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(산책)매미 허물 관찰하기

활동자료 정보
연령/영역 4세 / 실외자유선택활동
활동목표 여름철에 볼 수 있는 매미를 관찰한다.
매미의 생태과정에 대해 안다.
누리과정
관련요소		 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명과 자연환경을 소중히 여긴다.
활동개요 ① 매미과학동화를 읽으면서 매미의 성장과정에 대해 이야기나눈다.
② 산책을 하면서 매미를 관찰하기로 하고 산책준비를 한다.
③ 산책시 지켜야할 규칙에 대해 이야기나눈다.
④ 매미를 쉽게 볼 수 있는 나무가 있는 곳으로 산책로를 정한다.
⑤ 매미를 찾아 매미의 생김새와 소리를 충분히 관찰한다.
⑥ 매미를 충분히 관찰하고 놀이를 한 후 안전하게 돌아온다.
활동자료 매미, 매미허물, 매미과학동화, 곤충도감, 채집통
활동방법
활동방법
① 매미과학동화를 읽으면서 매미의 성장과정에 대해 이야기나눈다.

② 산책을 하면서 매미를 관찰하기로 하고 산책준비를 한다.

③ 산책시 지켜야할 규칙에 대해 이야기나눈다.

④ 매미를 쉽게 볼 수 있는 나무가 있는 곳으로 산책로를 정한다.

⑤ 매미를 찾아 매미의 생김새와 소리를 충분히 관찰한다.

[활동1: 매미허물관찰하기]

1) 매미의 생김새를 충분히 관찰하고 매미허물을 찾아본다.
2) 매미허물을 관찰하고 채집통에 넣어 실내에서도 관찰할 수 있도록 한다.
3) 매미곤충도감을 보면서 매미의 특성을 이해한다.

[활동2: 매미소리흉내내기]
 
1) 매미소리를 충분히 듣는다.
2) 매미소리를 따라서 흉내내 본다.
3) 여러유아가 소리를 흉내내 보고, 가장 매미소리와 유사한 소리를 내는 친구를 찾아본다.

⑥ 매미를 충분히 관찰하고 놀이를 한 후 안전하게 돌아온다.

■ 유의점

① 매미의 허물이 나무에 붙어있고, 세 개 잡으면 부서지므로 살짝 떼어 관찰한다.

■ 확장활동

① 미술영역에서 색종이로 매미접기를 한다.
② 과학영역에서 매미그려보기, 매미허물 관찰하기, 매미성장과정 그려보기를 한다.
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