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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 9월 28일 (목요일)

생활주제

세계 속의 우리나라

주제

세계여러나라의 문화와 교류

소주제

세계여행 관심가지기2

목표

  • 내가 가고 싶은 나라에 대해 관심을 가진다.
  • 세계여행을 놀이를 통해 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 여러 나라의 다양한 건축물을 구성해요

    • [만4,5세]
      여러 나라의 건축물에 관해 알아본다.
      자신의 생각을 구성물로 표현한다.
      친구와 협력하여 즐겁게 활동한다.
      [만3세]
      여러 나라의 다양한 건축물이 있음을 알아본다.
      자신의 생각을 블록을 이용하여 표현한다.
      친구와 협력하여 즐겁게 활동한다.
    • 준비물 : 여러 나라 건축물 그림 혹은 슬라이드 자료, 다양한 블록
역할영역

  • 여러 나라의 음식점 놀이

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라의 다양한 음식에 대해 알아본다.
      음식점을 이용했던 경험을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      역할에 알맞은 행동과 대사로 극놀이를 표현해본다.
      친구와 함께하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 유아 막대 인형, 여러 나라의 음식 사진이나 그림, 그릇 소품, 소꿉놀이 도구
언어영역

  • 세계 친구에게 편지를 써요

    • [만5세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다.
      [만4세]
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
      자신의 생각을 글로 써보는 경험을 한다.
    • 준비물 : 편지지, 필기도구

  • 다른 나라 친구에게 그림편지를 써요

    • 자신의 생각을 글이나 그림을 표현하는 경험을 한다.
      세계 여러 나라 친구들의 다양성을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 편지지, 연필, 지우개, 색연필, 싸인펜, 편지 봉투, 우표, 우체통
수/조작영역

  • 모양 조각으로 건축물을 만들어요

    • [만4,5세]
      건축물의 모양이 다양함을 안다.
      모양 조각을 이용하여 건축물을 구성한다.
      [만3세]
      건축물의 모양에 관심을 가진다.
      모양 조각을 이용하여 건축물을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, 세계 여러 건축물 사진

  • 전통의상 짝짓기 게임

    • [만4,5세]
      나라마다 다른 전통의상을 관찰한다.
      전통의상 짝짓기 게임방법을 이해한다.
      [만3세]
      세계 여러 나라의 전통의상에 관심을 가진다.
      게임을 통해 나라마다 다른 전통의상을 경험한다.
    • 준비물 : 한복, 여러 나라의 사람의 모습이 그려진 그림카드
음률영역

  • 세계 여러 나라의 전통음악을 듣고 표현해요

    • [만4,5세]
      나라마다 전통음악이 있음을 알아본다.
      다른 나라의 전통음악을 자유롭게 표현한다.
      [만3세]
      다른 나라의 전통음악에 관심을 가진다.
      음악을 듣고 몸으로 표현하는 경험을 한다.
    • 준비물 : 세계의 전통음악
미술영역

  • 여행 가방을 꾸며요

    • [만4,5세]
      여행에 필요한 물건을 알아본다.
      나만의 여행 가방을 만든다.
      [만3세]
      여행에 필요한 물건에 관심을 가진다.
      나만의 여행 가방으로 꾸민다.
    • 준비물 : 색도화지, 사인펜, 색연필, 가위, 풀, 꾸미기 재료
과학영역

  • 나라마다 사용하는 화폐가 달라요

    • [만5세]
      세계 여러 나라의 다양한 화폐를 관찰해본다.
      관찰한 내용을 글과 그림으로 기록해본다.
      [만4세]
      여러 나라의 화폐에 관심을 가진다.
      세계 여러 나라에서 사용하는 화폐의 숫자, 그림, 모양 등을 관찰한다.
    • 준비물 : 여러 나라의 화폐 인쇄물, 여러 나라의 화폐 자료, 관찰 기록지, 연필, 지우개

  • 세계 지도와 지구본을 관찰해요

    • 세계 지도와 지구본에에 대해 알아본다.
      세계 지도와 지구본에서 궁금한 나라의 다른 나라의 위치를 찾아본다.
      궁금한 점을 알아보는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 세계지도, 지구본, 관찰기록지, 연필, 지우개, 색연필
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동시] 여행

    • [만4,5세]
      세계 여러 나라의 돈에 대해 알아본다.
      다양한 방법으로 동시를 읊어본다.
      [만3세]
      동시에 대한 생각과 느낌을 말로 표현해본다.
      동시 감상을 즐긴다.
    • 준비물 : 세계 여행 배경음악, '여행' 동시판, 세계 여러 나라의 돈
게임 신체표현

  • [신체] 인사하며 세계여행

    • [만4,5세]
      다른 나라의 인사말과 인사방법을 알아본다.
      신체 움직임을 조절하여 다양한 동작을 표현해본다.
      [만3세]
      다른 나라의 인사말과 인사방법에 관심을 가진다.
      친구들과 함께하는 신체 활동에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 다른 나라의 인사법 자료, 경쾌한 음악, 다양한 신체 기구(매트, 유니바, 평균대 등), 세계 여러 나라 사람의 그림 목걸이
바깥놀이

  • 행운의 막대기

    • [만4,5세]
      리비아의 행운의 막대기 놀이 방법을 알아본다.
      다른 나라의 놀이를 경험하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      다른 나라의 놀이에 관심을 가진다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 반원 모양의 나무막대기 6개, 기록용지, 연필

  • [실내대체활동] 다른 나라의 아기를 안고 돌아와요

    • [만4,5세]
      다양한 나라의 사람들에 대해 안다.
      다른 나라 사람들도 존중하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      다양한 나라의 사람들에게 관심을 가진다.
      세계 여러 나라 사람들을 존중해야 함을 안다.
    • 준비물 : 백인종·흑인종·황인종 아기 인형, 반환점, 신호 악기
안전교육

  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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