② 각 곤충들을 만나려면 어디로 가야 하는지 이야기 나눈다.
  - 배추밭: 배추흰나비, 애벌레 등
  - 들판: 잠자리, 메뚜기, 사마귀, 거미, 무당벌레, 벌, 송충이 등
  - 땅: 개미 등
  - 잠자리를 보려면 어디로 가면 좋을까?
  - 거미가 많은 곳은 어디일까?

③ 곤충의 보호색에 관련해 이야기를 하고 보물 찾기 놀이 방법을 알아본다.
 - 보호색이라는 말을 들어 본 적이 있니?
 - 곤충들이 자신을 보호하기 위해 주변에 있는 나뭇잎과 같은 색깔을 내거나 같은 모양을 내는 것을 말한단다.
 - 그럼 보호색을 띠고 있어 쉽게 숨을 수 있지.
 - 우리 산책 나갈 때 눈을 크게 뜨고 곤충 보물 찾기를 해볼까?

④ 바깥에 나가 곤충 보물 찾기 놀이 약속을 정한다.
 - 선생님이 곤충 모형과 카드를 이 표지판부터 저기 나무까지만 숨겨놓았단다. (보물 찾기 범위 정하기)
 - 곤충을 찾을 때는 조용히 걸어 다녀 곤충이 날아가거나 도망가지 않도록 하면 좋겠지?
 - 찾은 곤충의 이름과 찾은 장소를 꼭 기억해 두어야 해.
  
⑤ 규칙을 지키며 함께 곤충 보물 찾기 놀이를 한다.
 - 곤충모형 외의 실제 곤충을 함께 찾았네! 
 - 와, 친구가 어떤 곤충을 찾았는지 보자.
 - 내가 찾은 곤충을 친구에게 소개해 보자.
 - 곤충 보물 찾기를 모두 잘 했구나.

⑥ 교실에 안전하게 돌아온 후 활동을 마무리하며 평가한다.
 - 곤충 보물찾기 활동을 할 때 어땠니?
 - 활동할 때 어려웠던 점이 있니?
 - 어떤 곤충을 찾아보고 싶니?
 - 다음엔 너희들이 곤충을 숨겨보면 좋겠다.
 - 가장 기억에 남는 곤충은 무엇이니?