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일간교육계획안

연령/기간

/ 2014년 12월 17일 (수요일)

생활주제

좋아하는 놀이가 있어요1

주제

춤추고 놀이해요1

소주제

춤추고 놀이해요1

목표

  • 음악이나 노래를 들으며 자유롭게 움직이는 것을 즐긴다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
등원 및 맞이하기

  • 차가워진 영아의 볼 만지며 인사해요.

    • (영아목표) 차가운 날씨를 느껴 보며 상황에 맞게 인사를 해 본다.
      (교사목표) 차가운 날씨로 인해 차가워진 볼을 만지며 날씨에 맞는 인사를 해 볼 수 있도록 돕는다.
일상
생활		 점심 및 간식

  • (씻기) 두 손을 비벼 깨끗하게 씻어요

    • (영아목표) 두 손을 비벼 깨끗이 씻는 경험을 한다.
      (교사목표) 영아들이 두 손을 비벼 스스로 손을 씻어 볼 수 있는 경험을 할 수 있도록 돕는다.
    • 준비물 : 비누, 수건
낮잠

  • 천정에 붙인 그림을 보며 잠들어요

    • (영아목표) 교실 천정에 붙인 그림을 보며 낮잠을 잘 수 있다.
      (교사목표) 영아가 천정에 붙인 그림을 보며 잠들 수 있도록 돕는다.
    • 준비물 : 영아의 이불, 베개,천장에 붙일 그림
기저귀갈이/배변활동

  • (배변) 여자 변기, 남자변기

    • (영아목표) 변기에 배변훈련을 하면서 여자변기, 남자 변기에 관심을 갖고 배변훈련을 할 수 있다.
      (교사목표) 영아들이 배변훈련을 할 때 여자변기와 남자 변기를 구분하여 사용 할 수 있도록 도와주고 격려해 준다.
    • 준비물 : 영아용 변기(남, 녀 변기)
놀이 신체

  • (대근육) 단동십훈: 섬마섬마-한 발 뛰기 섬마 섬마

    • (영아목표) 선생님과 함께 단동십훈 놀이를 하며 신체를 움직여 볼 수 있다.
      (교사목표) 영아의 신체적 발달을 도모하고 영아의 활동을 격려하며 정서적 유대감을 형성시킬 수 있다.
    • 준비물 : 색 테이프

  • (소근육) 숟가락으로 얼음 옮기기

    • (영아목표) 숟가락을 이용하여 얼음을 옮겨 보는 활동을 하며 소근육을 발달 시킬 수 있다.
      (교사목표) 숟가락으로 얼음을 옮겨 보는 경험을 할 수 있도록 돕는다.
    • 준비물 : 얼음, 숟가락, 볼
언어
역할쌓기

  • (쌓기) 따뜻한 집을 꾸며요

    • 선생님과 친구의 만드는 집을 관찰하고 모방한다.
      쌓기놀이 영역의 공간을 이용하여 종이 벽돌 블록으로 집을 만든다.
    • 준비물 : 종이벽돌블록
감각탐색

  • (미술) 크리스마스 양말을 꾸며요

    • 양말 모양 종이에 관심을 가진다.
      여러 가지 재료를 이용한 양말 모양 종이를 꾸며본다.
    • 준비물 : 양말 모양 종이, 그리기 도구, 꾸미기 재료(스티커, 반짝이 풀 등)

  • 촉감휴지를 뽑아요

    • (영아목표) 촉감휴지를 탐색한 후 뽑아 보는 놀이를 할 수 있다.
      (교사목표) 촉감휴지를 탐색하고 휴지를 뽑아보는 놀이를 할 수 있도록 돕는다.
    • 준비물 : 촉감휴지
바깥놀이

  • (실내대체활동) 신문지 눈 놀이

    • (영아목표) 신문지로 만든 신문지 눈을 이용하여 몸을 움직이며 놀이 할 수 있다.
      (교사목표) 신문지 눈으로 신체를 움직이며 놀이할 수 있도록 돕고, 영아들의 반응에 민감하고 적절하게 반응한다.
    • 준비물 : 신문지

  • (산책) 겨울나무를 바라보아요

    • (영아목표) 어린이집 실외에서 산책을 할 때 겨울 나무을 바라보며 산책할 수 있다.
      (교사목표) 겨울나무를 바라보며 산책할 수 있도록 돕는다.
    • 준비물 : 실외활동 용 영아모자, 유모차, 물티슈, 영아가 마실 수 있는 물
안전교육

  • (약물) 손을 깨끗이 씻어요

    • 일상생활 속에서 손을 깨끗이 씻어야 함을 안다.
      손을 깨끗이 씻는 방법에 대해 알고, 실천해본다.
    • 준비물 : 키드키즈 안전교육 자료
귀가 및 가정과의 연계

  • 엄마, 아빠 손 잡고 가요

    • (영아목표) 영아가 귀가 시 엄마 아빠와 손을 잡고 갈 수 있다.
      (교사목표) 영아가 귀가 시 엄마 아빠와 손을 잡고 안전하게 귀가할 수 있도록 돕는다.
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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