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① '송어 피아노 5중주곡' 음악을 틀어 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② '송어 피아노 5중주곡' 음악에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○이가 음악을 듣고 있구나. - 이 음악을 유심히 듣는 것 보니 마음에 드는구나. - 선생님이랑 한번 처음부터 끌까지 들어볼까? ③ 교사가 음악을 들으며 몸을 움직이는 것을 보여준다. - 피아노 소리가 정말 듣기 좋구나. - 이 음악을 들으니 춤을 추고 싶어져. - 팔을 이렇게 벌리고 흔들흔들~ - ○○이도 선생님처럼 움직이며 춤을 춰볼까? ④ 영아가 음악을 들으며 자유롭게 춤을 추며 표현해 볼 수 있도록 한다. - ○○이가 음악을 들으며 점프를 하고 있구나. - ○○이가 움직이는 모습을 보니 발레 하는 모습처럼 보이기도 하네. - 리본 막대와 스카프를 이용해서 표현해 보아도 좋아! - 그래, □□는 스카프를 잡고 흔들며 춤을 추고 있구나.
③ 슈베르트의 송어 피아노 5중주곡을 감상한다. - 물고기에 관한 음악을 감상해 볼까? - 어떤 자세로 음악을 들으면 좋을까? - 물고기의 모습을 상상하며 감상해 보면 어떨까?④ 음악 감상 후 느낌을 이야기 나눈다. - 이 음악을 들어본 적 있니? - 음악의 느낌이 어땠니? - 왜 그런 느낌이 들었을까? - 무엇이 떠올랐니? - 어떤 물고기를 표현한 것 같니? - 음악 속 물고기는 몸집이 커다랄까? 작을까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 음악 속 물고기는 무엇을 하고 있을까? - 음악의 빠르기가 어떤 것 같았니? - 어떤 악기 소리가 들렸니?⑤ 음악에 대해 알아본다. - 이 음악의 작곡가에 대해 알아볼까? - 이 음악은 슈베르트라는 오스트리아 작곡가가 만들었단다. - 음악의 제목은 무엇일까? - 이 음악의 제목은 송어란다. - 송어를 본 적 있니? - 슈베르트는 송어가 무엇을 하는 모습을 음악으로 표현했을까?⑥ 음악을 감상하며 물놀이를 하는 송어의 모습을 표현한다. - 물놀이를 해본 적이 있니? - 우리가 만약 송어라면 어떻게 물놀이를 할까? - 음악을 감상하며 물놀이하는 송어의 모습을 표현해 볼까? - 음악이 빨라질 때 송어는 어떻게 움직일까? - 친구들과 짝을 이루어 헤엄치기 놀이를 해볼까? - 음악이 멈춘 후 송어는 무엇을 할까? - 쉬고 있겠구나. 집으로 돌아갔겠구나. - 물놀이를 하던 송어가 쉬고 있는 모습을 표현해 볼까?⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 음악을 감상해 보니 어땠니? - 음악 속 송어가 되어 물놀이하는 모습을 표현해 보니 어땠니? - 특히 재미있었던 부분은 무엇이니? ■ 참고자료[프란츠 페터 슈베르트 (1797~1828)]오스트리아 출신 작곡가로 초기 독일 낭만파의 대표적 작곡가의 한 사람으로 ‘가곡의 왕’으로 불리고 있다. 베토벤에 의해서 최초로 만들어진 가곡을 바탕으로 예술가곡이라는 것을 최초로 만든 작곡가이다. 예술가곡이란 문학 작품을 주제로 그것을 가곡으로 승화 시킨 것이다. 특히 마왕은 덴마크의 전설을 주제로 괴테가 시를 썼는데 그 시를 주제로 가곡을 만든 것이다. 또한 슈베르트는 실내악을 더욱 활성화 시키고 발전 시켰다. 특히 그의 작품 송어는 연못에서 노는 송어를 보고 작곡한 표제 음악으로서 오늘날에도 많은 인기를 얻고 있다. 슈베르트는 교향곡도 많이 만들었는데 특히 그의 미완성 교향곡이 유명하다. 이처럼 슈베르트는 고전파 시대의 음악을 보안하여 낭만파 시대의 음악을 더욱 세련되고 성숙하게 만드는데 큰 공헌을 한 인물이다.[송어 피아노 5중주]1817년 슈베르트는 가곡 ‘송어’를 작곡하였다. 가곡의 줄거리는 대략 이렇다. 거울같이 맑은 시내에 송어가 화살처럼 헤엄치며 놀고 있다. 작중 화자는 이리저리 헤엄치는 송어의 모습을 바라보고 있다. 그때 한 어부가 송어를 잡기 위해 낚시를 드리운다. 그러나 물이 너무 맑아서 송어가 잡히지 않는다. 결국 어부는 물을 흐려놓은 후에 송어를 잡았고, 작중 화자는 어부의 속임수에 걸려든 송어를 당황스런 마음으로 바라보았다는 것이다.피아노 5중주에 ‘송어’라는 제목이 붙은 이유는 가곡 ‘송어’의 선율을 주제로 한 변주곡이기 때문이다. 음악 전체를 통해 신선한 느낌이 발산되고 있으며, 마치 깊은 산 속의 여름을 떠올리게 하는 상쾌한 기분이 넘쳐흐르고 있다. 곡의 음악적 구조가 완만해서 설득력이 부족하다는 평도 있지만, 슈베르트의 청년다운 패기와 순수가 넘치는 걸작이다.
③ 슈베르트의 ‘송어 피아노 5중주곡’을 감상한다. - 물고기를 표현한 음악이 있단다. 어떤 음악인지 잘 들어보자. - 어떤 자세로 음악을 감상하면 좋을까? - 음악을 감상할 때 다른 사람에게 방해가 되지 않게 하려면 어떻게 해야 할까?④ 음악 감상 후 느낌을 이야기 나눈다. - 이 음악을 들어본 적 있니? - 음악의 느낌이 어땠니? - 왜 그런 느낌이 들었을까? - 무엇이 떠올랐니? - 어떤 물고기를 표현한 것 같니? - 음악 속 물고기는 몸집이 커다랄까? 작을까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니? - 음악 속 물고기는 무엇을 하고 있을까? - 음악의 빠르기가 어떤 것 같았니? - 어떤 악기 소리가 들렸니?⑤ 음악을 알아본다. - 이 음악의 작곡가에 대해 알아볼까? - 이 음악은 ‘슈베르트’라는 오스트리아 작곡가가 만들었단다. - 이 음악의 제목은 ‘송어’란다. - 송어를 본 적 있니? - (송어 이미지를 보며) 송어는 바다에 사는 물고기란다. - 슈베르트는 송어가 무엇을 하는 모습을 음악으로 표현했을까? ⑥ 음악을 감상하며 물놀이를 하는 송어의 모습을 표현한다. - 물놀이를 해본 적이 있니? - 우리가 만약 송어라면 어떻게 물놀이를 할까? - 음악을 감상하며 물놀이하는 송어의 모습을 표현해 볼까? - 음악이 빨라질 때 송어는 어떻게 움직일까? - 친구들과 짝을 이루어 헤엄치기 놀이를 해볼까? - 음악이 멈춘 후 송어는 무엇을 할까? - 쉬고 있겠구나. - 집으로 돌아갔겠구나. - 물놀이를 하던 송어가 쉬고 있는 모습을 표현해 볼까?⑦ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 음악을 감상해 보니 어땠니? - 제목이 무엇이었니? - 음악 속 송어가 되어 물놀이하는 모습을 표현해 보니 어땠니? - 특히 재미있었던 부분은 무엇이니? ■ 참고자료[프란츠 페터 슈베르트 (1797~1828)]오스트리아 출신 작곡가로 초기 독일 낭만파의 대표적 작곡가의 한 사람으로 ‘가곡의 왕’으로 불리고 있다. 베토벤에 의해서 최초로 만들어진 가곡을 바탕으로 예술가곡이라는 것을 최초로 만든 작곡가이다. 예술가곡이란 문학 작품을 주제로 그것을 가곡으로 승화 시킨 것이다. 특히 마왕은 덴마크의 전설을 주제로 괴테가 시를 썼는데 그 시를 주제로 가곡을 만든 것이다. 또한 슈베르트는 실내악을 더욱 활성화 시키고 발전 시켰다. 특히 그의 작품 송어는 연못에서 노는 송어를 보고 작곡한 표제 음악으로서 오늘날에도 많은 인기를 얻고 있다. 슈베르트는 교향곡도 많이 만들었는데 특히 그의 미완성 교향곡이 유명하다. 이처럼 슈베르트는 고전파 시대의 음악을 보안하여 낭만파 시대의 음악을 더욱 세련되고 성숙하게 만드는데 큰 공헌을 한 인물이다.[송어 피아노 5중주]1817년 슈베르트는 가곡 ‘송어’를 작곡하였다. 가곡의 줄거리는 대략 이렇다. 거울같이 맑은 시내에 송어가 화살처럼 헤엄치며 놀고 있다. 작중 화자는 이리저리 헤엄치는 송어의 모습을 바라보고 있다. 그때 한 어부가 송어를 잡기 위해 낚시를 드리운다. 그러나 물이 너무 맑아서 송어가 잡히지 않는다. 결국 어부는 물을 흐려놓은 후에 송어를 잡았고, 작중 화자는 어부의 속임수에 걸려든 송어를 당황스러운 마음으로 바라보았다는 것이다.피아노 5중주에 ‘송어’라는 제목이 붙은 이유는 가곡 ‘송어’의 선율을 주제로 한 변주곡이기 때문이다. 음악 전체를 통해 신선한 느낌이 발산되고 있으며, 마치 깊은 산속의 여름을 떠올리게 하는 상쾌한 기분이 넘쳐흐르고 있다. 곡의 음악적 구조가 완만해서 설득력이 부족하다는 평도 있지만, 슈베르트의 청년다운 패기와 순수가 넘치는 걸작이다.
③ '슈베르트-송어 피아노 5중주곡'을 들어본다. - 오늘 들려줄 음악은 여름, 물과 관련이 깊단다. - 한 번 들어볼까? - 음악을 들어본 느낌이 어떠니? - 음악을 들으니 어떤 장면이 떠오르니? - 음악을 들어보니 어떤 느낌이 들었니? - 내 느낌을 말로 표현해 볼까? - 내 느낌을 몸으로 표현해 볼까?④ 작곡가 '슈베르트'에 대해 알아본다. - 이 음악을 만든 사람은 누굴까? - '슈베르트'라는 선생님이야. - 슈베르트는 오스트리아라는 나라 사람이란다. - 슈베르트는 좋은 가곡을 많이 만들어서 '가곡의 왕'이라고 불렸단다. - 가곡은 시를 가사로 만든 노래를 말해.⑤ 음악 '송어 피아노 5중주곡'에 대해 알아본다. - 오늘 우리가 들은 곡의 제목은 '송어 피아노 5중주곡'이라는 음악이야. - 이 음악은 어떤 악기로 연주한 것 같니? - 피아노와 바이올린, 비올라, 첼로, 콘트라베이스라는 악기들로 연주한 음악이란다. - 슈베르트는 여름에 포글이라는 친구와 함께 여행을 갔단다. 그때 친구가 소개시켜주어 만난 파움가르트너라는 사람의 부탁으로 음악을 만들었다고 하는구나. - 파움가르트너가 슈베르트에게 음악을 부탁할 때 자기가 좋아하는 음악이었던 '송어'라는 노래를 넣어서 새로운 곡을 만들어 달라고 했단다. - 송어가 깨끗한 물속을 유유히 헤엄치는 모습이 떠오르는 음악이야.⑥ 음악을 다시 들어보며 마무리한다. - 다시 한번 음악을 들어보자. - 이 음악의 제목이 무엇이라고 했었니? - 음악을 만든 분은 누구라고 했었지? - 가사가 있는 '송어'도 한 번 들어보면 좋겠구나.■ 음악피아노 오중주 가장조 또는 송어 오중주 (프란츠 페터 슈베르트)■ 참고자료1) 작곡가이름 : 프란츠 페터 슈베르트출생 : 1797.1.31~1828.11.192) 음악제목 : 피아노 오중주 가장조 또는 송어 오중주1817년, 슈베르트는 가곡 [송어]를 작곡했고 그 해 포글이 슈베르티아데에서 초연했다. 이 가곡은 송어가 유쾌하고 명랑하게 뛰노는 광경을 그렸다. 가곡의 줄거리는 대략 이렇다. 거울같이 맑은 시내에 송어가 화살처럼 헤엄치며 놀고 있다. 작중 화자는 이리저리 헤엄치는 송어의 모습을 바라보고 있다. 그때 한 어부가 송어를 잡기 위해 낚시를 드리운다. 그러나 물이 너무 맑아서 송어가 잡히지 않는다. 결국 어부는 물을 흐려놓은 후에 송어를 잡았고, 작중 화자는 어부의 속임수에 걸려든 송어를 당황스러운 마음으로 바라보았다는 것이다.간혹 ‘송어’를 ‘숭어’라고 우기는 사람들도 적잖이 있다. 그러나 결론부터 말하면 ‘숭어’는 틀리고 ‘송어’가 맞다. 그 이유는 바로 ‘맑은 시내에’라는 대목에 있다. 송어가 민물고기이고 숭어는 바닷고기이기 때문이다. 이 피아노 5중주에 ‘송어’라는 제목이 붙은 이유는 가곡 [송어]의 선율을 주제로 한 변주곡이기 때문이다. 음악 전체를 통해 신선한 느낌이 발산되고 있으며, 마치 깊은 산 속의 여름을 떠올리게 하는 상쾌한 기분이 넘쳐흐르고 있다. 곡의 음악적 구조가 완만해서 설득력이 부족하다는 평도 있지만, 슈베르트의 청년다운 패기와 순수가 넘치는 걸작이다.
① '송어 피아노 5중주곡' 음악을 틀어 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 '송어 피아노 5중주곡' 음악에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○가 음악을 듣고 있었구나. - 선생님도 함께 들어볼까? ③ 교사가 음악을 들으며 몸을 움직이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. - 여러 가지 악기 소리를 들을 수 있는 음악이구나. - 부드러운 느낌이 드는 아름다운 음악이네. - 부드러운 느낌이 선생님 팔이 저절로 살랑살랑 움직여지는 것 같아. - ○○도 그런 느낌이 드니? - 선생님처럼 움직여 볼까?④ 영아가 음악을 들으며 자유롭게 몸동작으로 표현해 볼 수 있도록 격려한다. - 이번에는 선생님 손을 잡고 음악에 따라 천천히 움직여 볼까? - 선생님과 잡은 손을 살랑살랑 흔들어보기도 해보자. - 손뼉을 치며 음악을 듣는 친구도 있구나. - 엉덩이를 흔드는 친구도 재미있게 놀이하는구나.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
... 부모에게 지급하며, 올해부터 0세는 월 70만 원에서 100만 원, 1세는 월 35만 원에서 50만 원으로 각 월 30만 원, 15만 원을 인상하여 확대 지원한다. 2~6세 영유아 중 어린이집·유치원·종일제 아이돌봄 서비스를 이용하지 않고 가정양육 하는 경우 월 10~20만 원의 수당을 지원한다.경상남도 보육교직원에게 한 말씀 부탁한다.어린이집은 아이들이 부모 곁을 떠나 처음으로 ...
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안녕하세요.EK(주) 키드키즈입니다.놀이랩(Lab) 놀이플로우의 ‘놀이공원’과 관련한놀이자료 무료 제공 이벤트가 진행됩니다. 이벤트 기간: 5월 20일 (월) ~ 5월 31일 (금) 이벤트 대상: 키드키즈 모든 회원 이벤트 내용: 클릭 한 번에 놀이공원 놀이자료 모음집 무료 제공많은 관심 부탁드립니다 지금 바로 검색창에 '놀이공원'을 검색해 보세요!
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2024년 달력입니다A4 한 장 1페이지에 1월부터 4월까지, 2페이지 5월부터 8월, 3페이지 9월부터 12월까지 달력만 있는 자료입니다.제가 일년을 한 눈에 보고 싶어서 만든자료입니다필요하신분 다운받으세요
3월 또는 신입 맞이할 때 이름을 보고 소개할 수 있습니다.만 5세 이름 써주고 스스로 소개해보거나사진과 이름을 넣어 이름 익히기에 사용할 수 있습니다.
맹장수술 한지 벌써 한달하고 반이나 지났는데요 퇴원하고 부터 계속 살이 빠지고 있어요 먹는 건 이전과 비슷해요 수술 전과 비교하면 5키로 이상 빠졌어요 따로 다이어트 안 하는데... 병원에 가봐야 하나 고민이네요
듀얼링고앱으로 어학공부 해본다고 저번주 올렸네요 하루 5븐 10분이 의미없이 쓰면 의미없는데 앱이 계속 알림으로 독려.. 꾸준히 7일 했더니 무시 못하네요..ㅎㅎ 진짜 이앱 괜찮네요. 이젠 좀 알아듣고 합니다. 여행가서 커뮤니케이션만 되면 정말 성공요. 이탈리아어 끝나면 스펜인어.. 도전요. 요고 되면 중딩이랑 여행갈려고요.
연장반 수당 아직 안들어오신분 계신가요? 4월 5월달 아직이더라구요 원장님이 신청 안하신것같기도 하고..
10명 중 7명 ‘사교육 뺑뺑이’ 아이들의 놀 권리와 신체활동·정신건강·비만 지수가 갈수록 악화하고 있다. 10명 중 7명이 사교육을 받고, 비만율은 5년 새 4배 이상 증가했다. 4.9%의 아이들은 우울감을 경험한것으로 조사됐다. 저출생에 따른 ‘인구절벽’을 걱정하면서도 정작 낳은 아이들은 행복하게 길러 내지 못하는 대한민국의 현주소다.
... 다들 피곤하시죠. 저는 오늘 묵동 개천가를 거닐며 사진을 찍고 장을 보고 왔네요. 마감할인 구운 호떡 3개를 5,~에 사 가지고 와서 먹는데 기름으로 한 게 아니라서 그런지 기름맛이 안 나서 좋네요. 아들이 좋아하는 참치모듬회 사다주니 앞으로는 사오지 말라네요. 참 다랑어 아니면 맛이 별로라고 하더라구요. 그냥 아들 생각나서 사다준건데, 연어나 가끔 사다 ...
우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.
