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③ 동시를 소개하고 감상한다. - 식목일에 관한 동시가 있단다. - 함께 제목을 읽어볼까? - 어떤 분이 동시를 지어주셨을까? - 동시를 감상할 때는 어떤 자세로 앉으면 좋을까?④ 동시를 감상한 후 느낌과 생각을 이야기 나눈다. - 동시를 감상해보니 어땠니? - 기억에 남는 부분은 무엇이었니? - 동시에서 식목일은 어떤 날이라고 했니? - 너희가 생각하는 식목일은 어떤 날이니? - 식목일에 무엇을 하고 싶니? ⑤ 다양한 방법으로 동시를 읊어본다. - 우리 동시를 읊어볼까? - 선생님과 구절을 나누어 읊어보면 어떨까? - 친구들과 모둠을 나누어 주고받듯 읊어보면 어떨까? - 처음부터 끝까지 읊어볼까? - 동시의 느낌에 맞게 신체를 움직이며 읊어보아도 좋겠다.⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 함께 감상한 동시 제목은 무엇이었니? - 식목일은 어떤 날이라고 생각하니? - 우리 식목일이 아니어도 나무를 심고, 소중히 여기는 마음을 갖자.■ 동시4월 5일 식목일 (이나연)4월 5일 식목일은나무 심는 날4월 5일 식목일은나무 생각하는 날4월 5일 식목일은나무 생각 듣는 날"주위를 둘러봐나는 항상 너희 곁에 있어”나무 목소리 들어 본4월 5일은 식목일■ 참고자료< 식목일 >식목일(Arbor Day, 라틴어 arbor는 tree를 의미)은 나무를 아끼고 잘 가꾸도록 권장하기 위하여 제정한 날이다. 우리나라에서는 해마다 4월 5일을 식목일로 정하여 국가적인 행사로 나무를 심는다. 1872년 4월 10일 미국 네브래스카주에서 제1회 식목 행사가 열렸으며, 그 뒤 식목 운동을 주장한 줄리어스 스털링 모튼의 생일인 4월 22일을 아버 데이(Arbor Day: 식목일 또는 나무의 날)로 정하여 각종 축제를 벌인 것이 시초로 이후 전 세계적으로 퍼져나간 것이다.
① 석가탄신일의 의미에 대해 이야기 나눈다. (석가모니의 탄생을 기념하는 날)② 석가탄신일의 놀이에 대해 이야기나눈다 (연등놀이, 탑돌이, 봉숭아물들이기)③ 석가탄신일의 먹을거리에 대해 이야기나눈다. (쑥버무리, 미나리강회, 차마시기)④ 석가탄신일의 먹을거리를 만들어본다.[활동1: 차마시기]1) 뽕나무잎이나 녹차잎을 우려낸 차마시기를 한다.2) 다기를 이용하여 유아다도를 하면서 차를 마실 수 있다.⑤ 석가탄신일에 하는 놀이를 해본다.[활동1: 연등놀이]1) 연꽃모양의 연등: 색종이나 색상지로 연꽃 꽃잎모양여러장과 초록색꽃받침을 오려 종이컵에 연꽃모양으로 부터 연등을 만든다.2) 청사초롱모양의 연등: 한지를 사각형모양으로 접어 접힌 자리에 나뭇가지를 대어 청사초롱 연등을 만든다.3) 연꽃모양이나 청사초롱모양의 등을 들고 탑돌이를 한다.[활동2: 탑돌이]1) 돌탑을 충분히 관찰한다.2) 줄을 서서 돌탑을 영유아 나이만큼 돈다.3) 돌탑을 돌고 난 후 자신의 소원을 말해본다.4) 옛날사람들의 돌탑을 돌면서 자신의 소원을 빌었던 이야기를 해준다.5) 유아가 만든 연등을 들고 탑돌이를 한다.[활동3: 봉숭아물들이기]1) 낮잠을 자기전에 활동을 한다. 3) 절구에 봉숭아꽃과 잎, 백반을 넣어 찧는다.3) 봉숭아잎을 찧은 후 손톱에 올리고 준비한 비닐로 감싸고 스카치테이로 붙이거나 실로 묶는다.4) 낮잠을 자고 일어나서 비닐을 풀어 손톱색깔을 확인한다.5) 손을 깨끗이 씻는다. ⑥ 활동을 마무리하고 평가한다.
