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만 4세 / 2012년 3월
유치원(어린이집)과 친구
주제선정이유
‘유치원(어린이집)과 친구’에서는 유아의 유치원(어린이집)의 다양한 경험을 중심으로 기본생활의 생활화와 안전한 생활을 유지할 수 있도록 하는데 목적을 두었다. ‘유치원(어린이집)환경’, ‘유치원(어린이집)친구들’, ‘유치원(어린이집)놀이영역에서의 약속’, ‘유치원(어린이집)생활’로 구성되어 있으며 유아가 보다 즐겁고 적극적으로 원 생활을 지속할 수 있도록 하는데 중점을 두었다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 유치원(어린이집)의 환경 | 유치원(어린이집)의 친구들 | 유치원(어린이집)에서의 놀이영역과 약속 | 안전한 유치원(어린이집) 생활 |
| 자유 선택 활동 | 쌓기영역 | ||||
| 역할영역 | |||||
| 언어영역 | |||||
| 수/조작영역 | |||||
| 음률영역 | |||||
| 미술영역 | |||||
| 과학영역 | |||||
| 대소 집단 활동 | 이야기나누기 | ||||
| 동시 동화 동극 | |||||
| 게임 신체표현 | |||||
| 과학 | |||||
| 음악 | |||||
| 미술 | |||||
| 바깥놀이 | |||||
| 안전교육 | |||||
| 생활습관 | |||||
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스페셜행사
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
※
활동은 원내
`특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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| 2010 | 새해/ 모양/예절 |
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