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  • ① 친구의 사진을 검은색 종이에 붙여 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 친구의 사진이 붙어 있는 검은색 종이에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○가 친구 사진이 붙어 있는 검은색 종이를 만져보고 있구나.- 검은색 도화지가 깜깜한 밤처럼 보이네.③ 교사가 종이 위에 면봉으로 흰색 물감을 찍어 눈을 표현하는 것을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- (면봉으로 흰 물감을 묻혀 찍으며) 깜깜한 밤에~ 흰 눈이 내립니다.- 또 눈이 내립니다~ ○○도 면봉으로 눈을 찍어볼까?④ 영아가 친구와 함께 면봉으로 흰 물감을 찍어 눈을 표현해 볼 수 있도록 돕는다. - 이번에는 친구와 함께 눈을 더 많이 찍어보자.- 검은색 도화지에 있는 친구의 얼굴에도 눈이 떨어지네~- ○○의 얼굴에도 눈을 찍고 있구나.- 친구와 면봉으로 눈을 찍으며 웃고 있네.- 친구와 함께하니까 눈이 점점 더 많아지는구나.■ 참고사항① 검은색 도화지를 여러 장 붙이거나, 사이즈가 큰 것을 준비하여 반 친구들의 전신사진을 모두 붙여 제공할 수 있다. ② 면봉이 아니더라도 영아가 손가락 도장으로 눈을 표현하며 놀이할 수도 있다.

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  • ① '친구야 놀자!' 그림책을 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 그림책에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- ○○가 책을 보고 있구나.- 선생님이 준비해 준 새로운 책이구나.- 이 책 속에는 무엇이 있을까? ③ 교사는 영아에게 그림책을 들려준다.- (책 표지를 보며)'친구야 놀자'라고 쓰여 있구나.- 선생님하고 함께 보자. ④ 영아가 그림책을 보며, 다양한 언어표현을 시도할 수 있도록 격려한다.- 동화 속에서 어떤 친구가 나왔어?- 그래~ 고양이도 있었어.- 책을 넘겨보며 손으로 가리키는구나.- ○○는 어떤 친구가 있어?■ 동화제목: 친구야 놀자!글/그림: 키드키즈내용: 아이를 둘러싸고 있는 모든 것이 아이에게는 친구임을 알 수 있는 동화이다.

  • ① 여름 곤충에 관해 이야기 나눈다.- 여름에 볼 수 있는 곤충에는 무엇이 있을까?- 매미/ 반딧불이/ 장수풍뎅이/ 사마귀 등이 있구나.- 매미를 본 적이 있니?- 매미를 어디서 보았니?- 또 어떤 곤충이 있을까?② 여름 곤충의 움직임과 소리에 관해 이야기 나눈다.- 매미가 움직이는 것을 본 적이 있니?- 어떻게 움직이니? - 매미의 울음소리를 들어보았니?- 매미가 어떻게 소리를 냈는지 흉내 내볼까?- 매미는 어디에서 살까?- 또 다른 곤충은 어떻게 움직일까? / 소리 낼까?③ 여름 곤충의 모습을 역할 놀이로 표현할 계획을 세운다.- 여름 곤충의 모습을 역할 놀이로 표현해보면 어떨까?- 우리가 여름 곤충이 되려면 어떤 점을 잘 알아야 할까?- 여름 곤충의 어떤 모습을 역할 놀이로 표현하면 좋을까?④ 놀이에 필요한 역할을 정하고 소품을 준비한다.- 놀이할 때 어떤 역할이 필요할까?- 어떤 곤충을 표현하고 싶니?- 곤충 역할만 있으면 될까?- 더 필요한 역할은 무엇이 있을까?- 곤충의 흉내 내는 역할 놀이에 필요한 소품은 무엇이 있을까?- 곤충 역할을 맡은 친구들이 서로의 역할을 알려면 어떻게 해야 할까?⑤ ‘여름 숲에서 만난 곤충 친구들’ 역할 놀이를 한다.- 어떻게 역할을 정하면 좋을까?- 곤충 친구들은 서로 만나면 어떤 말을 주고받을까?- 곤충마다 어떻게 다르게 움직일까?- 다른 곤충에게 나를 소개한다면 어떻게 표현하고 싶니?⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다.- 어떤 놀이를 했니?- 놀이하기 위해 어떤 것을 준비했니?- 곤충이 되어 역할 놀이를 하니 어떤 점이 재미있었니?- 아쉽거나 속상한 점은 없었니?- 더 필요한 것이나 필요한 역할이 있었니?

  • ① 큰 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 큰 그림에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○가 선생님이 준비한 큰 그림을 보고 있구나.- 그림이 아주 커서 색칠할 곳이 많구나.③ 교사가 큰 그림 위에 색칠하는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.- 선생님은 여기에 크레파스로 색칠을 할 거야.- ○○도 선생님하고 큰 그림을 색칠해 볼까?④ 영아가 큰 그림에 친구와 함께 색칠하며 놀이할 수 있도록 돕는다.- 이번에는 친구와 함께 큰 그림을 색칠해 보자.- 어떤 색으로 칠할까?- 노란색을 골라고 노랗게 노랗게~- □□는 빨간색으로 그림을 칠하고 있구나.- 친구와 함께 큰 그림을 색칠하니 재미있구나.

  • ① 하트판 친구 사진을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 하트판 친구 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.- ○○가 친구들의 사진을 보고 있구나.- 사랑해~라는 모양의 하트 모양으로 친구의 사진이 되어 있구나.③ 교사가 하트판 친구 사진을 보여주며, 이름과 함께 '사랑해'라는 표현을 들려준다.- 여기 ○○의 사진이 있네.- 선생님은 ○○를 사랑해~ 사랑하는 ○○!- ○○도 사랑하는 친구의 사진을 찾아볼까?④ 영아가 하트판 친구 사진을 보면서 관련된 언어표현을 시도할 수 있도록 돕는다.- ○○가 사랑하는 친구의 사진을 찾았구나.- ○○가 사랑하는 친구는 누구야?- ○○가 □□를 손으로 가리키는구나.- 사진을 보면서 □□야 사랑해~라고 해볼까?- 우와~ 머리 위로 하트를 만들어주기도 하는구나.■ 참고사항하트 모양으로 색지를 오린 뒤, 영아의 사진을 붙여 하트판 사진을 만들어 제공한다.

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  • [원탐방] 토리숲 빅스맘어린이집 2021.02.23조회수 142

    ... 이야기나누지요.Interview 찬누리반 김라온 어린이와 학부모 최은선워킹맘은 아이를 맡겨두고도 밥은 잘 먹는지, 친구와 사이좋게 놀고 있는지, 속상한 일은 없는지하루 종일 걱정이 한 가득입니다. 그런데 라온이는 주말에도 어린이집에서 놀고 싶다고 이야기합니다. 이런 말을 들을 때면 모든 걱정거리가 싹 날아가지요. 특히 저는 학습보다는 즐겁게 놀았으면 좋겠다는 ...

    월간유아 > 우수교육기관
  • 영아-3월 1주 가정통신문 2021.02.18조회수 17,229

    ... 학기가 시작되었습니다.아이들은 원과 교실, 선생님과 친구들을 새롭게 만나게 됩니다.낯선 환경 속 처음 보는 친구들과 함께 지낸다는 것이아이들에게 쉬운 일은 아니겠지요. 특히 영아들은 또래보다 보살펴 주는 성인과의 관계를 통해 적응하게 됩니다.아이들이 잘 적응할 수 있도록 원에서 최선을 다하겠습니다. 또한 코로나19 감염 예방을 위해 수시로 소독과 손 ...

    월간유아 > 금주의 가정통신문
  • 영아-3월 3주 가정통신문 2021.02.18조회수 1,960

    ... 옷차림에도 더욱 신경 써주시기 바랍니다. 이제 아이들은 아침에 부모님과 떨어져 교실에서선생님, 친구들과 함께한다는 것이 낯설지만은 않은 듯 보입니다.물론 아이들마다 개인차가 있기 때문에 적응하는데 시간이 더 필요할 수도 있습니다. 부모님과 헤어져 낯선 분위기에서 원에 적응하는 것이 스트레스가 된다면유아가 불안한 마음과 공포를 느끼게 됩니다. ...

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이야기마당

  • 근무를 해야할지 . 1년을 어찌 보낼지 2021.02.26글쓴이 ㅠㅠ조회수 772댓글수 34

    걱정 입니다 3월에 제가 맡을 아이 중에 2명이나 집중 관리 해야 하는 아이들이 있네요 ㅜㅜ 거기에 또 다른 아이는 또래 친구들 얼굴을 때리는 아이도 있어요 ㅜㅜ 하루종일 쫓아 다니면서 과격한 행동 하는거 제지 하는 것만도 너무 힘들었어요

  • 연장반 2021.02.26글쓴이 ㅣ조회수 365댓글수 34

    오늘 연장반 면접이 있는데~~ 제가 초임이거든요! 제가 실습할때는 국공립이였는데 완전 경력 선생님이셨ㄴ데 지금 근무하는 제친구 어린이집도 경력자가 한다고 하던데 신입이 하기엔 무리인 업무가 많은건가요?

  • 친구 2021.02.26글쓴이 행복하세요조회수 200댓글수 34

    잘됐을때 연락하면 연락 안받고 어떻게 사는지 잊은채 살다가 잘 안됐을때 연락하면 위로해주는척 좋아하네요 속보여서 정이 훅 떨어지는 친구;; 연락하지말까봐요..

  • 팁좀 알려주세여......유아반......... 2021.02.26글쓴이 3색아이스크림조회수 370댓글수 24

    ... ...... 1.5살반 낮잠후 본인이불 애들이 개나요? ? 2.서로 가지고 놀겠다고 싸울경우 잘 중재하는법....? (예:블록) 3.친구 물건을 뺏어가서 안돌려줄경우 잘 말리는법..??? 4.아이들이 뛰어다니면서 놀때 어떻게 잘 얘기를 해야 하는지 비법 알려주실 천사 선생님 구합니다.........

  • 친구가당한 원장갑질 2021.02.25글쓴이 그바닥에 쓰레기들조회수 682댓글수 22

    ... 어쩔려고 그러냐\"고 협박했대요ㅋㅋ친구는 이것또한 다 녹음해뒀고 내일 바로 신고하러 갈거라네요... 제친구가 2년일한곳이고 일못하는것도 아니고 엄마들이 교사 관두는거 갑작스러워하고 아쉬워하는데...상상초월하네요 실급도 주기싫다~블랙리스트 협박질하고,,.,잘못하면 협박죄로 신고도 가능할텐데 미쳤네요 어디까지가 바닥인가요 ...

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직무연수

  • 강사명 : 최혜실학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 12,000
    * 동요에 맞춰 요가동작을 실행함으로써 음률수업과 신체활동을 연계한 수업을 계획 할 수 있다.* 요가댄스를 통해 유아들의 성장판을 촉진시키고 주의력을 향상시키는 수업을 진행 할 수 있다.* 키즈요가댄스를 가르쳐 부모참여수업, 발표회 때 적용 할 수 있다.

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