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단풍나무 열매 바람개비놀이를 해요

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 바깥놀이
활동목표 단풍나무의 번식에 관심을 가진다.
단풍나무의 열매를 관찰한다.
바깥 놀이에 적극적인 태도로 참여한다.
누리과정
관련요소		 자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.
활동개요 ① 가을 나무의 변화에 대해 이야기 나눈다.
② 단풍잎을 보여주며 단풍잎과 단풍나무에 대한 경험 나누기를 한다.
③ 놀이 방법을 알아본다.
④ 놀이를 한다.
⑤ 내가 관찰한 단풍나무와 단풍잎, 씨앗에 대한 생김새, 색깔, 모양에 대해 이야기 나눈다.
⑥ 놀이를 평가하며 마무리한다.
활동자료 단풍나무, 단풍나무 씨앗
활동방법
활동방법
① 가을 나무의 변화에 대해 이야기 나눈다.
 - 가을이 되면 나무가 어떻게 변하니?
 - 나뭇잎이 빨갛게, 노랗게 변하는구나.
 - 빨갛게, 노랗게 변한 나뭇잎이 어떻게 되니?
 - 땅에 떨어진 나뭇잎을 본 적이 있니?

② 단풍잎을 보여주며 단풍잎과 단풍나무에 대한 경험 나누기를 한다.
 - 이것은 무엇일까?
 - 단풍잎과 단풍나무를 본 적이 있니?
 - 어디에서 보았니?
 - 단풍나무는 어떤 색이었니?
 - 새로운 색깔의 옷을 입을 단풍나무를 보니 어땠니?

③ 놀이 방법을 알아본다.
 - 오늘은 직접 산책을 하며 단풍나무 열매 놀이를 해 볼 거야.
 - 어떻게 하는 놀이일지 함께 알아보자.

[놀이방법]

1) 산책 시 지켜야 할 규칙에 대해 이야기 나눈다.
2) 산책 시 단풍나무가 있는 곳으로 산책코스를 정한다.
3) 단풍나무가 있는 곳에서 유아에게 단풍나무를 탐색할 수 있도록 충분한 시간을 준다.
4) 단풍나무의 씨앗을 찾아보고, 모양과 생김새를 관찰한다.
5) 단풍나무 씨앗을 따서 입김을 불어 날려보기도 하고, 위로 던져 날려보기도 한다.
6) 2명 이상의 유아가 단풍나무 씨앗을 위로 던져 누가 더 높게 더 늦게 떨어지는지 게임 놀이를 한다.       

④ 놀이를 한다.
 - 산책을 하며 단풍나무와 단풍잎을 찾아보자. 
 - 단풍나무 씨앗도 찾아볼 수 있겠니? 

⑤ 내가 관찰한 단풍나무와 단풍잎, 씨앗에 대한 생김새, 색깔, 모양에 대해 이야기 나눈다.
 - 단풍나무를 찾아서 탐색해 보았니?
 - 단풍잎은 무슨 색깔이었니?
 - 단풍잎의 모양은 어땠니?
 - 단풍나무 씨앗은 어떻게 생겼니?
 - 단풍나무 씨앗의 색깔과 모양은 어땠니?
 - 단풍나무 씨앗을 따서 입김을 불어 날려본 느낌이 어땠니?

⑥ 놀이를 평가하며 마무리한다. 
 - 산책을 해보니 어땠니? 
 - 단풍나무 열매로 바람개비놀이를 해보니 어땠니? 
 - 어떤 점이 어려웠니? 
단풍잎
단풍잎
가을 단풍 모습
가을 단풍 모습
확장 및 연계활동
확장 및 연계활동
① 미술 영역과 연계하여 단풍나무 씨앗으로 액자 꾸미기를 해볼 수 있다. 
② 언어 영역과 연계하여 단풍잎 동시 짓기 놀이를 해볼 수 있다. 
③ 신체 활동과 연계하여 단풍나무 씨앗이 떨어지는 모습을 신체로 표현해 볼 수있다. 
지도상의 유의점
지도상의 유의점
① 단풍나무 씨앗을 달린 단풍나무 부근으로 산책을 간다.
평가하기
평가하기
① 단풍나무에 관심을 가지는가?
② 단풍나무의 열매를 관찰하는가?
③ 단풍나무의 번식에 대해 이해하는가? 
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