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    • ① 추석에 대해 이야기를 나눈다. - 가을의 한가운데 '한가위'라고 부르는 명절은 어떤 명절일까? - 추석은 어떤 날일까? - 추석에 무엇을 해보았니? - 추석에 어떤 음식을 먹을까? - 추석에는 왜 선물을 주고받을까? - 추석에 선물을 받아본 적이 있니? ② 추석 선물 세트 상자 만들기를 소개하고, 준비된 재료를 탐색한다. - 추석을 맞이하여 감사한 분께 선물을 만들어서 드리면 어떨까? - 어떤 미술 재료가 준비되어 있니? - 그림 도안에는 무엇이 있니? - 상자 안에는 어떤 선물을 넣으면 좋을까? - 클레이로 어떤 걸 만들면 좋을까?③ 놀이 방법을 알아본다. - 추석 선물 세트를 만드는 방법에는 무엇이 있을까? - 우리가 살펴본 미술 재료를 이용하여 만드는 방법을 천천히 알아보자. [놀이방법]재료 : 선물상자, 클레이(흰색, 녹색), 채반, 스폰지, 도안, 검은 화지, 다양한 그리기 도구, 가위, 풀, 목공용 풀1) 상자 전개도를 펼쳐 놓고, 표시된 선을 따라 접어 상자 모양을 만든다.2) 검은 화지를 상자 크기에 맞게 자른 후, 상자 안쪽에 풀을 붙이고 검은 화지를 붙여준다.3) 도안을 색칠하고, 가위로 자른다.4) 스폰지를 가위로 작게 자른 후, 목공용 풀을 이용하여 자른 음식도안 바닥에 붙인다.5) 클레이로 흰색 송편과 초록색 송편을 만든다.6) 만든 송편을 목공용 풀로 채반에 붙이고, 채반을 상자 안쪽에 목공용 풀로 붙인다.7) 음식을 제외한 꾸미기 도안을 상자 주변에 자유롭게 붙인다.④ 나만의 추석 선물 세트를 만든다. - 표시된 선을 접어서 상자 모양을 만들어보자. - 이 상자는 어떤 선물이 될 수 있을까? - 만들기를 할 때 어떤 점을 조심해야 할까? - 클레이로 무엇을 만들고 싶니? ⑤ 완성된 선물 세트 상자를 소개하며 놀이를 마무리한다. - 선물 상자를 만들어보니 어땠니? - 송편을 만들 때 재미있었니? - 선물 상자를 누구에게 드리고 싶니? - 다음에 어떤 선물 상자를 만들어 보고 싶니? ■ 놀이사진

    • ① 코끼리 사진을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 코끼리 사진에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.- ○○야, 여기 코끼리가 있네.- 코끼리를 본 적이 있어?- 코끼리는 왜 코가 길까?③ 교사가 손가락으로 코끼리 코를 만드는 모습을 보이며 영아의 모방을 유도한다.- 코끼리는 코로 무엇을 하지?- 맛있는 음식을 먹기도 하고, 물을 등에 뿌릴 때에도 코를 쓰지.- (양손을 깍지낀 후, 검지만 뻗은 상태) 이렇게 하면 코끼리 코가 되네.- 손가락 코끼리 코로 무엇을 할 수 있을까?④ 영아가 손가락으로 코끼리 코를 만들어 다양한 놀이를 시도해 본다.- ○○도 손가락으로 코끼리 코를 만들고 싶구나.- 선생님이 도와줄까?- (검지를 가리키며) 손가락 코로 무엇을 할 거야?- 작은 솜공을 잡을 수 있구나.- 코끼리처럼 코로 음식 먹는 흉내를 내려면 어떻게 해야 할까?

    • ① 어항사진 자료를 살펴보며 조개 어항 만들기 재료를 자유롭게 탐색하도록 한다.② 어항 사진 자료를 보며 자유롭게 꾸미기를 한다. - 00는 사진처럼 동그란 어항을 꾸몄구나~ - 작은 물고기도 있고, 큰 물고기도 있어요? - 00물고기는 초록색, 파란색 알록달록 색깔이네~③ 교사와 함께 이야기 나누며 조개 어항 만들기를 한다. - 00가 물고기 위에 모루로 꾸며 주었구나~ - 선생님도 00처럼 파란색 물고기를 많이 붙여 주어야겠다.④ 활동방법을 알아본다.[활동방법]재료 : 조개 어항 세트, 색연필, 모루, 와이어, 유성 매직 1) 조개 어항 세트를 준비한다.2) 색연필과 유성매직을 사용하여 조개 어항을 꾸며준다.3) 와이어를 나무 물고기 구멍에 꽂아준다.4) 나무 조개판의 큰 구멍에 와이어를 꽂아준다.5) 모루로 나무조개판을 꾸며준다.6) 조개, 스팡클, 스티커로 붙여 완성한다.⑤ 완성된 조개 어항을 소개하며 활동을 마무리한다.- 조개 어항을 만들어보니 어땠니?- 활동을 하면서 어려웠던 점도 있었니? - 다음에 또 어떤 어항을 표현해 보고 싶니? ■ 활동방법1) 조개 어항 세트를 준비한다.2) 색연필과 유성매직을 사용하여 조개 어항을 꾸며준다.3) 와이어를 나무 물고기 구멍에 꽂아준다.4) 나무 조개판의 큰 구멍에 와이어를 꽂아준다.5) 모루로 나무조개판을 꾸며준다.6) 조개, 스팡클, 스티커로 붙여 완성한다.

    • ① 어항사진 자료를 살펴보며 조개 어항 만들기 재료를 자유롭게 탐색하도록 한다.② 어항 사진 자료를 보며 자유롭게 꾸미기를 한다. - 00는 사진처럼 동그란 어항을 꾸몄구나~ - 작은 물고기도 있고, 큰 물고기도 있어요? - 00물고기는 초록색, 파란색 알록달록 색깔이네~③ 교사와 함께 이야기 나누며 조개 어항 만들기를 한다. - 00가 물고기 위에 모루로 꾸며 주었구나~ - 선생님도 00처럼 파란색 물고기를 많이 붙여 주어야겠다.④ 활동방법을 알아본다.[활동방법]재료 : 조개 어항 세트, 색연필, 모루, 와이어, 유성 매직 1) 조개 어항 세트를 준비한다.2) 색연필과 유성매직을 사용하여 조개 어항을 꾸며준다.3) 와이어를 나무 물고기 구멍에 꽂아준다.4) 나무 조개판의 큰 구멍에 와이어를 꽂아준다.5) 모루로 나무조개판을 꾸며준다.6) 조개, 스팡클, 스티커로 붙여 완성한다.⑤ 완성된 조개 어항을 소개하며 활동을 마무리한다.- 조개 어항을 만들어보니 어땠니?- 활동을 하면서 어려웠던 점도 있었니? - 다음에 또 어떤 어항을 표현해 보고 싶니? ■ 활동방법1) 조개 어항 세트를 준비한다.2) 색연필과 유성매직을 사용하여 조개 어항을 꾸며준다.3) 와이어를 나무 물고기 구멍에 꽂아준다.4) 나무 조개판의 큰 구멍에 와이어를 꽂아준다.5) 모루로 나무조개판을 꾸며준다.6) 조개, 스팡클, 스티커로 붙여 완성한다.

    • [준비하기]① 깨끗하게 씻어 놓은 우유 팩을 준비한다.② 셀로판지를 적당한 크기로 잘라 준비한다.[활동하기] ① 우유 팩 탐색을 즐긴다. - 이것은 무엇일까? - 우유 팩을 깨끗하게 씻었어. 어떤 놀이를 할 수 있을까? - 우유 팩처럼 다시 사용할 수 있는 물건을 무엇이라고 하미? - 재활용품으로 재미있는 놀잇감을 만들어 볼까? ② 우유 팩을 접어 보며 놀잇감으로 사용해 본다. - 네모난 우유 팩을 굴려 볼까? 가볍지? - 우유 팩을 쌓아 올리면 어떻게 변신하니? - 우유 팩을 접어서 세모 모양으로 만들어 볼까? - 접은 우유 팩에 셀로판지를 붙여 볼까? - 어떤 색의 우유 팩을 완성하였니? ③ 완성한 우유 팩을 이용한 놀이를 즐긴다. - 재활용한 우유 팩으로 어떤 모양을 만들어 볼까? ■ 활동사진

    교육계획안

    월안 주안 일안
    만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
    혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    월간유아

    • ... 등으로 400여 명씩 사망하고 있다"라며 이런 "어린이 사고의 심각성을 널리 알리고 특단의 어린이 안전 대책을 만들기 위해 본 행사를 개최한다"라고 밝혔다. 본 행사를 공동 주최한 한국보육진흥원 나성웅 원장은 "어린이 안전사고 예방을 위해서는 앞으로도 더 많은 부분에서 의식 개선과 제도 정비를 위한 노력이 강화되어야 할 것"이라며, "한국보육진흥원은 정부와 ...

      월간유아 > 뉴스
    • ... 이번 공모전의 주제는 '자연의 소중함' '환경보호의 중요성'이다. 공모전 출품작의 규격·소재·형식(그림, 만들기, 글짓기, 동시 등)은 자유며, 전국 어린이집 및 유치원 재학원생, 동 연령대의 어린이(8세 미만)라면 누구나 참여할 수 있다.공모전 대상 수상 기관에는 상금 100만원과 상장, 키드키즈 최고 유료회원인 '매거진멤버' 12개월권을 지급한다. 이외 우수상, ...

      월간유아 > 뉴스
    • ... 역시 포스터 만들기부터 시작합니다. 아이들과 시장놀이 광고 포스터를 만들어원 실내와 등하원길 주변 곳곳에 붙여두었어요. 주변 이웃과 학부모님들도 참여할 수 있도록 널리 알렸답니다.태그관리수정조별로 가게이름을 짓고 간판과 시장놀이 가랜드까지만들어보았어요. 판매할 상품(열쇠고리, 카드 등)도 직접 만들거나 가정에서 물품을 지원받았습니다 ...

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    이야기마당

    • 행사 업무분장 2022.05.20글쓴이 스누피조회수 238댓글수 23

      ... 어떤 행사냐고 물어보니 이전 담당교사도 잘 모른다고 하고 작년 계획안 참고하라네요~ 에어바운스 빌리고 만들기하고 비눗방울. 근데 원장님은 새로운걸 원하셨고 나름 취지에 맞게 계획하고 예산까지 물어보고 원장님 결재받아서 진행했어요. 그런데 이렇게 행사를 체계없이 하는곳은 처음봤네요. 일단 행사날 직전까지 교사들이 모여서 회의할 시간이 없다고 ...

    • 오감놀이 차 길 만들기할 때 어떤 게 좋을까요?ㅠㅠㅠ 2022.05.19글쓴이 ^^조회수 234댓글수 18

      학부모 참여 수업이라서 단기간에 붙여서 차가 지나가야하는데ㅠㅠㅠ 쉽지 않네요 ㅠ

    • 인절미 만드는 날~ 2022.05.14글쓴이 우리들의 봄조회수 188댓글수 38

      토요일마다 세시간씩 투잡 비슷하게 일을 해요. 아이들과 함께 하는 일이구요. 시간당 금액이 제법 커서 몇시간 일하고 몇십만원 벌이가 되니 괜찮아요. 오늘은 아이들과 인절미 만들기를 해요. 자연 해동해야 하는데 깜빡했는지라 지금 부랴부랴 해동중이구요. 카스테라 인절미라 아이들이 더 좋아할 것 같네요. 재미있게 만들고 맛나게 먹어야겠어요.^^

    • 만3세 교재 2022.05.13글쓴이 ahdqnfkd조회수 93댓글수 11

      ... ㅠ (원장님께서 누리과정 반은 매 달 지원되는 금액이 있어서 그 금액을 사용해야 된다하시며 교재에 따른 만들기 재료가 있는 내용에 대한 사이트를 찾아보라하셔서요 ㅠㅠ 부탁드릴게요 ...

    • [에피소드] 어린이집 전제원아가 손가락 하트를 2022.05.12글쓴이 하늘반교사조회수 249댓글수 16

      ... 정말 사랑스럽고 원이 더화목해진 느낌이예요 처음에는 선생님들도 학부모님들도 처음에는 손가락 하트만들기를 살짝 어색해하셨는데 요즘은 어머님들이 먼저 손가락 하트 만들어 주시고 선생님들이 저보다 더 손가락하트를 잘만들고 좋아한답니다 ...

    함께하는자료실

    • 우체통 만들기 자료 2022.05.12
      글쓴이 여주조회수 194댓글수 0다운로드 49

      우체통 그림을 프린트 해서커피 상자에 붙여서 우체통을 만들어 볼 수 있어요

    • 나비의한살이 2022.04.11
      글쓴이 꼬꼬닭조회수 2,095댓글수 0다운로드 610

      나비의 성장 과정 작은 책 만들기, 나비 날개를 표지로 완성할 수 있어요~^^

    • 봄꽃 책만들기 2022.04.05
      글쓴이 쇼미조회수 3,213댓글수 0다운로드 947

      만3세용 봄꽃 책만들기 입니다

    • 자기소개 카드 만들기 학습지 2022.02.24
      글쓴이 ann조회수 1,221댓글수 0다운로드 664

      ... 동그라미하기국어: 수준별 지문 읽고 문제에 답하기 / 문장 띄어쓰기에 맞게 옮겨 적기 / 단어 조합하여 문장만들기 하수준 학생들을 위한 단어 쓰기수학: 계산하여 답을 적고 나타나는 글자를 조합해서 퀴즈를 풀어보세요 문제 수준은 구구단(혼합), 받아올림이 한 번 있는 한 자리수 덧셈, 받아올림이 없는 두 자리+한자리 하수준을 위한 같은 숫자 찾기창의: ...

    • 자기소개 카드 만들기 영상, 도안 2022.02.24
      글쓴이 ann조회수 758댓글수 1다운로드 355

      안녕하세요~겨울방학을 마치고 돌아온 이로운교실입니다.떨리는 3월, 새 학기 준비는 잘 하고 계신가요?이번에는 이로운교실에서 자기소개 카드 도안을 준비해 보았습니다.활동을 마치고 게시판 꾸미시기에도 좋을 것 같아요^^아래 링크를 누르시면 만드는 방법에 대한 영상 설명도 같이 보실 수 있어요^^https://www.youtube.com/watch?v=Rr3l-8Fp0ro&t=17s 도안만 활용하실 키드키즈 ...

    사진갤러리

    직무연수

    • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 1일수강료 : \ 500
      1. 부모의 관심사를 고려하여 상담을 준비할 수 있다.2. 학부모의 유형별 특징을 알고 부모 유형에 따른 대처 방안을 모색하고 상담을 실행할 수 있다.3. 성숙한 부모를 위한 방안을 제시할 수 있다.
    • 강사명 : 김영만학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 5,000
      1. 종이조형의 기본을 익히고 수업에 적용한다.2. 융합인재육성을 위한 창의교육을 할 수 있다.3. 종이조형활동을 교과활동과 연계하여 활용할 수 있다.
    • 강사명 : 김영만학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 5,000
      1. 종이조형의 기본을 익히고 수업에 적용한다.2. 융합인재육성을 위한 창의교육을 할 수 있다.3. 종이조형활동을 교과활동과 연계하여 활용할 수 있다.
    • 강사명 : 김영만학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 10,000
      1. 종이조형의 기본을 익히고 수업에 적용한다.2. 융합인재육성을 위한 창의교육을 할 수 있다.3. 종이조형활동을 교과활동과 연계하여 활용할 수 있다.
    • 강사명 : 이지훈학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 3,000
      교사들의 PPT 200% 활용백서! - 특별한 퀴즈PPT 만들기 편- PPT 기능 중 '애니메이션 효과' 기능을 활용하여 생활주제에 맞는 퀴즈(부분보고 전체 맞추기 활동)자료를 만들 수 있습니다.- 다양한 이미지 사진을 이용하여 영유아의 흥미를 유발할 수 있는 자료를 직접 만들 수 있습니다.
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    특별한날 / 절기

    • 단오

      우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
      세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.