생님이 인사해요

    • [1수준]
      부모(보호자)가 교사와 인사를 나누는 모습에 관심을 가진다.
      [2수준]
      부모(보호자)와 헤어지는 인사를 나누기를 시도한다.
    • 준비물 : 없음
일상
생활		 점심 및 간식

  • 선생님에게 안겨 우유를 먹어요

    • 교사에게 안겨 우유를 먹는 경험을 한다.
      교사와 안정적인 애착을 형성한다.
    • 준비물 : 젖병, 개인 가제 수건, 분유, 따뜻한 물
낮잠

  • 낮잠 매트에 누워보아요

    • [1수준]
      낮잠 매트 위에 누워보기를 시도한다.
      [2수준]
      편안하게 휴식을 취한다.
    • 준비물 : 영아의 이불, 베개, 낮잠 매트, 자장가
기저귀갈이/배변활동

  • 기저귀 가는 곳으로 가 보아요

    • 기저귀를 가는 장소에 관심을 가진다.
      기저귀 갈이를 경험하며 하루 일과에 편안하게 참여한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투

  • 선생님과 기저귀를 갈아요

    • 교사가 해주는 기저귀 갈이를 경험한다.
      교사와 눈 맞춤을 하며 애착을 형성한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투, 모빌
놀이 신체
언어
역할쌓기

  • (역할) 전화 놀이를 해요

    • [1, 2수준]
      전화기 놀잇감에 관심을 가진다.
      전화기 놀잇감을 이용한 모방 놀이를 경험한다.
    • 준비물 : 전화기 놀잇감
감각탐색

  • (미술) 선생님 사진에 도장을 쿵!

    • [1, 2수준]
      눈과 손을 협응하여 도장을 찍어볼 수 있다.
      단순한 미술 활동을 경험한다.
    • 준비물 : 교사 사진 종이, 여러 가지 도장, 스탬프
바깥놀이
기본생활습관

  • 내 이불에 누워요

    • 내 이불에 관심을 가진다.
      일과 중 이불에 누워 휴식(낮잠)을 경험해본다.
    • 준비물 : 낮잠 자는 사진, 개인 침구
안전교육

  • (감염/약물) 먹을 수 있는 것과 없는 것

    • 먹으면 안되는 이유를 알아본다.
      먹을 수 있는 것과 없는 것을 구분한다.
    • 준비물 : 안전 교수자료(로션, 비누 실물자료, 막대 판_ 입을 벌리고 있는 모습, 입을 꽉 다문 모습)

  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 안전교육활동은 자유롭게 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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