① 봄에 나오는 나물에 대해 이야기 나눈다.
- 봄에 나오는 나물은 무엇이 있을까?
  (냉이, 달래, 돌나물, 쑥, 민들레, 유채나물, 미나리, 원츄리, 씀바귀 등)

② 봄나물의 사진자료를 보면서 이해를 돕는다.

③ 산책을 하면서 봄나물을 뜯기로 한다.

④ 바구니나 비닐을 들고 산책을 간다. 교사는 모종삽과 손톱깍기 칼 1개정도 준비한다.

⑤ 산책을 하면서 만나는 봄나물을 찾아보고  관찰한 후 뜯거나 캔다.

⑥ 봄나물을 충분히 관찰하고 뜯거나 캔후 안전하게 원으로 돌아온다.

⑦ 뜯거나 캐온 봄나물을 잘 다듬고 씻어 요리활동을 해서 점심반찬으로 먹는다.

■ 유의점

① 나물중 먹을 수 있는 것과 없는 것이 있으므로 교사의 주의가 필요하다.

■ 확장활동

① 미술영역에서 봄나물 압화하기를 한다.

② 과학영역에서 봄나물로 요리활동(돌나물무쳐먹기, 쑥버무리, 냉이된장국)을 한다.