생활 속 과학으로 호기심과 창의성을 높이는 관찰&실험 프로그램
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1. [무지개를 찾아라] 관찰영상을 보고 [무지개는 어디에 있을까?] 관찰활동을 한다. 2. [무지개를 찾아라] 실험영상을 보고 [무지개 만들기] 실험활동을 한다. 3. [빙글 빙글 무지개 뱀] 표현활동을 한다. 4. [무지개 노래송] 공감활동을 한다.
무지개가 언제 생기는지 알아본다. 무지개를 관찰하며 색을 관찰하고 표상해본다. 무지개를 볼 수 있는 이유를 알아본다.
CD를 이용하여 여러가지 빛의 색을 알아본다. CD에 나타난 무지개를 표상해본다. 여러가지 실험결과를 서로 비교해볼 수 있다.
가위를 사용하여 소근육 발달을 돕는다. 다양한 재료를 활용하여 미술활동을 경험한다. 만든 결과물을 친구들과 함께 감상해본다.
노래를 들으며 다양하게 몸을 움직여본다. 여러가지 색을 가진 야채의 이름을 알아본다. 친구와 짝을 지어 함께 율동을 해본다.
[3월] 돋보기(관찰)
[3월] 자석으로 운전해요(관찰)
[3월] 거울놀이(관찰)
[4월] 킁킁 무슨 냄새지(관찰)
[4월] 채소야 어디 있니(관찰)
[4월] 먼지 들여다보기(관찰)
[5월] 채소는 무슨 색일까(관찰)
[5월] 식물이 먹는 것은(관찰)
[5월] 실 전화기(관찰)
[6월] 같은 소리 다른 소리(관찰)
[6월] 물을 빨아들이는 휴지(관찰)
[6월] 흔들흔들 집게 인형(관찰)
[7월] 과일 속 비밀(관찰)
[7월] 저절로 움직이는 배(관찰)
[7월] 노래하는 드라이아이스(관찰)
[8월] 창의-떴다 떴다 비행기(관찰)
[8월] 하늘로 날아가는 빨대로켓(관찰)
[8월] 낙하산 만들기(관찰)
[9월] 소금의 능력(관찰)
[9월] 위로 올라가는 콩(관찰)
[9월] 오징어 해부(관찰)
[10월] 맛은 어떻게 느낄까(관찰)
[10월] 빙빙 도는 단풍 씨앗(관찰)
[10월] 자꾸 붙는 도꼬마리(관찰)
[11월] 그림자 관찰(관찰)
[11월] 무지개를 찾아라(관찰)
[11월] 그림자의 변신(관찰)
[12월] 만져보고 알아요(관찰)
[12월] 비눗방울 인쇄(관찰)
[12월] 옮겨가는 물(관찰)
[1월] 종이의 힘(관찰)
[1월] 신기한 소리 세상(관찰)
[1월] 자석으로 그린 그림(관찰)
[2월] 모래 속 철가루(관찰)
[2월] 거울 분신술(관찰)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(관찰)
[3월] 돋보기(실험)
[3월] 자석으로 운전해요(실험)
[3월] 거울놀이(실험)
[4월] 킁킁 무슨 냄새지(실험)
[4월] 채소야 어디 있니(실험)
[4월] 먼지 들여다보기(실험)
[5월] 채소는 무슨 색일까(실험)
[5월] 식물이 먹는 것은(실험)
[5월] 실 전화기(실험)
[6월] 같은 소리 다른 소리(실험)
[6월] 물을 빨아들이는 휴지(실험)
[6월] 흔들흔들 집게 인형(실험)
[7월] 과일 속 비밀(실험)
[7월] 저절로 움직이는 배(실험)
[7월] 노래하는 드라이아이스(실험)
[8월] 창의-떴다 떴다 비행기(실험)
[8월] 하늘로 날아가는 빨대로켓(실험)
[8월] 낙하산 만들기(실험)
[9월] 소금의 능력(실험)
[9월] 위로 올라가는 콩(실험)
[9월] 오징어 해부(실험)
[10월] 맛은 어떻게 느낄까(실험)
[10월] 빙빙 도는 단풍 씨앗(실험)
[10월] 자꾸붙는 도꼬마리(실험)
[11월] 그림자 관찰(실험)
[11월] 무지개를 찾아라(실험)
[11월] 그림자의 변신(실험)
[12월] 만져보고 알아요(실험)
[12월] 비눗방울 인쇄(실험)
[12월] 옮겨가는 물(실험)
[1월] 종이의 힘(실험)
[1월] 신기한 소리 세상(실험)
[1월] 자석으로 그린 그림(실험)
[2월] 모래 속 철가루(실험)
[2월] 거울 분신술(실험)
[2월] 떼굴떼굴 굴러가요(실험)