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만 4세 / 2012년 10월
가을 / 교통기관
주제선정이유
10월에는 가을의 변화를 주시하고, 우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 교통기관을 알아보고자 ‘가을과 교통기관’을 생활주제로 선정했다. 계절의 소중함을 알고 아름다운 자연을 감상하기 위해 ‘가을의 변화와 풍성한 가을’, ‘가을 동산 즐기기’를 주제로 정했다. 또한 내가 이용했던 교통기관에 대해 나누고 교통규칙을 알아보기 위해 ‘여러 가지 탈 것’, ‘고마운 교통기관’, ‘교통통신과 교통생활’을 주제로 정했다. 신체적 활동이 왕성하고 관심의 표현이 다양한 만 4세의 특성에 맞게 여러 가지 활동을 전개하고자 한다.
| 주 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 활동 | 주제 | 가을의 변화와 풍성한 가을 | 가을 동산 즐기기 | 여러 가지 탈것 | 고마운 교통 기관 | 교통 통신과 교통 생활 |
| 자유 선택 활동 | 쌓기영역 | |||||
| 역할영역 | ||||||
| 언어영역 | ||||||
| 수/조작영역 | ||||||
| 음률영역 | ||||||
| 미술영역 | ||||||
| 과학영역 | ||||||
| 대소 집단 활동 | 이야기나누기 | |||||
| 동시 동화 동극 | ||||||
| 게임 신체표현 | ||||||
| 과학 | ||||||
| 음악 | ||||||
| 미술 | ||||||
| 바깥놀이 | ||||||
| 안전교육 | ||||||
| 생활습관 | ||||||
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스페셜행사
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※ 집필 의도와 전개 방향에 따라 변경될 수 있습니다. (선생님을 위한 수업 참고자료)
※
활동은 원내
`특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.
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