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① 세계 여러 나라의 건축물에 관해 이야기 나눈다. - 우리나라를 대표하는 건축물은 무엇일까? - 다른 나라를 대표하는 건축물은 무엇일까? - 세계 여러 나라의 다양한 건축물 사진 자료를 준비했어. - (사진을 보면서) 에펠탑을 본 적이 있니? - 에펠탑은 어떻게 생겼니? - 이집트의 피라미드는 어떤 모양이니? 피라미드는 무엇일까? - 또 어떤 건축물이 있는지 살펴볼까? ② 놀이를 소개한다. - 우리가 살펴본 세계 여러 나라의 다양한 건축물을 그림으로 표현해보면 어떨까? - 어떤 건축물을 표현해보고 싶니? ③ 준비된 재료를 탐색한다. - 어떤 재료가 준비되어 있니? - (라이스페이퍼를 보면서)이건 무엇일까? - 이것을 본 적이 있니? - 만져보니 어떤 느낌이니? - 반투명한 이 재료로 어떤 활동을 할 수 있을까?④ 놀이 방법을 알아본다. - 오늘은 라이스페이퍼를 이용해서 새로운 기법으로 그림을 그려보자. - 놀이 방법을 함께 알아보자. [놀이방법] 1) 건축물 도안 위에 라이스페이퍼를 놓고 네임펜으로 따라서 그린다.2) 그림이 다 그려지면 뒤집어서 반대쪽에 컬러 매직으로 색칠한다.3) 여러 장을 완성하여 모빌로 달거나 창문에 붙여도 좋다.⑤ 세계 여러 나라의 건축물을 그려본다. - 내가 그리고 싶은 건축물 도안을 어떤 것이니? - 라이스페이퍼를 건축물 도안 위에 올려 놓고 따라 그려보자. - 색은 어떻게 칠하면 좋을까? - 어떤 색으로 칠하고 싶니? - 주변에 더 그리고 싶은 것이 있으면 그려보자.⑥ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 세계 여러 나라의 건축물을 그려보았는데 어땠니? - 친구들에게 내가 만든 작품을 소개해줄 수 있니? - 라이스페이퍼에 그림을 그리면서 어려운 점은 없었니? - 재미있었던 점은 무엇이니? - 다른 친구들의 그림도 살펴보는 건 어떨까? - 완성한 그림을 어디에 어떻게 전시하면 좋을까?
② 다른 나라의 건축물 사진을 보며 이야기 나눈다. - 이 건축물을 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 어떤 모양이니? - 어느 나라의 건축물일까? - 건축물의 이름을 함께 이야기해 보자.③ 건축물을 비교하며 이야기 나눈다. - 이 건축물들의 같은 점은 무엇일까? - 이 건축물들의 다른 점은 무엇일까?④ 현대의 독특한 건축물을 살펴보며 이야기 나눈다. - 세계의 유명한 건축물 말고도 재미있는 건축물을 본 적이 있니? - 이 건축물 모양은 어떤것 같니? - 만약 우리가 이 건축물의 이름을 지어준다면 무엇이라 붙여볼 수 있을까?⑤ 건축물을 보존하고 존중하는 태도에 대해 이야기 나눈다. - 이러한 건축물을 지키고 보호하기 위해 그 나라 사람들은 어떻게 했을까? - 우리가 그 나라 사람들에게 배울 점은 무엇일까? ⑥ 여러 나라의 건축물을 살펴본 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 세계 여러 나라의 건축물을 살펴보았는데 어땠니? - 가장 기억에 남는 건축물은 무엇이니? - 이유는 무엇이니? - 건축물을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇이었니?
② 우리나라의 건축물에 대해 이야기 나눈다. - 건축물은 무엇을 말할까? - 건축물은 땅위에 지은 건물을 말해. - 우리나라의 유명한 건축물의 이름을 알고 있니? - 직접 본 적이 있니? - 건축물을 보니 어떤 기분이 들었니?③ 세계 여러 나라의 건축물 사진을 보며 이야기 나눈다. - 이 건축물을 본 적이 있니? - 모양이 어떻게 생겼니? - 어느 나라의 건축물일까? - 왜 이 건축물을 만들었을까? - 건축물을 보니 어떤 기분이 드니? ④ 우리나라와 다른 나라의 건축물을 아끼고 보존해야 하는 이유를 생각해 본다. - 세계 여러 나라의 건축물을 아끼고 보존해야 하는 이유는 무엇일까? - 옛날에 만들어진 건축물을 보면 옛날 생활을 알 수 있구나. - 옛날 건축물을 함부로 다루며 어떻게 될까? - 아끼고 보존하는 방법에는 어떤 것이 있을까? - 낙서를 하거나, 쓰레기를 버리지 않아야겠구나. - 함부로 만지거나 올라타면 안 되는구나. ⑤ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 세계 여러 나라의 건축물을 보니 어떠니? - 어떤 건축물이 가장 기억에 남니? - 왜 그 건축물이 기억에 남았니? - 이야기하며 알게 된 점은 무엇이니?
② 다른 나라의 건축물 사진을 보며 이야기 나눈다. - 이 건축물을 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 어떤 모양이니? - 어느 나라의 건축물일까? - 건축물의 이름을 함께 이야기 해보자.③ 건축물을 비교하며 이야기 나눈다. - 이 건축물들의 같은 점은 무엇일까? - 이 건축물들의 다른 점은 무엇일까?④ 여러 나라 사람들이 건축물을 보존하고 존중하는 태도에 대해 이야기 나눈다. - 이러한 건축물을 지키고 보호하기 위해 그 나라 사람들은 어떻게 했을까? - 우리가 그 나라 사람들에게 배울 점은 무엇일까?⑤ 현대의 독특한 건축물을 살펴보며 이야기 나눈다. - 세계의 유명한 건축물 말고도 재미있는 건축물을 본 적이 있니? - 이 건축물 모양은 어떤것 같니? 만약 우리가 이 건축물의 이름을 지어준다면 무엇이라 붙여볼 수 있을까?⑥ 여러나라의 건축물을 살펴본 느낌에 대해 이야기 나눈다.
① 우리나라의 남대문 그림을 보며 이야기 나눈다.- 이 건축물을 본 적이 있니?- 이 건축물의 이름은 무엇일까?- 남대문은 언제 만들었을까?- 무엇으로 만들었을까?- 왜 남대문을 만들었을까?- 그런데 지금 남대문이 사진 속 모습으로 있을까?- 소중한 우리의 유산을 보존하기 위해 어떤 노력을 해야 할까?② 친구들과 함께 다른 나라의 건축물 그림을 보며 이야기 나눈다.- 이 건축물을 본 적이 있니?- 어디에서 보았니?- 이 건축물의 이름을 알고 있니?- 어느 나라의 건축물일까?③ 활동 방법에 대해 이야기 나눈다.- 어떤 건축물을 만들어볼까?- 다양한 블록으로 건축물을 만들어보자.④ 친구들과 건축물을 구성하는 방법에 대해 이야기 나누면서 여러 가지 블록을 이용하여 구성한다.- 어떤 블록으로 쌓으면 좋을까?- 피사의 사탑처럼 기울어지게 쌓으려면 어떻게 해야할까?- 친구와 협력해서 만들어보면 어떨까?⑤ 활동 후 느낌을 이야기 나눈다.- 어떤 점이 재미있었니?- 어려운 점이 있었니?- 친구와 즐겁게 활동하였니?■ 활동사진[피라미드][에펠탑][빅벤]
③ 세계 여러 나라의 건축물에 관해 이야기 나눈다.- 이것처럼 다른 나라에도 여러 가지 건축물들이 있단다.- 우리 동네에 있는 것보다 훨씬 높거나 큰 것도 있고 작고 낮은 것도 있지.- 다른 나라에는 어떤 건축물이 있을 것 같니?④ 각 나라의 건축물을 알아본다.- 무슨 그림이니?- 이 건축물의 이름을 알고 있니?- 이 곳은 무엇을 하는 곳일까?- 어떻게 생겼니?- 여기에는 누가 살고 있을까?- 어느 나라에 있는 건축물일까?- 누가 만들었을까?- 왜 이 건축물을 만들었을까?⑤ 위성 지도로 각 나라의 건축물을 찾아 감상한다.- 그럼 우리가 이야기 나눈 건축물들이 어디에 있나 살펴볼까?- 인터넷에 건축물의 이름을 검색해볼까?- 여기 나오는 건축물의 주소를 검색해보자.- 이 건축물을 찍은 다른 사진이 있을까?- 위성 지도로 이 건축물을 살펴볼까?⑥ 활동을 회상하고 마무리한다.- 오늘 무엇에 대해 이야기 나누었니?- 가장 기억에 남는 세계의 건축물은 무엇이니?- 가장 가보고 싶은 건축물은 무엇이니?- 어떤 나라의 건축물을 더 알아보고 싶니?
