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가을 산에서 나뭇잎 짝을 찾아요

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 바깥놀이
활동목표 가을에 볼 수 있는 나뭇잎에 관심을 가진다.
가을 산에서 나뭇잎 카드와 같은 나뭇잎을 찾는다.
바깥 놀이에 적극적인 태도로 참여한다.
누리과정
관련요소		 자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 주변 세계와 자연에 대해 지속적으로 호기심을 가진다.
자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다.
신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.
활동개요 ① 나뭇잎 카드를 보며 이야기 나눈다.
② 나뭇잎 찾기 놀이를 계획한다.
③ 가을 산에서 나뭇잎 짝 찾기 놀이를 한다.
④ 수집한 나뭇잎을 보며 이야기 나눈다.
⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다.
활동자료 나뭇잎 카드, 카메라, 구급약, 모자, 개인 물병, 휴지, 쓰레기 봉투 등
활동방법
활동방법
① 나뭇잎 카드를 보며 이야기 나눈다. 
 - 카드 속 그림은 무엇이니?
 - 나뭇잎이구나.
 - 어떤 색/ 모양이니?
 - 이 나뭇잎은 어떤 나무의 잎일까?
 - 이런 나뭇잎을 본 적이 있니?
 - 어디에서 보았니?
 
② 나뭇잎 찾기 놀이를 계획한다. 
 - 카드 속 나뭇잎을 찾아보면 어떨까?
 - 어디에 가면 나뭇잎을 찾을 수 있을까?
 - 가을 산에서 카드 속 나뭇잎을 찾아보자.
 - 나무에 붙어 있는 나뭇잎을 떼면 될까?
 - 떨어진 나뭇잎으로 찾아보자.
 
③ 가을 산에서 나뭇잎 짝 찾기 놀이를 한다.
 - 우리 가을 산을 산책하며 나뭇잎 카드 속 나뭇잎을 찾아볼까?
 - 이 카드는 어떤 나뭇잎이니?
 - 카드 속 나뭇잎의 짝을 찾아보자.
 - 이번에는 어떤 나뭇잎을 찾아볼까?

④ 수집한 나뭇잎을 보며 이야기 나눈다. 
 - 수집한 나뭇잎을 살펴볼까?
 - 이 나뭇잎은 어떻게 생겼니?
 - 무슨 색이니?
 - 이름이 무엇일까?
 - 만져볼까?
 - 냄새를 맡아보고 있구나.
 
⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. 
 - 나뭇잎의 짝을 찾아보니 어땠니?
 - 어떤 점이 재미있었니?
 - 우리가 찾아본 나뭇잎으로 어떤 놀이를 할 수 있을까?
 - 교실로 가져가서 다양한 놀이에 활용하자. 
가을 나뭇잎 그림카드
가을 나뭇잎 그림카드
나뭇잎의 종류가 달라요
나뭇잎의 종류가 달라요
확장 및 연계활동
확장 및 연계활동
① 미술 영역과 연계하여 프로타주 기법으로 나뭇잎 잎맥을 그려볼 수 있다.
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