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머메이드지를 오려 산타할아버지, 루돌프, 썰매 등을 만들고, 선물보따리에는 공단리본 붙여 포인트를 준다. 가장자리를 파스텔로 쓱쓱 칠해주면 더욱 입체감 있고 따뜻한 느낌으로 만들 수 있다. - 눈사람과 산타 낙하산을 타고 하늘을 날아다니는 눈사람과 선물을 배달하는 산타할아버지의 모습- 트리꾸미는 아이들 남자아이와 여자아이가 사이좋게 트리를 꾸미는 모습- 루돌프와 산타 산타할아버지가 선물을 배달하는 모습 눈송이는 정사각형 흰색종이로 만든다. 삼각접기를 2번 한 후, 3등분해 접는다.오리고 싶은 데로 자유롭게 가위질해주면 눈송이가 완성된다.여러 번 접어 가위질을 하기 때문에 너무 두꺼운 종이로 하게 되면, 손가락이 아프고 깔끔하게 오려지지 않기 때문에 A4용지를 사용하는 것이 좋다. 눈송이를 더욱 튼튼하게 만들기 위해 코팅을 해준다. 아래 부분에 하얀집과 나무들은 흰색머메이드지를 반으로 접어 잘라준다. 다양한 색상의 머메이드지를 오려 만든 환경판이다. 가장자리를 파스텔로 칠해주면 더 예쁘게 표현할 수 있다. - 천사와 눈사람 하늘에는 천사가 날아다니고 땅에는 아이들이 눈사람을 만들고 있는 모습- 눈사람을 만들자 남자아이와 여자아이가 눈사람을 만들고 있는 모습- 선물 받은 아이들 산타할아버지가 놓고 간 선물을 보고 기뻐하는 아이들의 모습 빨강, 초록색 부직포를 정사각형으로 오려 사진과 같은 패턴으로 배열해 붙인다. 중간중간에 트리 모양으로 자른 부직포를 잘라 붙여준다. 트리에는 금색 구슬이나 뿅뿅이를 붙여 꾸민다.종 모양으로 오린 종이에 아이들이 그린 그림을 붙인다. 크리스마스에 대한 그림, 겨울에 관련된 그림을 그리도록 지도하도록 한다. 아이들과 함께 다양한 종이접기를 함께 하고 게시판에 꾸며본다. CLICK! > 눈사람, 포인세티아 접기 CLICK! > 크리스마스 리스, 포토프레임 접기
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꼬꼬 칭찬판2017 닭의 해를 맞아 준비한 칭찬판입니다.PDF파일로 제공되오니 프린트하여 사용하시기 바랍니다. ┃사용 안내 1. 원내 활용 목적으로만 사용합니다. 2. 온·오프라인을 통한 재 배포를 절대 금합니다. 3. 타인에게 판매, 양도, 복제 등을 금합니다. 4. 이미지의 수정, 변형을 금합니다. 5. 개인적인 목적 또는 원의 대외적 제작물에 이미지 사용을 금합니다. 6. 홈페이지 내 자료실 형태로 보관하거나 블로그, 카페 등의 스크랩을 금합니다. * 당사의 사전 허락 및 계약없이 무단 사용시 민형사상 책임을 지게 됩니다. ┃이용시 참고사항 - 크래프트존 파일은 HWP, PPT, PPTX, PDF 등으로 구성되어 있습니다. 해당 프로그램이 설치 되어 있는지 확인해 주세요. - 처음 이용시 '자료 다운로드' 버튼 클릭 > 프로그램 설치 > 폴더 변경 > 전송 시작 창이 닫히면 다운로드가 완료 됩니다. * 정회원, 멀티회원은 포인트 차감없이 무료 이용하실 수 있습니다.
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눈사람 접기 색종이 사이즈 | 눈사람 (10*10 2장), 모자 (9*9 1장) 1. 9*9 사이즈의 색종이를 반 접으세요2. 한번 더 접으세요 3. 모두 펼친 뒤, 마주보는 두 변을 삼각접기 하세요4. 남은 마주보는 두 변도 삼각접기 하세요 5. 4번을 펼친뒤, 접은 선에 맞춰 살짝 접으세요6. 마주보는 변도 같은 방법으로 접으세요7. 그대로 반 접으세요8. 사각형 밑변을 살짝 삼각형으로 접으세요 9. 8번에서 접은 선을 가위로 오려내세요. 눈사람 얼굴 완성! 눈사람 몸통> 10. 10* 10 사이즈의 색종이를 같은 방법으로 (1~9번까지) 접으세요 사진과 같이 펼치세요11. 사진과 같이 접은 선을 펼쳐 다시 반 접으세요 12. 눈사람 얼굴 사이에 눈사람 몸통을 끼워 넣으세요13. 눈사람 눈, 코 입을 꾸며주세요 1. 9*9 사이즈의 색종이를 삼각접기 하세요2. 한번 더 접으세요3. 2번을 펼친 뒤, 사진과 같이 윗 꼭짓점을 아래로 접어내리세요4,5 사진과 같이 밑변의 양 꼭짓점을 중심선에 맞춰 접어 모으세요 6. 눈사람 머리에 예쁘게 붙여 주세요 포인세티아 접기 색종이 사이즈 | 7*7 6장 1. 7*8 사이즈 색종이를 반 접으세요2. 한번 더 접으세요3. 펼친 뒤, 마주보는 두 변을 중심선에 맞춰 삼각접기하세요 4. 뒤집으세요5,6 마주보는 두 변을 중심선에 맞춰 반 접어 모으세요7. 화살표 방향으로 다시 한번 반 접으세요 8. 중심선에 맞춰 반 접으세요9. 같은 방법으로 3장을 더 접고 사진과 같이 연결하세요10. 3장씩 앞 뒤를 연결하여 더욱 입체적으로 완성하세요! 리스 접기 색종이 사이즈 | 15*15 8장 1. 반 접으세요2,3,4 펼친 뒤, 중심선에 맞춰 문접기 하세요 5. 가로로 반 접었다 편 뒤, 뒤집으세요 6. 중심선에 맞춰 삼각형으로 접어 올리세요7,8 마주보는 면 또한 중심선에 맞춰 삼각형으로 접어 내리세요 9. 같은 방법으로 1개 더 접으세요10,11 사진과 같이 풀로 두개를 (사진을 따라 중간 틈에 다른 한개를 끼워 넣는 형태로)연결하세요 ! 사진을 보고 윗변에 뾰족하게 남는 삼각형을 아래로 접어 내려 깔끔하게 완성하세요~ 접기 창작 & 디자인 | (사) 한국종이접기협회 서초 반포교실 연구원 오경해, 차미정, 주정화 선생님 www.ozpaper.com 페키지, 제작 문의 | 02-3482-8511 글, 사진 | 키드키즈 매거진 취재팀 - 저작권자 ⓒ 키드키즈 매거진 무단 전재 및 재배포 금지 본 내용을 블로그, 개인홈페이지 등에 게재하실 경우에는 출처를 반드시 게재해 주세요.
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우아! 하고 간단한 전통 장신구 종이 접기 우아하고 아름다운 우리 전통 장신구를 만들어 보는 건 어떨까? 유아도 함께 접을 수 있는 간단 종이접기! 완성도도 높아 전시회에도 십분 활용할 수 있다. 직접 제작한 장신구를 감상해보고 착용해 보며 전통의 아름다움을 느껴보자. 배씨댕기 만들기 준비물 | 10*10 1장 / 9*9 1장 / 6.5*6.5 1장 양면색종이 1. 삼각접기 후, 종이를 펼쳐 다른 방향으로 삼각접기 한다. 2. 중심선에 조금 못 미치도록 방석접기 한다. 3. 네 귀퉁이를 모두 같은 방법으로 접어준다. 4. 뒤집어 중심선에 맞춰 방석접기 한다. 5,6 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 7. 뒤집어 사진처럼 바깥 방향으로 삼각형을 접어주되 끝 선에 약간 못 미치도록 접어준다. 8. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 9. 준비한 색종이(3장) 크기대로 모두 같은 방법으로 접어준다. 10. 가장 큰 색종이 위로 중간 크기의 색종이를 사진처럼 끼어 넣는다. 11. 두 장을 연결한 모습 12. 가장 작은 색종이는 마름모꼴로 비스듬히 하여 11번 위에 붙여서 연결한다. 13. 작은 구슬, 오너먼트를 중간에 붙여 더욱 멋스럽게~ 14. 머리띠에 연결하면 완성! 노리개 만들기 준비물 | 8*8 1장 구김지 / 10*10 1장 / 7.5*7.5 1장 양면색종이 1. 삼각접기 후, 종이를 펼쳐 다른 방향으로 삼각접기 한다. 2. 중심선에 조금 못 미치도록 방석접기 한다. 3. 네 귀퉁이를 모두 같은 방법으로 접어준다. 4. 뒤집어 중심선에 맞춰 방석접기 한다. 5. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 6. 뒤집는다. 7. 사진처럼 바깥 방향으로 삼각형을 접어주되 끝 선에 약간 못 미치도록 접어준다. 8. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 8번까지는 배씨댕기 만들기와 동일합니다. 9. 사진처럼 삼각형의 끝선에 맞춰 다시 한번 안으로 접어준다. 10. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 11. 같은 방법으로 한 장 더 접어준다. (10*10, 7.5*7.5) 12. 사진처럼 엇비스듬히 두개를 붙여 연결한다. 13. 남은 8*8 구김지로 방석접기 한다. 14. 구김지를 뒤집고 12번 종이접기를 위로 올려붙인다. 같은 방법으로 뒷면을 연결하면 양면 노리개를 만들 수 있습니다. 3단 사각접시 준비물 | 18*18 1장 / 16*16 1장 / 14*14 1장 1. 접었다 편 선을 만든다. 2. 중심선에 맞추어 접는다. 3. 문접기 한다. 4. 종이를 펼쳐 반대방향으로 반 접는다. 5. 중심선에 맞추어 접는다. 6. 문접기 한다. 7. 종이를 펼쳐 사진처럼 세모로 접는다. 8. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접는다. 9. 뒤집은 후, 사진처럼 선에 맞추어 접는다. 10. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 접어준다. 11. 사진처럼 모서리를 안쪽으로 접어준다. 12. 네 귀퉁이 모두 같은 방법으로 안쪽으로 접어준 뒤 다시 편다. 13,14 사진과 같이 모서리와 모서리를 맞대어 세워준다. - 저작권자 ⓒ 키드키즈 매거진 무단 전재 및 재배포 금지 본 내용을 블로그, 개인홈페이지 등에 게재하실 경우에는 출처를 반드시 게재해 주세요.
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INTERVIEW 우수 교육기관 영아반 운영 노하우 수원근로복지공단어린이집 문원선 원장 2001년에 개소한 수원근로복지공단어린이집은 13년이라는 시간 동안 프로그램을 연구하고 개발하며 노하우를 차곡차곡 쌓아왔다. 정부 제도보다 먼저 만 0세, 만 1세, 만 2세반을 분리하였고, 프로그램 설명회를 개최하여 시설을 오픈하는 등 한 발 더 앞서 영아반 운영을 주도해왔다. 또한, 영아교사 전문가 향상과정을 개설하여 교사들이 영아와 유아의 차이점을 이해하고 아이들을 보육할 수 있도록 도움을 주었다. 표준보육과정이 생기기 이전, 영아반에 맞는 교과과정이 없어 막막했던 시기부터 교사들에게 꼭 필요한 가이드라인이 되어준 것이다. 지난해에는 2013 전국우수보육프로그램 최우수상을 수상한 바 있으며, 올해에는 키드키즈 만 0, 1, 2세 교육계획안을 집필하여 더욱 많은 교사들에게 질 높은 영아 프로그램을 제공하고 있다. 검증된 프로그램으로 영아는 물론 유아에 이르기까지 전문적이고 체계적인 원 운영을 해오고 있는 수원근로복지공단어린이집 문원선 원장을 만나 그 노하우를 들어보았다. ┃ 말이 통하지 않는 영아들과의 상호작용, 어떻게 해야 할까요? 영아의 눈높이에서 함께해야 합니다“아이들의 눈높이에서 교실을 바라본 적이 있으신가요?”저는 종종 선생님들에게 이러한 질문을 합니다. 무릎을 꿇고 엎드려 아이들의 시선에서 교실을 살펴본 적이 없으시다면, 꼭 해보시길 바랍니다. 교사로서 바라보던 교실과 많이 달라, 영아들을 위해 무엇을 준비해줘야 하는지 알게 되고 아이들과 한결 더 친밀하게 어우러지게 될 것입니다. 아이들과 놀이를 할 때 눈에 띄지 않는 교사가 가장 훌륭한 교사입니다. 누군가 지나가다 “이 반 선생님 어디 갔어요?”라고 말할 정도로 아이들과 하나가 되어있는 교사의 모습. 우리 반에서 나의 포지션은 지금 어디에 있는지 한 번쯤 되돌아보아도 좋겠습니다. 영아의 마음을 읽어줘야 합니다 오늘 아침에는 영아반 아이가 등원하는데 제가 먼저 문을 열어주었다가, 아이가 짜증을 부린 일이 있었습니다. “내가 열려고 그랬는데!”하고 입을 삐쭉거리며 토라진 것입니다. 이럴 땐 어떻게 대처해야 할까요? 같이 오신 어머님은 “너는 아직 어려서 못 열어, 손 다칠까봐 원장님이 열어 주신거지”하고 아이를 설득하셨습니다. 교사들 중에도 이렇게 이야기하는 분이 있을 수 있습니다. 하지만 이 대답은 아이의 욕구를 충족시켜준 것이 아닙니다. 아마도 아이는 계속 짜증을 부리고 화를 냈을지도 모릅니다. 이 상황을 해결하는 방법은 간단합니다. “아~ 그래? 그럼 다시 닫아줄테니 00이가 열고 들어와”하고 지켜봐주는 것입니다. 물론 아이가 다치지 않도록 문을 살짝 밀어주어야겠지요. 어떠한 일이든 아이가 안전한 틀 안에서 주도적으로 경험해볼 수 있도록 도와주어야 합니다. 이를 잘 이해하지 못하면, 교실은 매일매일 아이들과 실랑이를 하는 전쟁터가 될지도 모릅니다. 교사는 아이가 무엇을 원하는지 파악하고 그 마음을 읽어주어야 합니다. 이것이 전문가다운 교사의 모습입니다. ┃육체적으로 힘든 영아반 업무, 어떻게 극복해야 할까요? 교실의 동선을 확인해야 합니다 신학기 교실 환경구성을 준비할 때, 영아반에서 특히 중요한 부분은 바로 ‘동선을 확인하는 것’입니다. 기저귀장은 교실 문 앞에, 기저귀 가는 곳은 화장실 문 앞에, 여벌옷은 교실 안쪽에 있어 기저귀를 가는 일에만 하루에도 몇 번씩 교실을 왔다갔다하는 경우를 보았습니다. 이렇게 교실의 동선이 비효율적으로 되어있으면 지치지 않을 장사가 어디 있겠습니까. 학기를 시작하기 전, 교실의 동선을 효율적으로 배치해야 합니다. 영아는 일상생활을 돌봐주는 것의 비중이 크기 때문에 놀이영역의 배치는 물론, 낮잠, 기저귀갈이, 식사 및 간식 등과 관련된 공간 구성에도 신경을 써야 좀 더 수월하게 일할 수 있습니다. 영아반은 마음먹기에 달려있습니다영아반을 맡기 두려워하는 교사, 영아반은 무조건 유아반보다 힘들다는 교사들을 종종 볼 수 있는데, 참 안타깝습니다. 유아반이라고 힘들지 않을까요? 힘들다고만 생각하면 힘들지 않은 연령은 없습니다. 영아반 교사로 일한다는 것이 어떠한 의미인지 깨닫게 된다면 이러한 생각이 조금은 바뀌게 될 것입니다. 먹여주고 재워주고 기저귀를 갈아주는 일 등이 육체적으로 힘들 수 있지만, 이러한 보육은 인간이 살아가는데 있어 가장 기초가 되는 일이며 인격 및 정서 형성에 있어 중요한 역할을 합니다. 교사는 영아들이 자신의 모든 것을 편안하게 맡길 수 있는 존재가 되어주어야 합니다. 아이들이 나를 믿고 밥을 먹고, 나를 믿고 잠이 들고, 나를 믿고 배변을 한다고 생각하면, 이 일들이 하찮게 여겨지지 않을 것입니다. 나로 인해 아이들이 건강하게 자라난다는 것, 가슴 떨리는 중요한 일입니다. 또한 영아기는 교사의 행동 하나, 말 한마디가 아이에게 바로 안착되는 시기입니다. 영아반 교사들은 더 열심히 공부해야 하고, 더 신중히 이야기해야 합니다. 교사의 손길을 통해 기어 다니던 아이가 뛰어 다니게 되고, 옹알이하던 아이가 먼저 질문을 하게 됩니다. 몰라보게 변화하는 영아의 성장을 도와주는 것, 그 무엇보다 보람 있고 사명감 넘치는 일임을 기억하고 아이들과 함께 해주셨으면 좋겠습니다. ┃영아들과의 활동 시 유념해야 할 사항을 알려주세요 발달특성에 따라 기다려줘야 합니다 영아들은 같은 반이지만 개월 수의 차이가 많을 수 있어 발달수준 또한 다를 수 있습니다. 그러므로 아이들에게 어떠한 활동을 하게 했을 때, 똑같은 결과를 기대해서는 안 됩니다. 예를 들어 23개월, 18개월 영아와 점토놀이를 하며 두 아이 모두 잘 만들기를 바라지 않아야 한다는 것입니다. 잘 따라오지 못하는 아이에게 이렇게 저렇게 해보라고 자꾸 제안하는 것은 도리어 역효과를 낼 수 있습니다. 다른 아이가 놀이하는 모습을 지켜보는 것만으로도 좋은 경험이 될 수 있습니다. 관찰을 통해 미리 간접적으로 학습을 한 후, 자신도 그 시기가 되면 자연스럽게 따라오게 됩니다. 교사는 영아의 발달특성을 잘 이해하고 기다려주어야 합니다. 이러한 기다림은 놀이뿐 아니라 모든 일상생활에도 해당됩니다. 영아 프로그램은 놀이는 물론 먹고 자고 기저귀를 가는 부분까지 포함되기 때문이지요. 영아들은 먹다 흘리고, 정리정돈이 안되고, 내 것과 남의 것의 구분이 어려운 것이 당연합니다. 교사가 조금 더 기다려주고 허용해줄 수 있어야 합니다. 성인들도 하루아침에 굳어진 습관을 고치기 힘들 듯이 영아들에게 새로운 규칙을 습관화시키는 데는 오랜 시간이 걸릴 수밖에 없습니다. 예를 들어 만 1세 영아가 친구의 놀잇감을 빼앗았습니다. 교사는 뭐라고 말해줘야 할까요? 유아였다면, 당연히 어떻게 된 일인지 설명을 들은 후 훈육을 해줘야겠지만 영아는 다릅니다. 영아에게는 웃는 얼굴로 “돌려줘”라고 말해주어야 합니다. 혼내고 가르친다고 영아기에 이를 이해하기는 어렵기 때문입니다. 호기심에서 오는 당연한 발달현상이기 때문에 현명한 방법으로 해결해야 합니다. “돌려줘”라고 말했을 때 영아가 돌려주면 그것으로 상황이 끝나게 되고, 돌려주지 않는다면 그와 비슷한 놀잇감을 빼앗긴 영아에게 주면 그것으로 상황이 끝나게 됩니다. 이러한 일들이 하루에도 수없이 일어나지만, 교사가 넓은 마음을 가지고 아이를 기다려준다면 영아반은 결코 힘들지 않습니다. 교수-학습의 5단계를 기억해야 합니다탐색 > 자율 > 모방 > 반복 > 확장 우리 영아 프로그램에는 탐색, 자율, 모방, 반복, 확장의 5단계가 항상 들어갑니다. 모든 활동에 있어 이 5단계를 기억해야 합니다. 여기서 중요한 포인트는 바로 ‘탐색’입니다. 교사들이 자주 놓치는 부분이기도 하지요. 대부분의 교사들이 어떻게든 빨리 아이들의 흥미를 끌어와야 한다고 생각을 하여, 아이들이 충분히 탐색을 하기도 전에 먼저 질문을 던지는 경우가 많습니다. 하지만 영아들에게는 흥미를 가질 수 있는 환경을 제공해주는 것만으로 충분합니다. 그리고 아이들 한명 한명의 발달수준과 관심분야를 파악하고, 그 아이들이 서로 어우러질 수 있도록 연계성을 연구하여 관계를 만들어주어야 합니다. 그 안에서 아이들은 무궁무진하게 놀이하며 성장해나가게 됩니다. 이것이 바로 교사의 역할이고, 전문가의 역량이라고 생각합니다. 1. 탐색단계영아의 주도적 탐색활동을 최대한 지원하기 위해 교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 각 개별 영아의 놀이에 대한 흥미와 관심을 관찰한다. 그 결과를 바탕으로 영아의 자율탐색활동을 지원할 수 있는 최적의 환경을 구성해주는 것이 중요하다. [예시] 영아에게 다양한 블록을 제공해준다. “이게 뭐지? 한번 쌓아볼까? 친구에게 줘볼까?” 등 블록으로 무엇을 해야 한다는 제안을 하지 말고, 영아가 주도적으로 탐색해볼 수 있도록 기다려준다. 2. 자율단계영아에게 주도적으로 놀이에 흥미를 가지며 의미 있는 경험을 할 기회를 충분히 제공한다. 영아의 행동을 구체적으로 언어화해주는 교사의 상호작용이 필요하다. [예시] 영아가 하는 행동을 그대로 말해준다. “블록을 세우다가 와르르 쏟아졌구나. 블록을 상자에 담았구나.” 3. 모방단계또래 간 및 교사의 활동을 모방하는 영아의 행동을 격려하고, 영아의 행동을 교사가 모방하는 모습을 보여주거나 적절한 모델링을 통해 모방행동을 촉진시킨다. [예시] 교사가 영아에게 의도적으로 블록을 끼우는 모습을 보여준다. “빨간색 블록끼리 쌓아보자. 길게 길게 높이 높이 끼워볼까?” 4. 반복단계영아가 활동에 지속적인 관심과 흥미를 유지하도록 음악이나 재료 등에 변화를 주거나, 새로운 모습의 모델링을 제시한다.[예시] 다른 종류의 블록을 가지고 놀게 하거나, 블록으로 길을 만들어 본다거나, 노래를 부르며 블록놀이를 해본다. 5. 확장단계다른 놀이와 연계될 수 있는 교수매체를 연결해주거나 기억을 상기시켜 영아 스스로 놀이를 통합시키도록 상호작용을 한다. [예시] 블록으로 구성물을 만들어 아기인형 돌보기 놀이로 확장시킨다. “아기가 잘 수 있게 침대를 만들어주자. 변기도 만들어볼까?” ┃영아반 교사들에게 전하고 싶은 이야기 아이들을 바라보는 교사가 되어주세요 마지막으로 영아반 선생님들에게 해주고 싶은 말은 “아이들을 바라보라”는 것입니다. 아이들의 모습 속에서 교사로서의 내 모습을 발견할 수 있습니다. 인간에게는 ‘거울뉴런’이라는 것이 있어 누군가 웃으면 따라 웃게 되고, 울면 따라 울게 되는 특성이 있습니다. 영아기 아이들은 그 특성이 더욱 강해서 선생님이 밝으면 그 반의 아이들도 행복해하고, 선생님이 우울하면 그 반의 분위기도 침체됩니다. 영아기의 1년은 충분히 아이를 변화시킬 수 있는 결정적인 기간입니다. 책임감과 사명감을 가지고, 아이들의 좋은 본보기가 되어주세요. 조금 더 깊은 사랑과 관심의 눈으로 우리 영아들을 바라본다면 아이들에게는 물론이고 나 자신에게 더 좋은 영향력을 끼치는 교사로 성장하게 될 것입니다. 또한 아이들 한명 한명을 바라보면 무엇을 좋아하고 싫어하는지, 언제 웃고 언제 화를 내는지 알 수 있습니다. 이를 통해 어떤 활동을 제공해야 할지, 어떤 교사가 되어야 할지 그 해답이 보이지요. 아이들의 모습을 관찰하고, 발달특성을 파악하여 지도해주어야 합니다. 프로그램은 수업을 진행하는 도구일 뿐, 그 도구를 활용하는 것은 교사입니다. 주어진 프로그램을 모두 끝내야한다는 생각보다는 프로그램을 통해 아이들과 관계를 형성하고 키워나가시길 바랍니다. 이러한 저의 생각을 담아 올해부터 우리 원 영아반 교사들과 함께 키드키즈 만 0, 1, 2세 교육계획안을 집필하게 되었습니다. 많은 교사들이 우리 영아 프로그램을 통해 도움을 받을 수 있기를 바라는 마음입니다. 또한, 영아 프로그램을 진행하며 더욱 전문성을 갖춘 교사가 되도록 노력하는 계기가 되셨으면 좋겠습니다. 아이들을 향한 책임감과 사명감, 그리고 전문적이고 체계적인 프로그램 안에서 자신의 일을 소중히 생각하며, 자신의 능력을 높일 수 있기를 바랍니다. 그렇게 된다면 부모님들은 물론 주변의 인식들이 변하게 되어, 스스로 자부심을 갖게 되고 현장에서 인정받는 교사가 될 수 있을 것입니다. 2015 교육계획안 보러가기 > 촬영협조｜수원근로복지공단어린이집에디터｜키드키즈 취재팀
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[도안 다운로드하여 붙이기] 1. 폼상 pop 그대로 다운로드 받아 작업할 수 있어요! [다른 컬러로 색칠하고 싶다면] 1. 전체 아웃라인 도안을 검은색도화지로 오려주세요2. 낱 글자 도안을 출력하여 원하는 색으로 색칠하거나 색지로 오려주세요 3, 검은색 도화지 위(1번)에 붙여주세요. [폼상 POP로 적어보기] POP가 가능하신 선생님은 직접 적어보세요 ^^ * 완성된 작품은 칭찬 막대로 활용하거나 칭찬판 옆에 붙여주는 소품으로 활용해 보세요! * 당근 칭찬판 예쁜 꽃 위에 당근을 하나씩 하나씩 붙여 주세요 POP 제공 : 윤애경 ┃사용 안내 1. 원내 활용 목적으로만 사용합니다. 2. 온·오프라인을 통한 재 배포를 절대 금합니다. 3. 타인에게 판매, 양도, 복제 등을 금합니다. 4. 이미지의 수정, 변형을 금합니다. 5. 개인적인 목적 또는 원의 대외적 제작물에 이미지 사용을 금합니다. 6. 홈페이지 내 자료실 형태로 보관하거나 블로그, 카페 등의 스크랩을 금합니다. * 당사의 사전 허락 및 계약없이 무단 사용시 민형사상 책임을 지게 됩니다. ┃이용시 참고사항 - 크래프트존 파일은 HWP, PPT, PPTX, PDF 등으로 구성되어 있습니다. 해당 프로그램이 설치 되어 있는지 확인해 주세요. - 처음 이용시 '자료 다운로드' 버튼 클릭 > 프로그램 설치 > 폴더 변경 > 전송 시작 창이 닫히면 다운로드가 완료 됩니다. * 정회원, 멀티회원은 포인트 차감없이 무료 이용하실 수 있습니다.
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┃새해맞이 귀주머니 만들기 다가오는 설날을 맞이하여 예쁜 종이 복주머니를 만들어보자. 복주머니는 한복에 없는 호주머니를 대신하여 허리나 손에 들 수 있도록 만드는 주머니이다. 형태가 각이 진 것을 귀주머니, 둥그스름한 모양을 두루주머니로 나누어 부른다. 아이들과 함께 간단한 종이접기로 복주머니를 만들어 보자. 때로는 가정통신문, 편지 글을 넣어 보는 센스도 발휘해 볼 것. 준비물 | 도화지(27*52), 끈, 색종이, 양면테이프, 가위 - 27*52 사이즈 도화지의 양쪽 끝으로 1cm씩 시접을 접어주세요 - 3등분으로 접어주세요 - 가로도 마찬가지로 똑같은 사이즈를 측정하여 3등분 접어주세요 - 사진과 같이 접은 선이 표시되도록 접어주세요 *아래 도면 참고 - 접혀진 선을 따라 사진과 같이 접어 올려주세요 - 목에 매거나 손으로 들을 수 있도록 끈을 매달아 주세요. 이때 구멍을 뚫어 선을 연결하면 더욱 튼튼한 손잡이가 되겠죠? - 색종이에서 오방색을 골라내고 예쁘게 붙여 보세요. 우리 아이들에게 복을 선물해주는 예쁜 귀주머니가 완성됐죠? 우리 전통색을 뜻하는 오방색. 단순히 빛깔로써의 색을 일컫는 말이 아니라 방위와 계절 나아가 종교까지. 우주관적인 철학관을 엿볼 수 있는 색입니다. 예로부터 나쁜 기운을 물리치고 복을 바라는 마음으로 어린아이들에게는 색동저고리를 입히곤 했습니다. 오방정색 : 황(黃), 청(靑), 백(白), 적(赤), 흑(黑) - 완성된 귀주머니에 찍찍이를 붙여 보았어요. 돈도 넣을 수 있고 연하장, 새해맞이 가정통신문으로도 손색이 없겠지요? - 오방색 무늬 뿐 아니라 소 도면으로 모양을 꾸미거나 좋아하는 캐릭터를 붙여 보세요 차미경 (사)한국선물포장협회 소속 선물포장, 리본크래프트 강사 샵 '리보니따' 운영마포아트센터 선물포장, 리본공예 강사http://blog.naver.com/chmik10 글,사진 |키드키즈 취재팀 - 저작권자 ⓒ 키드키즈 매거진 무단 전재 및 재배포 금지 본 내용을 블로그, 개인홈페이지 등에 게재하실 경우에는 출처를 반드시 게재해 주세요.
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[만들기]상큼한 표정의 과일요정 날짜판으로 새학기 준비하기 동글동글 과일 얼굴로 상큼한 느낌의 날짜판을 만들어 보았습니다.새학기, 새로운 친구들과 함께할 반을 예쁘게 꾸며보세요. 준비물 : 색지, 가위, 풀, 색연필, 사인펜 구상한 날짜판의 크기를 가늠한 뒤 동그라미모양으로 잘라주세요.갈색 색지를 이용해 앞머리를 만들어 붙여주세요. 앞머리가 완성된 얼굴을 과일용 색지 위에 붙인 후 좀 더 큰 동그라미로 오려주세요. 머리부분은 간격을 두고 좀 더 크게 오려주세요. 과일 색지와 모양에 따라 포인트를 넣어주세요. 검정색 색지로 눈을 만들어서 붙여주세요. 사인펜으로 얼굴에 표정을 그려주세요. 월, 일, 요일을 프린트 한 뒤, 타공지 위에 붙여주세요. 얼굴과 같은 색지를 손모양으로 작게 잘라 모서리 부분에 붙여주세요. 예쁜 표정이 그려져있는 과일 얼굴을 요일 판에 붙여주세요. 완성된 과일 날짜판을 코팅한 뒤 크기에 맞게 잘라주세요. ★ 벽에 게시할 때에는 날짜판 뒷면에 우드락을 작게 잘라 덧대어 입체감이 느껴지도록 붙여서 사용하세요. 자료제공｜짱아의 청춘 이야기http://blog.naver.com/lovelove16h에디터｜키드키즈 취재팀
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[환경구성]새학기 교실 환경구성 아이디어새학기, 새로운 친구들과의 만남을 기대하면 설레지만 환경구성 때문에 걱정도 함께 몰려옵니다.'올해는 환경구성을 또 어떻게 해야 할까?' 늘 고민하시는 선생님들을 위해영역판, 날짜판, 생일판, 출석판, 커튼, 양말 정리함, 하루 일과판, 촉감판, 까꿍판 등다양한 환경구성 아이디어를 선보입니다.이제부터 새학기 환경구성 준비 즐겁게 해보세요.1. 영역판 & 생일판┃머메이드지와 우드락을 이용한 영역판우선 영영판을 머메이드지를 이용하여 만들 수 있다. 만든 영역판을 코팅한 후, 접착펠트를 이용하여 그림을 꾸며 붙여준다. 코팅한 영역판 뒷면에 우드락을 덧대주어 두께감을 주면 더욱 좋다.┃콜크를 이용한 멋스러운 영역판콜크(코르크)판을 이용하면 멋스러운 영역판을 만들 수 있다. 콜크판을 마끈과 리본으로 꾸미고, 펠트를 이용하여 그림을 꾸며 붙여주기만 하면 끝!┃생일파티 생일판우드락을 한지로 감싼 후 투명시트지를 붙여주고 그 위를 펠트로 장식해준다.아이들 이름이나 사진을 함께 붙여주면 생일판이 더 풍성해진다.┃열기구 생일판펠트를 이용하여 만든 열기구 생일판이다.열기구에 아이들 얼굴을 코팅해 넣어주면 좋다.기구 타는 부분에는 아이들 사진과 이름을 큼지막하게 넣어 주면 좋다.2. 날짜판 & 출석판┃양 날짜판2015 을미년을 맞이하여 만들 수 있는 양 날짜판.삼각대를 이용하여 만들어 탁상 위나 교구장 위에 올려놓을 수 있어 좋다.┃꿀벌 출석판우드락 위에 접착벨크로를 감싸준다.그 후 벨크로로 만든 튤립 꽃을 붙이고 나머지 부분은 펠트로 만들어 꾸며준다.아이들의 얼굴 사진을 이용하여 출석 체크를 할 수 있다.3. 촉감판 & 까꿍판┃칙칙폭폭 기차 촉감판펠트를 이용해서 기본판을 만들고 여러가지 재료들을 붙여주어 아이들이 만져 보며 다양한 느낌을 알 수 있도록 한다.┃집모양 까꿍판아이들이 까꿍판 놀이를 통해 주변 사물에 관심을 가지게 할 수 있는 교구.우드락 위에 펠트로 꾸며 만들어준다.┃곰돌이 촉감판다양한 표정을 가지고 있는 곰 모양 까꿍판. 우드락 위에 펠트로 꾸며주면 된다.4. 하루일과판 & 가족사진판┃원숭이 하루일과판하루일과 순서를 한눈에 알아볼 수 있는 하루일과판.아이들이 좋아하는 귀여운 동물 캐릭터를 이용해 만들어 주면 좋다.원숭이는 바나나, 고양이라면 생선, 토끼는 당근!┃가족사진판우드락으로 기본 틀을 만들고 펠트지를 이용하여 꾸며준다.5. 양말 정리함┃유우갑 양말 정리함아이들이 놀이를 통해 스스로 양말을 정리하면서 기본 생활 습관을 기를 수 있는 양말 정리함.우유갑을 이용해서 간단하게 만들 수 있다.6. 향기판┃플라스틱병을 이용한 향기판후각능력과 소근육 발달에 도움이 되는 과학 영역, 탐색 영역에 배치해 주는 교구.빈 플라스틱병과 펠트, 우드락 등을 이용하여 만든다.7. 다양한 교구┃공던지기대근육 활동영역이나 신체 영역에 배치할 수 있는 교구.공던지기판은 접착벨크로와 펠트를 이용하여 만들어준다.┃까꿍교구영아반 아이들이 가지고 놀 수 있는 까꿍놀이교구.단단한 롤펠트 속대로 만들었기 때문에 휴지속대처럼 쉽게 구겨지지 않는다.┃넥타이역할영역에서 많이 사용하는 넥타이로 펠트를 사용하여 두 겹으로 단단하게 만들어 쉽게 구겨지거나 찢어지지 않는다.┃마이크언어영역이나 음률 영역에 배치하기 좋은 마이크.스티로폼 공 위에 접착벨크로 원단을 붙이고 아랫부분은 휴지 속대에 펠트를 붙여 만들어준다.┃리본막대음률 영역이나 신체 영역에 배치하면 좋은 리본 막대.하트 부분은 펠트 속에 솜을 넣고 바느질하였고 방울과 리본을 달아 장식해준다.┃딸랑이영아들이 딸랑이를 흔들어 보면서 주변의 소리와 움직임에 관심을 가질 수 있는 교구.펠트와 솜, 딸랑이를 가지고 만든다.┃색깔 돋보기펠트지와 셀로판지 코팅한 것을 이용하여 바느질하여 만들어준다.손잡이 부분은 솜을 넣어 잡았을 때 폭신한 느낌이 들게 한다.8. 커튼 만들기 ┃한지 커튼새학기를 맞아 교실환경 구성을 할 때, 산뜻함과 화사함을 더해 주는 한지 커튼.한지와 리본, 레이스를 이용하여 만들 수 있다.자료제공｜바이핸드 http://blog.naver.com/byhandc에디터｜키드키즈 취재팀
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어린이날 추억만들기 _ 행사준비, 선물 준비 끝 ♧ 사전활동 명단 파악 및 날짜 정하기행사 활동 기획하기기획한 행사에 필요한 준비물 확보 수업시간을 활용하여 유아들과 준비물 제작하기교사별 역할 정하기유아 선물 준비하기가정통신문 및 안내장 발송하기 ♧ 가정통신문 오후 햇살이 아이들의 미소만큼이나 눈부신 5월입니다. 푸른 산록도 꽃으로 물든 봄 녘도 우리 아이들과 함께하는 키드키즈 동산도 기쁨과 행복으로 채워져 있습니다.다가오는 5월 5일은 아이들을 위한 날입니다. 도담도담 잘 성장하는 어린이들에게 꿈과 희망을 심어주는 날입니다. 저희 원에서도 특별한 이벤트와 활동들을 계획하고 있습니다. 아이들이 좋아하는 마술쇼와 재미있는 페이스페인팅, 동극 등을 마련하였습니다. 하지만 즐겁고 신나는 하루도 좋지만 아이들이 직접 참여하는 의미 있는 활동도 마련하였습니다. 바로 '키드키즈 어린이 바자회' 입니다. 싫증난 장난감, 작은 옷가지, 액세서리 종류와 가지 수에 상관없이 바자회 물건을 부탁드립니다. 교환에 필요한 종이돈은 원에서 나눠줄 예정입니다. 아이들이 스스로 필요한 물건을 구입할 수 있으며 경제 교육에도 도움을 줄 수 있는 활동으로 기대하고 있습니다. 가정에서도 많은 관심과 협조 부탁드립니다. ♧ 함께라는 이름으로 어린이날의 사전적인 의미는 미래 사회의 주역인 어린이들이 티 없이 맑고 바르며, 슬기롭게 씩씩하게 자라날 수 있도록 어린이 사랑 정신을 함양하고 어린이들에게 꿈과 희망을 심어주고자 제정한 기념일이다. 하지만 어린이날 행사를 5월 의례적인 행사로 생각하고 준비했던 건 아닌지? 반성하는 의미로 이번 어린이날 행사는 모두가 함께 꿈과 희망을 키울 수 있는 의미 있는 행사로 만들어보자. ① 어린이날 행사는 내손으로 직접 행사를 기획하기 전 아이들에게 설문지를 돌려보자. 처음부터 아이들이 직접 기획하는 축제도 좋지만 가능성 여부를 염두 해야 함으로 1차적으로 교사 회의를 통해 계획한 활동들을 아이들이 직접 고를 수 있도록 하자. 어린이날 제일 하고 싶은 놀이에 동그라미를 그려주세요 1.얼굴에 꽃과 나비를 그려요 2.맛있는 케이크를 만들어요3.미니 올림픽을 열어요4. 다른 유치원 친구들과 시합해요5. 물건 바꾸기 행사를 열어요6. 마술쇼를 보고 싶어요7. 선생님 연극을 보고 싶어요8. 풍선 선물을 받고 싶어요. ② 준비도 척척 설문지를 토대로 아이들이 원하는 행사가 정해지면 행사 주제를 가지고 아이들과 함께 이야기 나누기 시간을 가져본다. 진행은 어떻게 하는 것이 좋은지, 필요한 준비물은 무엇인지, 필요하다면 조 나누기는 어떻게 하는 것이 좋은지 등 행사에 필요한 계획을 직접 토의해 보며 진행해 보는 것도 아이들에게 큰 경험이 되어준다. 또 스스로 계획한 행사를 즐겁게 보내고 마무리하는 단계에서 성취감을 느낄 수 있는 것. ③ 분위기 업! 한껏 축제분위기를 느끼기 위해서는 환경구성이 중요하다. 행사 주제에 어울리는 각양각색 행사 분위기 연출로 우리 아이들에게 즐거운 추억을 선물해 보자. 잠시 영역표시는 내려두고 새로운 영역판을 매달아 두자. 교실 입구마다 풍성장식을 해두고 액자에 입학식 때 친구들의 모습이나 어린시절 모습을 꾸며두자. ♧ 어떤 활동을 계획할까? 행사(1) 미니 올림픽 다가오는 8월 2008 베이징 올림픽을 앞두고 미니 올림픽 행사는 교육적인 의미도 매우 크다. 행사 전 올림픽에 대한 기원과 의미를 설명해 주자. 실내나 운동장에서 진행할 경우 만국기를 매달고 환경판에도 올림픽 주제로 바꿔 분위기를 연출해보자. < 추천 경기 목록 >숟가락 탁구공 옮기기천 위 달리기훌라후프 통과하기팔씨름 왕자, 공주 뽑기 가위바위보해서 간지럼 피기 고리던지기공 터뜨리기공 굴리기*. 경기가 끝나면 직접 만든 메달을 걸어주자. 개인별 혹은 형, 아우들과 함께 한 단체팀도 좋겠다. 행사(2) 케이크 꾸미기 직접 밀가루를 반죽하고 원하는 모양으로 구워낸 뒤 토핑을 꾸민다면 금상첨화겠지만 현실적으로 빵 굽기가 어려워 고민이라면 베이스로 완성된 빵 혹은 케이크를 준비해두자. 색색의 별 사탕과 초콜릿, 과일, 과자 등을 토핑으로 준비해 두고 직접 꾸며보는 시간을 가져본다. 케이크 꾸미기 시간은 아이들의 미술적 행위에 도움을 주고 직접 먹을거리를 만들어 보며 완성하는 기쁨을 누리게 된다. 만드는 과정과 완성된 케이크와 함께 기념촬영을 하고 사진첩을 만들어 보는 것도 좋다. 행사 (3) 바자회 싫증난 장난감, 작아진 옷가지, 액세서리, 노트, 그림책 등을 가지고 바자회를 열어보자. 원에서 미리 준비한 교환권이나 종이돈으로 직접 사고 파는 역할놀이를 해보고 행사가 끝난 후에는 쓴 돈을 계산하며 경제교육도 연계해본다. 특히 자신이 필요하지 않은 물건을 필요한 물건으로 교환하며 더불어 살아가는 삶에 대한 의미를 생각해 볼 수 있는 기회를 주고 때때로 불필요해진 물건이 다른 이에게 도움을 줄 수 있다는 생각으로 물건의 소중함을 배우게 된다. 행사 (4) 미니 이벤트 축제 분위기를 한껏 느낄 수 있는 다양한 이벤트 활동은 무엇이 있을까? 아이들의 흥미를 자극하고 즐겁게 참여할 수 있는 마술쇼, 페이스페인팅, 풍선 만들기를 들 수 있다. 시간이 오래 걸리거나 복잡한 테크닉이 필요한 활동보다 간단하고 스피드하게 할 수 있는 활동을 추천한다. 풍선과 페이스페인팅 활동에 대한 내용은 하단의 '관련자료'보기를 참고하자 행사 (5) 미니 뷔페와 연극 & 영화 관람 아이들을 위한 재미있는 동극, 인형극을 준비해보자. 교사들이 직접 준비해도 좋고 전문 인형극단을 특별히 초대하는 것도 좋은 방법. 교사에게 새로운 자극과 아이디어를 얻을 수 있는 기회가 될 것이다. 즐거운 연극을 관람하며 미니 뷔페를 열어보자. 뷔페 음식은 김밥, 샌드위치, 햄버거, 과일, 음료, 떡 등으로 미리 가정에 조금씩 음식을 부탁해 놓자. 같은 종류의 음식들끼리 모아놓고 원 중앙 부분을 뷔페 형식으로 꾸며둔다. 아이들이 접시에 자신이 먹을 음식을 덜어 낼 수 있도록 배려해 준다. 이날은 특별히 교실 책상을 레스토랑 처럼 배치를 변경하고 테이블에 미니 꽃 화분이나 종이 꽃 센터피스로 한껏 치장한다. 행사 (6) 가면무도회 미리 미술활동 시간을 통해 동물, 캐릭터, 사람 얼굴의 종이 가면을 만들어 두자. 풍선을 천장에 매달고 케이크로 한껏 파티 장을 연출한 원에서 가면무도회를 열어본다. '나는 누구일까요?' '가면 속 진짜 나는 누구일까요?' 게임을 벌인다. 연령에 상관없이 남자와 여자가 한 조를 이루어 짝꿍 댄스를 배운다. 율동을 익힌 후 다함께 가면을 쓰고 음악에 맞춰 파티의 한 장면을 연출해 본다. 가장 좋아하는 옷을 입고 오도록 가정에 미리 부탁한다. ♧ 어린이날 선물, 교사가 직접 만들어요 어린이날, 우리반 친구들에게 내 손으로 직접 만든 선물을 건네주자. 친구들이 좋아하는 먹을거리도 좋지만 좀 더 친구들에게 필요한 아이템으로 선정해 보는 건 어떨까? 똑딱 삔 뚝딱~! 예쁜 나비 삔 만들기 준비물 | 글루건, 가위, 리본, 양면테이프, 똑딱 삔 1. 똑딱 삔 크기에 맞추어 적당한 크기로 잘라준다.2. 자른 부분을 매끈하게 하기 위해 불로 그을려 준다. (끝처리는 파란불로 하는거 아시죠?)3. 자른 리본을 반으로 접고 접힌 부분을 손톱으로 꾹꾹 눌러 표시해 둔다.4. 리본 한 쪽에 양면테이프를 반만 붙여준다.5. 리본을 동그랗게 말아 원을 만든다.6. 3번에서 표시해둔 중앙부분에 맞춰 원을 살며시 눌러준다.7. 와이어 혹은 빵끈을 리본 중앙에 걸어 쭉욱 잡아 당겨준다. (자연스럽게 주름이 생겨요)8. 빵 끈을 최대한 짧게 잘라준다.9. 빵 끈에 글루를 칠해준다. 10, 11 폭이 좁은 포인트 리본을 빵끈 위로 둘러준다.12,13 똑딱 삔에 글구를 칠하고 완성된 리본을 붙여 준다. 꿀꿀이 천연비누 만들기 준비물 | 비누베이스, 천연가루(파프리카, 단호박, 코코아), 비커, 종이컵, 반찬통 1. 전자렌지에 돌려도 무관한 비커 두개를 준비하고 비누베이스를 깍두기 썰듯 잘게 썬다.2. 비커에 자른 비누베이스를 넣고 전자렌지에 2~4분 돌려준다. 녹은 비누베이스 안에 라벤더 오일 1ml를 스포이드로 떨어뜨려준다.(비누 베이스가 전자렌지에서 끓어 넘치기 전에 앞에서 지켜 보면 좋겠죠? 라벤더 오일은 비누베이스 100ml 당 1ml이에요.)3. 꿀꿀이 색을 만들기 위해 노란색, 붉은색, 어두운 색을 첨가한다.4. 비누를 하얗게 만들어 주는 색소가 있다면 함께 첨가하여 잘 저어준다.(첨가되는 색소의 양은 완성되는 색깔을 보며 조절하면 좋겠죠? 행사를 즐겁게 보내고 마무리하는 단계에서 성취감을 느낄 수 있는 것.5. 예쁘게 꿀꿀이 색을 만든 뒤 종이컵(2~3cm)에 따른다.6. 종이컵을 냉동실에 5분~10분정도 넣어둔다.(냉동실에 너무 오래 두면 딱딱하게 굳어 다루기 힘들어져요)7. 종이컵을 벗겨주세요.8. 원하는 컬러로 완성된 비누 조각들을 일정한 크기로 잘라주세요.9. 쿠키쿼터, 볼펜대 등 다양한 기구를 활용해 구멍을 내고 돼지코를 만든다. 10. 더 귀여운 돼지코를 완성하기 위해 대칭을 맞춰 마름모꼴로 잘라주고 살포시 둥글려준다. 11. 눈을 표현할 회색 베이스를 직사각형 모양으로 잘라준다. 12. 사각형을 과일을 깍듯 둥글려 원기둥을 완성한다. 13,14 반찬통에 완성된 코와 눈, 귀를 넣어 자리를 잡는다. (자리를 잡다 비누에 손떼가 뭍었다면 알코올을 뿌려 손으로 자연스럽게 매만져주세요. 반찬통에 비누조각을 맞출 때 예쁜 단면이 바닥으로 가게 해주세요. 비누에 물을 뭍히면 잡기 훨씬 편하겠죠?)15. 2번과 마찬가지로 비누베이스를 전자렌지에 녹이고 오렌지오일 1ml을 섞는다. (이때 녹인 비누베이스가 너무 뜨거우면 모양낸 비누가 녹을 수 있어요. 40도 정도가 적당해요. 온도를 알 수 없을 땐 손으로 비커를 감싸고 '따뜻하다'정도의 온도면 됩니다. 혹은 겉 표면에 기포가 살포시 있고 막이 조금 있는 상태랍니다.) 16. 꿀꿀이 위로 알코올 뿌려주고 녹인 비누베이스를 반찬통 2/3정도 차게끔 부어준다. 17. 손으로 만졌을 때 살짝 굳어 막이 형성되었으면 비누가루를 푸슬푸슬한 느낌으로 얹어준다. (비눗가루는 불투명비누베이스를 갈거나 쓰던 비누조각을 강판에 갈아 사용할 수 있어요.) 18. 15번에서 만들었던 녹인 비누베이스 남은 양을 반찬통에 찰랑거리는 높이로 부어주고 냉동실에서 5분 가량 굳히면 완성. 에디터 | 키드키즈 취재팀활동소개 | 꿈땅 (리본 만들기), SAM SOAP (비누 만들기/ http://www.samsoap.co.kr)
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'봄'이라고 하니 알록달록 예쁜 꽃들이 만개한 모습과 꽃의 아름다움과 향기에 흠뻑 취한 나비가 생각납니다.봄을 상징하는 예쁜 나비를 아이들과 함께 직접 만들어보는 것은 어떨까요?생활 속에서 끊임없이 나오는 '비닐봉지'를 재활용해서 예쁜 나비를 만들 수 있습니다.다양한 비닐봉지를 활용해 아이들과 함께 미술놀이를 진행해보세요.메인 재료 : 비닐류(의류 택배 포장, 마트 비닐봉지, 색종이 비닐, 각종 제품 포장 비닐)꾸미기 재료 : 스티커, 퐁퐁이(폼폼), 빵 끈(재활용 또는 마트에서 구매), 색종이 자투리 등도구 : 가위, 셀로판테이프온라인 쇼핑몰에서 의류를 살 때 포장되어 온 색상이 예쁜 비닐을 사용하면 좋다.의류 포장 비닐을 버리지 말고 깨끗한 면을 색종이처럼 오려두면 만들기 재료로 사용할 수 있다.꾸미기 재료인 색종이 자투리도 버리지 않고 모아두면 만들기에 활용할 수 있다.먼저 색종이 자투리를 잘게 잘게 잘라준다. 이때, 아이들이 가위에 손을 베이지 않도록 주의한다.'사각사각 종이가 잘리는 소리를 들으며 천천히 가위로 잘라보자'나비 만들기 ONE비닐에 잘라놓은 색종이 조각을 넣어준다.색종이를 빨대처럼 돌돌돌 말아 잘라 사용할 수도 있다.비닐봉지 입구를 내용물이 빠지지 않을 정도로 2~3번에 걸쳐 셀로판테이프로 잘 붙여준다.이때, 공기가 빵빵하게 차지 않도록 주의한다!내용물이 고루 잘 퍼지도록 봉지를 들고 잘 흔들어준다.비닐봉지에 반짝반짝 스티커를 붙여 자유롭게 꾸민다.비닐봉지 안의 내용물이 양쪽으로 잘 나누어지도록 해준다.손바닥을 기도하듯 마주 보게 하고 비닐 가운데 손 끝날을 대고 손을 점점 벌려주면 내용물을 더 쉽게 나눌 수 있다.간단한 작업이지만, 아이들의 손 조작 능력도 함께 키울 수 있어 좋다.내용물이 양쪽으로 잘 나누어지도록 주의하며 비닐의 가운데 부분을 모아 잡아 빵 끈으로 묶어 나비 모양을 만들어준다.빵 끈의 끝 부분을 연필 등으로 2~3회 감아 더듬이를 표현해주면 완성!나비 만들기 TWO낱장 비닐을 색종이 크기로 자른 후, 스티커를 자유롭게 붙여 꾸며준다.가운데 부분을 잡고 계단접기하듯이 모아준다.빵 끈으로 가운데 부분을 꼬아주듯이 묶어주고, 더듬이를 만들어 주면 두 번째 나비도 완성!더듬이 끝에 스티커를 붙여 꾸며주어도 Good!나비 만들기 Three노란색 마트 비닐봉지에 퐁퐁이(폼폼)을 넣어 가운데를 빵 끈으로 묶어주어 완성할 수도 있다.또는 비닐 낱장의 모서리를 둥글게 오려 스티커로 꾸며준 뒤 만들 수도 있다.모서리를 둥글게 오려 사용하면 나비가 둥글게 표현되어 색다른 느낌을 준다!다양한 비닐봉지를 재활용한 나비 만들기 완성작다양한 비닐봉지를 활용하여 나비를 다양하고 색다르게 연출할 수 있다.꾸미는 방법에 따라서도 다양한 나비가 완성된다.자료제공｜마음을 그리는 미술 http://drawyourmind.co.kr에디터｜키드키즈 취재팀
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안녕하세요. 핑거에디터 객원기자 김선미입니다. 얼마 전부터 여름환경판에 문의를 많이 받았는데요. 선생님들께 그림과 사진을 합성하여 환경판 꾸미는 방법을 알려드리고자 합니다. 저는 포토샵을 사용하였구요. 컴퓨터 사용이 어려운 선생님들께서는 아이들 정면사진을 찍어 얼굴만 오린 다음 그림에 붙여서 사용하셔도 됩니다. 다만, 포토샵을 사용해 작업하시면 다양한 소스에 얼굴만 옮겨 저장하며 되기 때문에 훨씬 편하실 겁니다! 인터넷에 ‘포토샵 소스’ 라고 검색하시면 다양한 자료가 많으니 참고해주세요. 자~ 그럼 시작해보겠습니다! 먼저 아이들 정면사진을 촬영합니다. 사진을 찍으실 때는 뒤에 흰색 화이트보드나 우드락을 배경으로 놓고 촬영하시면 됩니다. 이번 사진도우미는 우리반 귀염둥이 혜림양과 애교쟁이 성민군입니다. 꺄아~ 촬영 후 사진을 컴퓨터로 옮기고, 포토샵을 실행합니다. 이제 ‘파일>열기’를 클릭하여 사진을 불러옵니다. 팔레트 두 번째칸의 ‘올가미 도구’를 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭합니다. 올가미 도구 3가지 ‘올가미 도구, 다각형 올가미 도구, 자석 올가미 도구’ 중 ‘자석 올가미 도구’ 를 선택합니다. ‘자석 올가미 도구’를 클릭한 다음, 사진의 시작포인트를 잡아주고 클릭합니다. 얼굴을 따라가면 자동적으로 자석이 달라붙듯이 선이 생깁니다. 사진 배경을 하얗게 해야 하는 이유는, 자석올가미가 그림을 따라 자동적으로 점을 생성하기 때문인데요. 다른 그림이 있으면 그 그림으로 옮겨가기 때문에 흰바탕에 사진을 찍고 선명하게 보정을 해주면 더욱 좋습니다. 얼굴선을 다 돌리고 난 후 클릭합니다. 목부분이라던지, 선이 잘 그려지지 않은 부분은 클릭하면서 콕콕 점을 만들어줍니다. 점있는 부분을 클릭하고, 자석모양의 그림이 뜨면 클릭해줍니다. 선택을 하면 얼굴에 반짝반짝 테두리가 생깁니다. 이제 이동도구 화살표 모양을 클릭합니다. ‘메뉴>신규’를 누른 후, 사진설정 크기를 A4로 설정합니다. 승인을 누르면 새로운 창이 생깁니다. 이제 화살표로 그림을 클릭한 후 얼굴을 옆으로 당겨 새 창으로 옮겨줍니다. 사진이 복사가 되셨나요? 그럼 사진 파일은 저장하지 않고, ‘아니오’를 누른 후 닫도록 합니다. 사진을 옮긴 새 창은 저장하도록 합니다. 저는 ‘기린반 얼굴’로 저장했습니다. 친구들 얼굴을 모두 이런 방법으로 모아보았습니다. 옮길 때마다 복사가 되기 때문에 얼굴들이 겹쳐지지 않고, 각각 하나의 파일이 됩니다. 떨어뜨려 자리를 잡아두면 작업할 때 편리하니 참고해주세요. 이제 다음단계로 넘어가, 합성을 시작해보겠습니다. 수영복 그림을 불러옵니다. 수영복 그림파일은 함께하는 자료실로 가셔서 다운받아 사용하시면 됩니다.> 수영복 그림파일 다운받기 수영복 그림을 불러온 다음, 필요한 얼굴을 클릭하여 당겨서 옮겨줍니다. 얼굴이 작게 나온다구요? 크기조절을 해주면 됩니다. 얼굴사진을 클릭한 다음, Ctrl + T를 눌러주면 변경조절을 할 수 있습니다. 수영복 그림 크기에 맞춰 얼굴을 조정해줍니다. 그런 다음 화살표 모양을 클릭하여 줍니다. ‘변형을 적용하시겠습니까?’라는 메시지에 ‘적용’을 누릅니다. 사진을 키울 때 모자이크 모양으로 나타나는데, 사진이 깨지는 것이 아니니 걱정마시고 작업해주세요. ‘적용’을 누르면 사진이 다시 깨끗하게 나오게 된답니다. 짠! 사진 합성이 되었습니다. 이제 따로 저장을 눌러 파일이름을 ‘백성민’으로 하고, 포맷을 눌러 ‘jpg’형식으로 저장해줍니다. 그냥 저장을 하면 포토샵파일로 떠서 인쇄가 어려우니 따로 저장을 하는 것이 좋습니다. 이미지옵션 창이 뜨면 그대로 두고 승인만 눌러주세요. 다른 친구의 얼굴을 가져올 때는, 오른쪽 맨 아래 팔레트에서 작업한 내용을 휴지통으로 넣어줍니다. 얼굴사진을 클릭하여 휴지통 그림에 당겨 넣어주면 됩니다. 이제 적절한 사이즈로 인쇄하면 완성! 저희 반의 경우 이러한 방법으로 여름 환경판을 꾸며보았습니다. 다른 환경판에도 위의 방법으로 아이들의 얼굴을 넣어주면 좋겠죠? 궁금한 점 댓글로 남겨주시면 답변 올려드리겠습니다^^ - [핑거에디터] 감동가득 "사랑의 편지 동영상" 제작하기
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크리스마스 양말 접기 크리스마스를 앞두고 종이접기로 간단히 입체 양말을 만들어 보자. 환경구성은 물론 양말, 색연필 등 친구들을 위한 깜짝 선물을 양말에 담아 선물해도 좋다. 종이접기로 형태를 완성하면 종, 리본 등 작은 오너먼트를 매달아 완성도를 높여보자. 준비물 | 포장지 사이즈 32 * 32 1장 사이즈 32 * 16 1장 1. 포장지 색이 보이도록 펼치세요 2. 반 접으세요 3. 2번 선에 맞춰 반 접으세요 4. 또 반 접으세요 5. 펼치세요 6. 마지막 줄칸은 가위로 자르세요 7. 접힌 선에 맞춰 다시 반씩 접어주세요 8. 문접기 하세요 9. 펼친 뒤, 뒤집으세요 10. 사진과 같이 접힌 선에 맞춰 양쪽 끝을 접어주세요 11. 10번을 가위로 오려주세요 12. 맞은편도 같은 방법으로 끝을 접어주세요 13. 12번을 펼친 뒤, 잘라내세요 14. 사진과 같이 양쪽 끝을 마주보도록 접어주세요 15. 사진과 같이 삼각기둥을 완성하세요 (풀칠하기) 1. 32 * 16 사이즈 포장지를 펼치고 반 접으세요 2. 펼친 뒤, 접힌선에 맞춰 문접기 하세요 3,4 펼친 뒤, 접힌 선에 맞춰 양쪽 끝을 접으세요 5. 3,4번 접은선을 따라 가위로 자르세요 6. 사진과 같이 접힌 선에 맞춰 삼각형으로 접어주세요 7. 반대편도 마찬가지고 삼각접기 하세요 8. 사진과 같이 접힌 선을 따라 안쪽으로 삼각형을 밀어 넣은 뒤 꾹 눌러 접으세요 9. 반대편 꼭짓점을 살짝 삼각형으로 접었다가 안쪽으로 밀어 넣으세요 10. 접은 선을 모두 펼쳐주세요 11. 사진과 같이 6,7번에서 접힌 선에 맞춰 대각선으로 비스듬히 삼각접기 하세요 12. 반대 방향도 같은 방법으로 접으세요 13. 사진과 같이 양쪽 삼각형에서 다시 반 접으세요 14. 접은선을 따라 오무려 주세요 15. 미리 완성해 놓은 삼각기둥을 14번 속으로 쏙 넣어 양말을 완성하세요 16. 구멍 난 곳은 풀칠하여 꼼꼼히 붙여주세요 글, 사진 | 키드키즈 매거진 취재팀 접기 창작 & 디자인 | (사) 한국종이접기협회 서초 반포지회 연구원 안선영 선생님 www.ozpaper.com - 저작권자 ⓒ 키드키즈 매거진 무단 전재 및 재배포 금지 본 내용을 블로그, 개인홈페이지 등에 게재하실 경우에는 출처를 반드시 게재해 주세요.
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[만들기]어린이날, 소년 소녀 카드접기! 액자형 카드접기로 특별한 카드를 만들어 보자. 여자아이, 남자아이 캐릭터를 예쁘게 살리고 뒷면에 정성가득 편지를 적을 수 있도록 구성했다. 접는 방법도 쉬워 생일날 친구들을 위한 생일카드를 유아들이 직접 접어보는 시간을 가져보는 것도 좋겠다. 준비물 | 머메이드지 15*30 (1장, 3등분하여 접는다) 얼굴_15*15 (노랑 1장, 갈색 1장) 소녀 옆머리 5*5 (2장) 옷_15*15 (1장) 1. 삼각접기 한 후 아이스크림 접기한다. 2. 뒤집은 뒤, 아래 삼각형을 접어 올린다.3. 뒤집은 후, 아이스크림 접기한것을 펼친다. 4. 위쪽 삼각형을 아래로 접어내린다.5. 4번을 다시 펼쳐 선에 맞춰 다시 접어 내린다.6. 접은 만큼 말아접기 한다. 7. 뒤집는다.8.9 사집과 같이 중심선에 맞춰 양쪽 면을 안으로 접는다. 10 윗면과 평행하도록 아래 면 양쪽 밑부분을 접어준다.11 4군데 꼭짓점을 적당히 뒤로 접어준다.12. 뒤집은 후, 앞머리를 가위로 잘라 연출한다. 1. 5*5 새종이를 꺼내 아이스크림 접기 한 후, 삼각형을 접어 올린다.2. 뒤집어서 머리 양쪽에 붙여준다.1,2 15*15 새 종이를 꺼내 네모접기 한 후 펼쳐서 문접기 한다.2. 펼쳐서 풀칠한 뒤, 다시 문접기 한다.1. 사진과 같이 한쪽 문만 반으로 접는다.2.3 펼쳐서 풀칠한 뒤, 다시 한쪽 문만 반 접는다. 1. 4등분 한 후, 양쪽에서 * 부분까지 세모접기 한다.2. 카드에 연결할 때는 아랫부분만 붙이고 윗부분은 세워준다.
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