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  런던 올림픽 마스코트 알아보기 언어｜4세

  ■ 활동방법[도입]① 응원가를 부르면서 올림픽에 관심을 가지도록 안내한다. - 선생님이 어떤 노래를 불러줄 거예요. 잘 들어볼래? - 어떤 노래일까? - 같이 불러 볼까? - 누구를 응원하는 노래일까? - 이런 노래를 다른 말로 뭐라고 하는지 알고 있니?[전개]① 런던 올림픽에 대해 이야기를 나눈다. - 지금은 전 세계 사람들이 큰 축제를 열고 있지? - 어떤 축제일까? - 어느 나라에서 열리고 있니? - 어떤 사람들이 함께 축제에 참여할까?② 올림픽을 알려주는 물건은 무엇이 있는지 이야기 나누다. - 올림픽을 알려주는 그림이나 물건이 있니? - 무엇이 있니? - 오륜기도 있고 또 다른 것은 없을까? - 웬록도 있구나! 또 없을까?③ 마스코트 ‘웬록’에 대해 알아본다. - 웬록은 어떻게 생겼니? - 어떤 모양이니? - 손에는 어떤 색의 팔찌를 차고 있지? - 눈은 왜 하나일까? - 어떤 색이니? - 머리는 어떤 모양일까? - 이런 모양의 웬록을 왜 만들었을까? ④ 마스코트의 의미를 알아본다. - 웬록은 올림픽을 하는 영국에서 왜 만든걸까? - 또 다른 생각을 한 친구는 없을까? - 올림픽에 참가하고 보는 모든 사람들에게 행운을 주는 물건을 웬록으로 정했다고 하더라! - 들어 본적이 있니? - 이렇게 행운을 주는 물건들을 마스코트라고 해! : 사전적 의미: 행운을 가져온다고 믿어 간직하는 물건이나 사람. ‘행운의 물건’⑤ 마스코트 ‘웬록’이 어떤 행운을 줄지 상상하여 이야기 해본다. - 마스코트 ‘웬록’이 어떤 행운을 줄 것 같니? - 왜 그렇게 생각했니? - 또 어떤 행운을 줄까?[마무리]① 이야기 나누기를 통해 새롭게 알게 된 것이 있는지 이야기한다. - 이야기 나누기를 하면서 새롭게 알게 된 것이 있니? - 어떤 것을 알게 되었니? ② 이야기 나누기를 통하여 좋았던 점과 어려웠던 점을 함께 나눈다. - 이야기 나누기를 통하여 좋았던 점이 있니? - 힘들었던 점도 있니?■ 참고자료[2012 런던 올림픽 마스코트 자료 홈페이지 바로가기>>]

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  아테네 올림픽 마스코트 언어｜5세

  ■ 활동방법1. 마스코트의 뜻이 무엇인지 알아본다. - 마스코트란 말을 들어본 적 있니? - 어디서 들어봤니? - 다른 마스코트는 어떻게 생겼니?2. 아테네 올림픽 마스코트에 대해 알아본다. - 그럼 이번 아테네 올림픽의 마스코트가 뭔지 아니?3. 페보스와 아테나가 뜻하는 의미를 알아본다. - 페보스와 아테나는 서로 어떻게 하고 있니? - 누가 남자이고 누가 여자일까? - 그럼 이 마스코트는 무슨 의미를 갖고 있을까? - 페보스는 누구일까? - 아테나는 누구일까? - 어떻게 생겼니?4. 우리나라에서 올림픽을 했던 때의 마스코트는 무엇인지 알아보고 비교해 본다. - 우리나라의 마스코트는 무엇이었는지 아니? - 무엇이 같을까? - 그럼 무엇이 다르니?5. 마스코트의 그림을 보면서 마무리한다. - 페보스와 아테나처럼 누가 나와서 해 볼 수 있겠니? << 아테네 올림픽 마스코트 >> 그림클릭 - 2004 아테네올림픽 마스코트는 페보스(Phevos)와 아테나(Athena)로 그리스 신화 아폴로와 아테네의 이름을 땄다. 올림픽 조직위는 페보스와 아테나를 신의 모습이 아닌 어린이로 형상화해 친근감을 심어주는 한편 우애와 평등, 평화를 강조했다.

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