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일간교육계획안

연령/기간

/ 2020년 5월 27일 (수요일)

생활주제

느껴봐요 1

주제

자연을 느껴요

소주제

자연을 느껴요

목표

  • [만 0세]
  • 주변 자연환경에 관심을 가진다.
  • 자연물과 관련한 놀이를 경험한다.
  • [만 1세]
  • 놀이를 통해 자연환경을 탐색한다.
  • 자연물과 관련한 다양한 놀이를 해본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기
일상
생활		 점심 및 간식

  • 재미있게 음식을 먹어요

    • [1, 2수준]
      즐거운 분위기에서 음식을 먹는다.
      음식을 맛있게 먹는다.
    • 준비물 : 음식(이유식), 턱받이, 개인 식판, 숟가락, 포크
낮잠
기저귀갈이/배변활동

  • 자연물 모빌을 보며 기저귀를 갈아요

    • 자연물 모빌에 관심을 가진다.
      자연물 모빌을 보며 기저귀 갈이를 경험한다.
    • 준비물 : 기저귀 갈이대, 기저귀, 물티슈, 소독액, 위생봉투, 자연물 모빌
놀이 신체

  • (대근육) 나비처럼 훨훨 움직여요

    • [1, 2수준]
      나비를 흉내 내는 움직임에 관심을 가진다.
      양팔을 들고 다양한 움직임을 시도한다.
    • 준비물 : 나비 그림, 나비 날개 놀잇감

  • (소근육) 꽃잎을 붙여요

    • [1, 2수준]
      눈과 손을 협응하여 꽃잎 놀잇감을 사용해본다.
      놀잇감 꽃잎을 붙여 꽃을 완성해본다.
    • 준비물 : 놀잇감 꽃잎, 놀이판
언어
역할쌓기

  • (역할Ⅰ) 나들이 가방을 챙겨요

    • [1, 2수준]
      나들이에 필요한 물건에 관심을 가진다.
      가방에 물건을 담는 간단한 모방 놀이를 해본다.
    • 준비물 : 가방, 여러 가지 소품(음식 모형, 물병, 손수건, 모자 등)

  • (역할Ⅱ) 친구와 함께 나들이 가요

    • [1, 2수준]
      여러 가지 나들이 소품에 관심을 가진다.
      친구와 함께 나들이 가는 간단한 모방 놀이를 경험한다.
    • 준비물 : 여러 가지 소품(음식 모형, 물병, 손수건, 모자, 가방, 신발, 돗자리 등)
감각탐색

  • (미술) 나뭇가지로 그림을 그려요

    • [1, 2수준]
      자연물을 이용한 미술 활동을 경험한다.
      나뭇가지로 그림을 그려본다.
    • 준비물 : 나뭇가지, 물감, 그릇, 종이, 나뭇가지로 그린 그림
바깥놀이

  • (지역) 텃밭을 가꿔요

    • 스스로 작물을 가꿔보는 경험을 해본다.
      텃밭의 소중함을 알 수 있다.
    • 준비물 : 구급약, 마실 물, 물티슈, 위생봉투, 물조리개, 작물 팻말 등
기본생활습관

  • 우유를 먹고 나서 트림을 해요

    • 우유를 먹는 과정에 즐겁게 참여한다.
      우유를 먹은 뒤 교사의 도움을 받아 트림을 한다.
    • 준비물 : 등을 토닥이는 그림, 개인 젖병, 분유 및 우유, 손수건 등
안전교육
귀가 및 가정과의 연계
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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